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Refinar búsquedaAproximación de un programa de educación ambiental turístico y recreacional en la Unidad Educativa Nacional “Quebrada de la Virgen” en Quebrada de la Vírgen, Estado Portuguesa / Edgar José Montilla Rivas
Título : Aproximación de un programa de educación ambiental turístico y recreacional en la Unidad Educativa Nacional “Quebrada de la Virgen” en Quebrada de la Vírgen, Estado Portuguesa Tipo de documento: texto impreso Autores: Edgar José Montilla Rivas, Autor ; Eduardo Flores, Director de tesi Editorial: Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado Fecha de publicación: 1998 Colección: Trabajos de Grado Educación Ambiental Número de páginas: 152h. Il.: il. ISBN/ISSN/DL: TG EA 137 Nota general: Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Educación Ambiental.
Aprobado en su estilo y contenido.Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: Educación Ambiental-Trabajos de Grado Palabras clave: Educación ambiental, Programas educativos, Quebrada de La Vírgen, Turismo, Investigación-Acción. Clasificación: TG EA 137 M792.a 1998 BP Resumen: Se realizó una aproximación de un programa educativo ambiental turístico y recreacional en la comunidad educativa de la Unidad Educativa Nacional "Quebrada de La Vírgen", con el propósito de sensibilizar y capacitar para afrontar con éxito el desarrollo turístico - religioso y sus repercusiones biosicosociales. Partiendo de las características de la educación básica esta atenderá las necesidades de la región contribuyendo a una mejor calidad de vida, con esta base se utilizó la metodología Investigación- acción, en una fase diagnóstica se recogió conocimientos e información sobre ambiente- turismo y las actitudes de participación del personal de la institución a través de encuestas y entrevistas. Los resultados de la estadística descriptiva evidenciaron la necesidad de sensibilizar a la comunidad educativa a través de talleres y charlas ambientales, turísticas y recreacionales.En función a estas necesidades se diseñó y ejecutó un programa educativo ambiental, turístico y recreacional, constatándose la participación activa de la comunidad educativa. Aproximación de un programa de educación ambiental turístico y recreacional en la Unidad Educativa Nacional “Quebrada de la Virgen” en Quebrada de la Vírgen, Estado Portuguesa [texto impreso] / Edgar José Montilla Rivas, Autor ; Eduardo Flores, Director de tesi . - Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado, 1998 . - 152h. : il.. - (Trabajos de Grado Educación Ambiental) .
ISSN : TG EA 137
Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Educación Ambiental.
Aprobado en su estilo y contenido.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: Educación Ambiental-Trabajos de Grado Palabras clave: Educación ambiental, Programas educativos, Quebrada de La Vírgen, Turismo, Investigación-Acción. Clasificación: TG EA 137 M792.a 1998 BP Resumen: Se realizó una aproximación de un programa educativo ambiental turístico y recreacional en la comunidad educativa de la Unidad Educativa Nacional "Quebrada de La Vírgen", con el propósito de sensibilizar y capacitar para afrontar con éxito el desarrollo turístico - religioso y sus repercusiones biosicosociales. Partiendo de las características de la educación básica esta atenderá las necesidades de la región contribuyendo a una mejor calidad de vida, con esta base se utilizó la metodología Investigación- acción, en una fase diagnóstica se recogió conocimientos e información sobre ambiente- turismo y las actitudes de participación del personal de la institución a través de encuestas y entrevistas. Los resultados de la estadística descriptiva evidenciaron la necesidad de sensibilizar a la comunidad educativa a través de talleres y charlas ambientales, turísticas y recreacionales.En función a estas necesidades se diseñó y ejecutó un programa educativo ambiental, turístico y recreacional, constatándose la participación activa de la comunidad educativa. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3128 TG EA 137 M792.a 1998 BP Trabajos de Grado Biblioteca de Postgrado Producción Intelectual Excluido de préstamo 
Título : La charla como herramienta didáctica para la sensibilización ambiental en el Balneario de la Quebrada de Araure Tipo de documento: texto impreso Autores: Betsy Mary Hernández Contreras, Autor ; Renzo Fernando Herrera Moreno, Director de tesi Editorial: Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado Fecha de publicación: 2010 Colección: Trabajos de Grado Educación Ambiental Número de páginas: 75h. Il.: il. Nota general: Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Educación Ambiental.
Aprobado en su estilo y contenidoIdioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: Educación Ambiental-Trabajos de Grado Palabras clave: Educación Ambiental, Charla, Turismo, Quebrada de Araure, Proyecto factible, diseño de campo, tipo descriptiva. Clasificación: TG EA 388 H 557.c 2010 BP Resumen: La investigación se orientó en un diseño de campo, tipo descriptiva apoyada en un Proyecto Factible, cuyo propósito fundamental, fue proponer la charla como herramienta didáctica para la sensibilización ambiental en el Balneario de La Quebrada de Araure. La información se obtuvo mediante revisión documental y visitas de campo, que permitió la recolección de datos y el diseño de un instrumento, tipo cuestionario de preguntas cerradas conformados por dieciséis (16) ítems y validado por tres expertos, donde la confiabilidad del instrumento, se logró mediante una prueba piloto a los sujetos en estudio, la información se calculó por el método KR20, su resultado 0,85; altamente confiable. Los resultados evidenciaron que 100% reconoce los problemas de contaminación del curso de agua y rivera en la Quebrada de Araure, este mismo porcentaje opinó estar de acuerdo con la incorporación de la educación ambiental contentivo como estrategias en el plan de acción para la sensibilización del balneario de la Quebrada de Araure como turismo como alternativa de solución. En consecuencia se recomienda, hacer uso de la educación ambiental para concienciar a los visitantes y comunidad, que contribuirán a mantener la actitud positiva por parte de miembros de cooperativas y vecinos del sector en relación al alcance de la Educación Ambiental para la conservación de esta microcuenca, valoren su potencial natural y la necesidad que tienen los habitantes de estar informados, especialmente con los problemas que en la actualidad presenta. La charla como herramienta didáctica para la sensibilización ambiental en el Balneario de la Quebrada de Araure [texto impreso] / Betsy Mary Hernández Contreras, Autor ; Renzo Fernando Herrera Moreno, Director de tesi . - Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado, 2010 . - 75h. : il.. - (Trabajos de Grado Educación Ambiental) .
Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Educación Ambiental.
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Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: Educación Ambiental-Trabajos de Grado Palabras clave: Educación Ambiental, Charla, Turismo, Quebrada de Araure, Proyecto factible, diseño de campo, tipo descriptiva. Clasificación: TG EA 388 H 557.c 2010 BP Resumen: La investigación se orientó en un diseño de campo, tipo descriptiva apoyada en un Proyecto Factible, cuyo propósito fundamental, fue proponer la charla como herramienta didáctica para la sensibilización ambiental en el Balneario de La Quebrada de Araure. La información se obtuvo mediante revisión documental y visitas de campo, que permitió la recolección de datos y el diseño de un instrumento, tipo cuestionario de preguntas cerradas conformados por dieciséis (16) ítems y validado por tres expertos, donde la confiabilidad del instrumento, se logró mediante una prueba piloto a los sujetos en estudio, la información se calculó por el método KR20, su resultado 0,85; altamente confiable. Los resultados evidenciaron que 100% reconoce los problemas de contaminación del curso de agua y rivera en la Quebrada de Araure, este mismo porcentaje opinó estar de acuerdo con la incorporación de la educación ambiental contentivo como estrategias en el plan de acción para la sensibilización del balneario de la Quebrada de Araure como turismo como alternativa de solución. En consecuencia se recomienda, hacer uso de la educación ambiental para concienciar a los visitantes y comunidad, que contribuirán a mantener la actitud positiva por parte de miembros de cooperativas y vecinos del sector en relación al alcance de la Educación Ambiental para la conservación de esta microcuenca, valoren su potencial natural y la necesidad que tienen los habitantes de estar informados, especialmente con los problemas que en la actualidad presenta. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2700 TG EA 388 H 557.c 2010 BP Cederrones Biblioteca de Postgrado Producción Intelectual Excluido de préstamo 2699 TG EA 388 H 557.c 2010 BP Trabajos de Grado Biblioteca de Postgrado Producción Intelectual Excluido de préstamo Documentos electrónicos
tesis_la_charla_como_herramienta_didactica_en_la_quebrada_de_araure.pdfAdobe Acrobat PDF
Título : Estratégias basadas en empowerment para fortalecer el turismo religioso, parroquia Quebrada de la Virgen estado Portuguesa Tipo de documento: texto impreso Autores: Johana A Mejías Hernández, Autor ; María Elena Herrera Orellana, Director de tesi Editorial: Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado Fecha de publicación: 2014 Colección: Trabajos de Grado. Gerencia Pública Número de páginas: 75h. Il.: il. Nota general: Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Gerencia Publica.
Mención PublicaciónIdioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: Gerencia Pública- Trabajos de Grado Palabras clave: Gerencia Pública, Empowerment, Turismo religioso, Comunidad, Entes, Individuos, Estratégias. Clasificación: TG GP 527 M516.e 2014 BP Resumen: La falta de conocimiento, la apatía, la inexistente coordinación de los grupos organizados y el abandono gubernamental, en cuanto al seguimiento de las actividades realizadas dentro de la parroquia Quebrada de la Virgen estado Portuguesa, son determinantes actualmente y se desencadena en una serie de acciones para promover una economía que ayude a sostener los núcleos familiares del sector. Dada la importancia que tiene el desarrollo de esta localidad para mejorar la economía y, por ende, la calidad de vida de las personas que allí habitan, se propone el siguiente trabajo de investigación, el cual tiene como objetivo general establecer estrategias basadas en empowerment para fortalecer el turismo religioso. El mismo corresponde a un proyecto factible, basado en un estudio de campo, apoyado en la investigación descriptiva, aplicado a una población de 58 prestadores de servicios, de los cuales se tomó una muestra representativa del 30%, equivalente a 18 prestadores de servicios, conformados por personas de diferentes edades y sexo, a quienes le fue aplicado un cuestionario semi estructurado bajo la escala Likert de 5 modalidades. Adicionalmente se aplicó un registro anecdótico, en el cual se plasman los aspectos mas relevantes y significativos generados en los encuentros realizados. Los resultados evidenciaron que la población conoce la importancia que tiene esta localidad para el desarrollo de la actividad económica, además se encontró que la apatía y el conformismo, aunado al poco seguimiento gubernamental, son dos variables de gran peso en la problemática. Por ello se recomienda establecer que fomenten la unión y el trabajo en equipo de los elementos involucrados de los sectores que se relacionan en el empowerment Estratégias basadas en empowerment para fortalecer el turismo religioso, parroquia Quebrada de la Virgen estado Portuguesa [texto impreso] / Johana A Mejías Hernández, Autor ; María Elena Herrera Orellana, Director de tesi . - Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado, 2014 . - 75h. : il.. - (Trabajos de Grado. Gerencia Pública) .
Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Gerencia Publica.
Mención Publicación
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: Gerencia Pública- Trabajos de Grado Palabras clave: Gerencia Pública, Empowerment, Turismo religioso, Comunidad, Entes, Individuos, Estratégias. Clasificación: TG GP 527 M516.e 2014 BP Resumen: La falta de conocimiento, la apatía, la inexistente coordinación de los grupos organizados y el abandono gubernamental, en cuanto al seguimiento de las actividades realizadas dentro de la parroquia Quebrada de la Virgen estado Portuguesa, son determinantes actualmente y se desencadena en una serie de acciones para promover una economía que ayude a sostener los núcleos familiares del sector. Dada la importancia que tiene el desarrollo de esta localidad para mejorar la economía y, por ende, la calidad de vida de las personas que allí habitan, se propone el siguiente trabajo de investigación, el cual tiene como objetivo general establecer estrategias basadas en empowerment para fortalecer el turismo religioso. El mismo corresponde a un proyecto factible, basado en un estudio de campo, apoyado en la investigación descriptiva, aplicado a una población de 58 prestadores de servicios, de los cuales se tomó una muestra representativa del 30%, equivalente a 18 prestadores de servicios, conformados por personas de diferentes edades y sexo, a quienes le fue aplicado un cuestionario semi estructurado bajo la escala Likert de 5 modalidades. Adicionalmente se aplicó un registro anecdótico, en el cual se plasman los aspectos mas relevantes y significativos generados en los encuentros realizados. Los resultados evidenciaron que la población conoce la importancia que tiene esta localidad para el desarrollo de la actividad económica, además se encontró que la apatía y el conformismo, aunado al poco seguimiento gubernamental, son dos variables de gran peso en la problemática. Por ello se recomienda establecer que fomenten la unión y el trabajo en equipo de los elementos involucrados de los sectores que se relacionan en el empowerment Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3386 TG GP 527 M516.e 2014 BP Cederrones Biblioteca de Postgrado Producción Intelectual Excluido de préstamo 3385 TG GP 527 M516.e 2014 BP Trabajos de Grado Biblioteca de Postgrado Producción Intelectual Excluido de préstamo
Título : Factibilidad de un proyecto ecoturístico dentro del esquema de desarrollo endógeno. Estudio del caso: NUDE Suruguapo Guanare estado Portuguesa, Venezuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Olinto Peraza, Autor ; Yamal El Hennaoui, Director de tesi Mención de edición: 1a ed. Editorial: UNELLEZ V.P.A. Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: IX, 83 h. Il.: il. Dimensiones: 28 cm. Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: H=CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-TURÍSMO ECOLÓGICO 2.-CIENCIAS FORESTALES -PRODUCCIÓN FORESTAL Clasificación: AC-00556 Aplicación de Conocimientos Factibilidad de un proyecto ecoturístico dentro del esquema de desarrollo endógeno. Estudio del caso: NUDE Suruguapo Guanare estado Portuguesa, Venezuela [texto impreso] / Olinto Peraza, Autor ; Yamal El Hennaoui, Director de tesi . - 1a ed. . - Guanare, VENEZUELA : UNELLEZ V.P.A., 2008 . - IX, 83 h. : il. ; 28 cm.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: H=CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-TURÍSMO ECOLÓGICO 2.-CIENCIAS FORESTALES -PRODUCCIÓN FORESTAL Clasificación: AC-00556 Aplicación de Conocimientos Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado PI.00556 ac AC-00556 Monografías Biblioteca Pregrado Producción Intelectual Disponible
Título : Metodología para un turismo ambientalmente planificado en el municipio Guanare estado Portuguesa Tipo de documento: texto impreso Autores: Manuel Ricardo Jiménez Jiménez, Autor ; Carmen Elena Pérez Pargas, Director de tesi Editorial: Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado Fecha de publicación: 2012 Colección: Trabajos de Grado Educación Ambiental Número de páginas: 111h. Il.: il. Nota general: Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Educación Ambiental. Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: Educación Ambiental-Trabajos de Grado Palabras clave: Educación Ambiental,Metodología, Turismo. Clasificación: TG EA 572 J61.m 2012 BP Resumen: La crisis ambiental representa uno de los retos más importante que enfrenta hoy día la sociedad. En virtud de esta situación es pertinente el trabajo continuo enfocado hacia la educación ambiental en todos los escenarios tanto económicos, políticos, sociales, culturales, entre otros. Se hace mención primordialmente en estos aspectos, ya que la presente investigación se orientó en una Metodología para un Turismo Ambientalmente Planificado. Justamente porque existe una gran preocupación en vista de que las políticas gerenciales en términos del turismo y ambiente en el Municipio Guanare Estado Portuguesa están desarticuladas y no hay una verdadera conciencia y cultura ambiental por parte de turistas, visitantes y comunidad, esto se traduce en deterioro a los principales atractivos naturales de la zona y los cuales vienen a representar el flujo de visitantes en temporadas altas y bajas. Para el desarrollo de la investigación se utilizó como técnica la encuesta en su modalidad con un cuestionario. Así mismo, la población estuvo conformada por la alta gerencia encargada de la rectoría del turismo y ambiente en el municipio Guanare. El análisis de los datos demostró la necesidad de proponer una metodología relacionada con actividades de sensibilización en agua, energía, manejo de residuos y la capacitación de materia e interpretación ambiental y respeto a la cultura local, con la finalidad de consolidar las acciones turísticas en términos de la sustentabilidad orientada a un turismo ambientalmente planificado. Metodología para un turismo ambientalmente planificado en el municipio Guanare estado Portuguesa [texto impreso] / Manuel Ricardo Jiménez Jiménez, Autor ; Carmen Elena Pérez Pargas, Director de tesi . - Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado, 2012 . - 111h. : il.. - (Trabajos de Grado Educación Ambiental) .
Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Educación Ambiental.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: Educación Ambiental-Trabajos de Grado Palabras clave: Educación Ambiental,Metodología, Turismo. Clasificación: TG EA 572 J61.m 2012 BP Resumen: La crisis ambiental representa uno de los retos más importante que enfrenta hoy día la sociedad. En virtud de esta situación es pertinente el trabajo continuo enfocado hacia la educación ambiental en todos los escenarios tanto económicos, políticos, sociales, culturales, entre otros. Se hace mención primordialmente en estos aspectos, ya que la presente investigación se orientó en una Metodología para un Turismo Ambientalmente Planificado. Justamente porque existe una gran preocupación en vista de que las políticas gerenciales en términos del turismo y ambiente en el Municipio Guanare Estado Portuguesa están desarticuladas y no hay una verdadera conciencia y cultura ambiental por parte de turistas, visitantes y comunidad, esto se traduce en deterioro a los principales atractivos naturales de la zona y los cuales vienen a representar el flujo de visitantes en temporadas altas y bajas. Para el desarrollo de la investigación se utilizó como técnica la encuesta en su modalidad con un cuestionario. Así mismo, la población estuvo conformada por la alta gerencia encargada de la rectoría del turismo y ambiente en el municipio Guanare. El análisis de los datos demostró la necesidad de proponer una metodología relacionada con actividades de sensibilización en agua, energía, manejo de residuos y la capacitación de materia e interpretación ambiental y respeto a la cultura local, con la finalidad de consolidar las acciones turísticas en términos de la sustentabilidad orientada a un turismo ambientalmente planificado. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3507 TG EA 572 J61.m 2012 BP Cederrones Biblioteca de Postgrado Producción Intelectual Excluido de préstamo 3506 TG EA 572 J61.m 2012 BP Trabajos de Grado Biblioteca de Postgrado Producción Intelectual Excluido de préstamo Documentos electrónicos
Metodología para un turismo ambientalmente planificado en el municipio Guanare estado Portuguesaapplication/data
Título : Programa educativo ambiental con la participación de voceros del Consejo Comunal Las Marías, para el rescate del Balneario El Peñón Tipo de documento: texto impreso Autores: Wilson Duarte Ramírez, Autor ; Carelia Rayen Hidalgo López, Director de tesi Editorial: Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado Fecha de publicación: 2016 Colección: Trabajos de Grado Educación Ambiental Número de páginas: ix; 92h. Il.: il. Nota general: Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Educación Ambiental Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: Educación Ambiental-Trabajos de Grado Palabras clave: Educación ambiental, Programa educativo ambiental, Turismo, Parque recreativo. Clasificación: TG EA 855 D812.p 2016 BP Resumen: Existen diversos sitios turísticos de los cuales algunos de ellos se encuentras en deterioro por la acción de la ciudadanía, que ven estos espacios como un sitio para la recreación y esparcimiento, sin darle la importancia ambiental que estos espacios brindan a la colectividad, en cuanto a sus elementos naturales como los introducidos por la mala acción de las personas que los utilizan. En tal sentido, la investigación se planteó como objetivo desarrollar un programa educativo ambiental con la participación de voceros del consejo comunal Las Marías, para el rescate del balneario El Peñón, de la Estación de Ospino del estado Portuguesa.”. El estudio se enmarcó bajo la metodología de investigación cualitativa, se apoyó en la investigación acción participativa y se respaldó en una investigación de campo, en tres fases como la diagnóstica, del diseño, ejecución y evaluación, con la participación de informantes clave y un grupo focal. Luego se diseñó el Programa que se estructuró con siete (7) objetivos, para suplir las necesidades emergentes del contexto. Obteniendo buena participación, motivación y un proceso reflexivo;
mediante la acción para el rescate del balneario. Se concluye que el programa educativo ambiental, contribuyó con la sensibilización ambiental de la comunidad a través de diversas estrategias teórico prácticas que lograron rescatar áreas del Balneario; también se evidenciaron amenazas que evitan la permanencia de espacios en buenas condiciones para el turista, entre ellas la inseguridad en los lugares públicos.Programa educativo ambiental con la participación de voceros del Consejo Comunal Las Marías, para el rescate del Balneario El Peñón [texto impreso] / Wilson Duarte Ramírez, Autor ; Carelia Rayen Hidalgo López, Director de tesi . - Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado, 2016 . - ix; 92h. : il.. - (Trabajos de Grado Educación Ambiental) .
Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Educación Ambiental
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: Educación Ambiental-Trabajos de Grado Palabras clave: Educación ambiental, Programa educativo ambiental, Turismo, Parque recreativo. Clasificación: TG EA 855 D812.p 2016 BP Resumen: Existen diversos sitios turísticos de los cuales algunos de ellos se encuentras en deterioro por la acción de la ciudadanía, que ven estos espacios como un sitio para la recreación y esparcimiento, sin darle la importancia ambiental que estos espacios brindan a la colectividad, en cuanto a sus elementos naturales como los introducidos por la mala acción de las personas que los utilizan. En tal sentido, la investigación se planteó como objetivo desarrollar un programa educativo ambiental con la participación de voceros del consejo comunal Las Marías, para el rescate del balneario El Peñón, de la Estación de Ospino del estado Portuguesa.”. El estudio se enmarcó bajo la metodología de investigación cualitativa, se apoyó en la investigación acción participativa y se respaldó en una investigación de campo, en tres fases como la diagnóstica, del diseño, ejecución y evaluación, con la participación de informantes clave y un grupo focal. Luego se diseñó el Programa que se estructuró con siete (7) objetivos, para suplir las necesidades emergentes del contexto. Obteniendo buena participación, motivación y un proceso reflexivo;
mediante la acción para el rescate del balneario. Se concluye que el programa educativo ambiental, contribuyó con la sensibilización ambiental de la comunidad a través de diversas estrategias teórico prácticas que lograron rescatar áreas del Balneario; también se evidenciaron amenazas que evitan la permanencia de espacios en buenas condiciones para el turista, entre ellas la inseguridad en los lugares públicos.Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4356 TG EA 855 D812.p 2016 BP Cederrones Biblioteca de Postgrado Producción Intelectual Excluido de préstamo 4358 TG EA 855 D812.p 2016 BP Cederrones Biblioteca de Postgrado Producción Intelectual Excluido de préstamo 4357 TG EA 855 D812.p 2016 BP Trabajos de Grado Biblioteca de Postgrado Producción Intelectual Excluido de préstamo 4359 TG EA 855 D812.p 2016 BP Trabajos de Grado Biblioteca de Postgrado Producción Intelectual Excluido de préstamo Documentos electrónicos
Programa educativo ambiental con la participación de voceros del consejo comunal Las marías, para el rescate del balneario el PeñónAdobe Acrobat PDF
Título : Turismo : Planeación, administración y perspectivas Tipo de documento: texto impreso Autores: Robert W. McIntosh, Autor ; Charles R. Goeldner, Autor ; J. R. Brent Ritchie, Autor Mención de edición: 2a ed. Editorial: Limusa Willey Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 593 p. Il.: il. Dimensiones: 25 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-968-18-5822-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: G=GEOGRAFÍA, MAPAS, ANTROPOLOGÍA Y RECREACIÓN Palabras clave: 1.-TURISMO Clasificación: G 155.A1 M478.t 2009 Turismo : Planeación, administración y perspectivas [texto impreso] / Robert W. McIntosh, Autor ; Charles R. Goeldner, Autor ; J. R. Brent Ritchie, Autor . - 2a ed. . - México : Limusa Willey, 2009 . - 593 p. : il. ; 25 cm.
ISBN : 978-968-18-5822-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: G=GEOGRAFÍA, MAPAS, ANTROPOLOGÍA Y RECREACIÓN Palabras clave: 1.-TURISMO Clasificación: G 155.A1 M478.t 2009 Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado CB-27611 G 155.A1 M478.t 2009 Libros Biblioteca Pregrado Colección Bibliográfica Excluido de préstamo
Título : Turismo Sociocomunitario en el Marco del Emprendimiento. Una Mirada Sociológica para el Desarrollo Sustentable del Sector la Defensa, municipio Boconó, Estado Trujillo Tipo de documento: texto impreso Autores: Lus Ganetsha Zain Hidalgo Fernández, Autor ; Carmen Elena Pérez Pargas, Director de tesi Editorial: UNELLEZ V.P.A. Fecha de publicación: 2023 Número de páginas: 117 p. Il.: il. Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: H=CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-ECONOMÍA INFORMAL -COMERCIO TURISMO 2.-DESARROLLO SOCIAL -ECONÓMICO
3.-PROMOCIÓN DEL TURISMO -TURISMO Y ESTADOClasificación: HF= COMERCIO, CONTABILIDAD Y MERCADEO Resumen: Dentro de las consideraciones de la investigación, tiene como objetivo Develar las diversas
perspectivas de los emprendedores del sector La Defensa municipio Boconó, estado Trujillo,
entorno al turismo sociocomunitario para el desarrollo sustentable. El enfoque se sustentó en un carácter epistemológico y se fundamentó en el paradigma cualitativo el cual se desarrolló
atendiendo las premisas del método fenomenológico – hermenéutico, axiológico como parte de la filosofía que estudia la naturaleza de los valores contemplados en la humanidad. Por otra parte, se diseñó un estudio de campo, con etapas del método fenomenológico. La técnica fue una entrevista semi-estructurada y la forma de diálogo coloquial; se contó con cinco (5) informantes clave como sujetos de estudio, utilizando la técnica de la observación participante a través de notas de campo, donde se empleó para el análisis de información la categorización,
estructuración, y la triangulación. La confiabilidad y validez la dio la investigación misma. Entre
los principales resultados del análisis de los hallazgos, se encuentra que los emprendedores
tienen una visión positiva del turismo sociocomunitario, ya que les ofrece una oportunidad para impulsar el desarrollo sostenible de la zona, mejorando las condiciones de vida de las
comunidades locales, mediante la generación de ingresos, empleos y la diversificación de las
actividades económicas, el fortalecimiento de la identidad cultural de la comunidad, la
conservación y difusión de su patrimonio histórico, artístico y natural, y la protección del medio ambiente.
Palabra clave: Emprendimiento, turismo Sociocomunitario, desarrollo sustentable
sector la defensa municipio Boconó, estado Trujillo
Turismo Sociocomunitario en el Marco del Emprendimiento. Una Mirada Sociológica para el Desarrollo Sustentable del Sector la Defensa, municipio Boconó, Estado Trujillo [texto impreso] / Lus Ganetsha Zain Hidalgo Fernández, Autor ; Carmen Elena Pérez Pargas, Director de tesi . - Guanare, VENEZUELA : UNELLEZ V.P.A., 2023 . - 117 p. : il.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: H=CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-ECONOMÍA INFORMAL -COMERCIO TURISMO 2.-DESARROLLO SOCIAL -ECONÓMICO
3.-PROMOCIÓN DEL TURISMO -TURISMO Y ESTADOClasificación: HF= COMERCIO, CONTABILIDAD Y MERCADEO Resumen: Dentro de las consideraciones de la investigación, tiene como objetivo Develar las diversas
perspectivas de los emprendedores del sector La Defensa municipio Boconó, estado Trujillo,
entorno al turismo sociocomunitario para el desarrollo sustentable. El enfoque se sustentó en un carácter epistemológico y se fundamentó en el paradigma cualitativo el cual se desarrolló
atendiendo las premisas del método fenomenológico – hermenéutico, axiológico como parte de la filosofía que estudia la naturaleza de los valores contemplados en la humanidad. Por otra parte, se diseñó un estudio de campo, con etapas del método fenomenológico. La técnica fue una entrevista semi-estructurada y la forma de diálogo coloquial; se contó con cinco (5) informantes clave como sujetos de estudio, utilizando la técnica de la observación participante a través de notas de campo, donde se empleó para el análisis de información la categorización,
estructuración, y la triangulación. La confiabilidad y validez la dio la investigación misma. Entre
los principales resultados del análisis de los hallazgos, se encuentra que los emprendedores
tienen una visión positiva del turismo sociocomunitario, ya que les ofrece una oportunidad para impulsar el desarrollo sostenible de la zona, mejorando las condiciones de vida de las
comunidades locales, mediante la generación de ingresos, empleos y la diversificación de las
actividades económicas, el fortalecimiento de la identidad cultural de la comunidad, la
conservación y difusión de su patrimonio histórico, artístico y natural, y la protección del medio ambiente.
Palabra clave: Emprendimiento, turismo Sociocomunitario, desarrollo sustentable
sector la defensa municipio Boconó, estado Trujillo
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado P.I.E.520-0193 HF=COMERCIO: CONTABILIDAD, MERCADEO Documentos electrónicos Biblioteca Pregrado Producción Intelectual Disponible
