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Indicadores de gestión administrativa dirigido a los Empleados de la Oficina de Administración de la UNELLEZ, Guanare estado Portuguesa / Yamilet Rangel
Título : Indicadores de gestión administrativa dirigido a los Empleados de la Oficina de Administración de la UNELLEZ, Guanare estado Portuguesa Tipo de documento: texto impreso Autores: Yamilet Rangel, Autor ; Ney Guillermo Di Lorenzo Gamarra, Director de tesi Editorial: Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado Fecha de publicación: 2013 Colección: Trabajos de Grado. Gerencia y Planificación Institucional Nota general: Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Gerencia y Planificación Institucional.
Mención: PublicaciónIdioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: Gerencia y Planificación Institucional-Trabajos de Grado Palabras clave: Gerencia y Planificación Institucional, Indicadores de gestión, Evaluación, Desempeño, UNELLEZ. Clasificación: TG GI 576 R196.i 2013 BP Resumen: El proposito de la administración y gestión institucional tiene que ver con la eficiencia de los procesos en el uso de los recursos humanos, financieros, materiales y físicos. Para cumplir con estas premisas es necesario evaluar la gestión de las actividades que muestran la eficiencia de las actividades. dentro de este marco, el presente trabajo tuvo como proposito proponer Indicadores para evaluar la gestión administrativa de la Coordinación de Servicios Administrativos de la UNELLEZ, en el municipio Guanare del Estado Portuguesa. La investigación se desarrolló dentro de la modalidad de Proyecto Factible, dado que da solución a una problemática. Este estudio se apoyó en una investigación de campo y documental, la parte operativa del estudio se realizó en tres fases: a) La fase de investigación diagnostica, b) Fase de la factibilidad y la c) Fase de la elaboración de a propuesta. La población de estudio estuvo conformada por 22 funcionarios entre empleados y directivos adscritos a la unidad objeto de estudio. La recolección de la información se realizó a través un cuestionario tipo encuesta. Los resultados obtenidos representan una serie de conclusiones y recomendaciones donde se evidencia la necesidad que existe en la institución de implementar mecanismos de evaluación y control de la gestión administrativa que permitan detectar de manera oportuna las debilidades que pudieran afectar el cumplimiento de los objetivos propuestos y el numero de los recursos. se concluye que, es necesario establecer una metodologia de la evaluación de gestión así como el seguimiento continuo del cumplimiento de actividades hasta la evaluación formal de la misma por lo menos una vez al año. Indicadores de gestión administrativa dirigido a los Empleados de la Oficina de Administración de la UNELLEZ, Guanare estado Portuguesa [texto impreso] / Yamilet Rangel, Autor ; Ney Guillermo Di Lorenzo Gamarra, Director de tesi . - Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado, 2013. - (Trabajos de Grado. Gerencia y Planificación Institucional) .
Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Gerencia y Planificación Institucional.
Mención: Publicación
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: Gerencia y Planificación Institucional-Trabajos de Grado Palabras clave: Gerencia y Planificación Institucional, Indicadores de gestión, Evaluación, Desempeño, UNELLEZ. Clasificación: TG GI 576 R196.i 2013 BP Resumen: El proposito de la administración y gestión institucional tiene que ver con la eficiencia de los procesos en el uso de los recursos humanos, financieros, materiales y físicos. Para cumplir con estas premisas es necesario evaluar la gestión de las actividades que muestran la eficiencia de las actividades. dentro de este marco, el presente trabajo tuvo como proposito proponer Indicadores para evaluar la gestión administrativa de la Coordinación de Servicios Administrativos de la UNELLEZ, en el municipio Guanare del Estado Portuguesa. La investigación se desarrolló dentro de la modalidad de Proyecto Factible, dado que da solución a una problemática. Este estudio se apoyó en una investigación de campo y documental, la parte operativa del estudio se realizó en tres fases: a) La fase de investigación diagnostica, b) Fase de la factibilidad y la c) Fase de la elaboración de a propuesta. La población de estudio estuvo conformada por 22 funcionarios entre empleados y directivos adscritos a la unidad objeto de estudio. La recolección de la información se realizó a través un cuestionario tipo encuesta. Los resultados obtenidos representan una serie de conclusiones y recomendaciones donde se evidencia la necesidad que existe en la institución de implementar mecanismos de evaluación y control de la gestión administrativa que permitan detectar de manera oportuna las debilidades que pudieran afectar el cumplimiento de los objetivos propuestos y el numero de los recursos. se concluye que, es necesario establecer una metodologia de la evaluación de gestión así como el seguimiento continuo del cumplimiento de actividades hasta la evaluación formal de la misma por lo menos una vez al año. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3505 TG GI 576 R196.i 2013 BP Cederrones Biblioteca de Postgrado Trabajos de Grado Excluido de préstamo 3504 TG GI 576 R196.i 2013 BP Trabajos de Grado Biblioteca de Postgrado Trabajos de Grado Excluido de préstamo Indicadores de gestión bajo el cuadro de mando integral para la Contraloría del estado Portuguesa / Rhina Márquez
Título : Indicadores de gestión bajo el cuadro de mando integral para la Contraloría del estado Portuguesa Tipo de documento: texto impreso Autores: Rhina Márquez, Autor ; Ramón Eduardo Azócar Añez, Director de tesi Editorial: Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado Fecha de publicación: 2011 Colección: Trabajos de Grado. Gerencia y Planificación Institucional Nota general: Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Gerencia y Planificación Institucional.
Mención: PublicaciónIdioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: Gerencia y Planificación Institucional-Trabajos de Grado Palabras clave: Gerencia y Planificación Institucional, Control de gestión, Indicador, Cuadro de mando integral, Contraloría del estado Portuguesa Clasificación: TG GI 747 M357.i 2011 BP Resumen: El presente Trabajo de Grado tuvo como objetivo general Diseñar los
Indicadores de Gestión bajo el Cuadro de Mando Integral para la Contraloríadel Estado Portuguesa. El estudio se ubicó en la modalidad de proyecto factible bajo un diseño de investigación de campo de tipo descriptivo. Para la recolección de la información se aplicó un cuestionario bajo la escala de Likert contentivo de treinta y cinco (35) preguntas, el cual fue validado a través de la técnica de juicio de expertos y cuya confiabilidad arrojó un índice de 0,96, siendo aplicado a una muestra de veintisiete (27) funcionarios de la Contraloría del Estado Portuguesa que laboran en los distintos niveles
gerenciales. Los resultados obtenidos en la presente investigación
determino las siguientes conclusiones: Debilidad en el control de gestión implementado en la Contraloría del Estado Portuguesa, debido a que no cuenta con un sistema integral de indicadores alineados con la planificación estratégica y operativa de la organización. Asimismo, se determinó que en las perspectivas susceptibles a ser medidas a través de los indicadores de gestión bajo el Cuadro de Mando Integral, dos de ellas, presupuesto y comunidad/usuarios presentan deficiencias, encontrándose fortalecidas las perspectivas procesos internos y capacidad organizativa, recomendándose implantar los Indicadores de Gestión bajo el Cuadro de Mando Integral para la Contraloría del Estado Portuguesa, diseñado en el presente trabajo de Grado, con el fin de obtener un conocimiento integral de la organizaciónIndicadores de gestión bajo el cuadro de mando integral para la Contraloría del estado Portuguesa [texto impreso] / Rhina Márquez, Autor ; Ramón Eduardo Azócar Añez, Director de tesi . - Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado, 2011. - (Trabajos de Grado. Gerencia y Planificación Institucional) .
Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Gerencia y Planificación Institucional.
Mención: Publicación
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: Gerencia y Planificación Institucional-Trabajos de Grado Palabras clave: Gerencia y Planificación Institucional, Control de gestión, Indicador, Cuadro de mando integral, Contraloría del estado Portuguesa Clasificación: TG GI 747 M357.i 2011 BP Resumen: El presente Trabajo de Grado tuvo como objetivo general Diseñar los
Indicadores de Gestión bajo el Cuadro de Mando Integral para la Contraloríadel Estado Portuguesa. El estudio se ubicó en la modalidad de proyecto factible bajo un diseño de investigación de campo de tipo descriptivo. Para la recolección de la información se aplicó un cuestionario bajo la escala de Likert contentivo de treinta y cinco (35) preguntas, el cual fue validado a través de la técnica de juicio de expertos y cuya confiabilidad arrojó un índice de 0,96, siendo aplicado a una muestra de veintisiete (27) funcionarios de la Contraloría del Estado Portuguesa que laboran en los distintos niveles
gerenciales. Los resultados obtenidos en la presente investigación
determino las siguientes conclusiones: Debilidad en el control de gestión implementado en la Contraloría del Estado Portuguesa, debido a que no cuenta con un sistema integral de indicadores alineados con la planificación estratégica y operativa de la organización. Asimismo, se determinó que en las perspectivas susceptibles a ser medidas a través de los indicadores de gestión bajo el Cuadro de Mando Integral, dos de ellas, presupuesto y comunidad/usuarios presentan deficiencias, encontrándose fortalecidas las perspectivas procesos internos y capacidad organizativa, recomendándose implantar los Indicadores de Gestión bajo el Cuadro de Mando Integral para la Contraloría del Estado Portuguesa, diseñado en el presente trabajo de Grado, con el fin de obtener un conocimiento integral de la organizaciónEjemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3308 TG GI 747 M357.i 2011 BP Cederrones Biblioteca de Postgrado Trabajos de Grado Excluido de préstamo 3307 TG GI 747 M357.i 2011 BP Trabajos de Grado Biblioteca de Postgrado Trabajos de Grado Excluido de préstamo Documentos electrónicos
Indicadores de gestión bajo el cuadro de mando integral para la Contraloría del estado PortuguesaAdobe Acrobat PDF Introducción al urbanismo y al derecho urbanistico / Nelson Geigel Lope-Bello
Título : Introducción al urbanismo y al derecho urbanistico Tipo de documento: texto impreso Autores: Nelson Geigel Lope-Bello, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Equinoccio Universidad Simón Bolivar Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 221 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-980-237-080-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: Urbanismo-Venezuela Palabras clave: Urbanismo y Renovación-Derecho
Zonificación UrbanaClasificación: HT 169 L864.i 1993 BP e.1 Introducción al urbanismo y al derecho urbanistico [texto impreso] / Nelson Geigel Lope-Bello, Autor . - 1a ed . - Caracas,Venezuela : Equinoccio Universidad Simón Bolivar, 1993 . - 221 p : il.
ISBN : 978-980-237-080-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Urbanismo-Venezuela Palabras clave: Urbanismo y Renovación-Derecho
Zonificación UrbanaClasificación: HT 169 L864.i 1993 BP e.1 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1093 HT 169 L864.i 1993 BP e 1 Libros Biblioteca de Postgrado Libros Textos Disponible 1306 HT 169 L864.i 1993 BP e.2 Libros Biblioteca de Postgrado Trabajos de Grado Disponible Inundación en maíz / Jon I. Lizaso
Título : Inundación en maíz : Efectos en las partes aérea y subterránea y un modelo de simulación Tipo de documento: texto impreso Autores: Jon I. Lizaso, Autor Editorial: Universidad Central de Venezuela. Facultad de Agronomía. Departamento de Ingeniería Fecha de publicación: 1994 Colección: Trabajos de Ascenso Número de páginas: 236h. Il.: il. Nota general: Trabajo presentado al Ilustre Consejo de la Facultad de Agronomía de la Universidad Central de Venezuela, para optar a la categoría de Profesor Agregado Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: Maíz- Trabajos de Ascenso Palabras clave: Maíz-Investigaciones,Inundación en maíz, Zea mays, Modelos mstemáticos, Simulación. Clasificación: X TA 69 L789.i 1994 Resumen: Los problemas asociados con excesos de agua afectan el 12% de los suelos del mundo. En muchas áreas tropicales de agricultura de lluvias estacionales, fuertes lluvias en suelos con drenaje deficiente producen inundaciones temporales que afectan la producción del maíz y de otros cultivos. Sin embargo, nuestro conocimiento de las respuestas a lo largo del ciclo del maíz en el campo es limitado. Se construyó una instalación en el campo para controlar la mesa de agua en cinco parcelas de 2.1 por 1.5 m. Se localizaron allí horizontalmente minirizotrones transparentes en pares, a profundidades de 15, 40, 60 y 90 cm. Se inundó maíz (Zea mays L., cv.GL 420) a inicio (ápice de la 10º o 12º hoja)del período vegetativo por cuatro u ocho días en 1990 y 1991. La inundación redujo el área foliar y la época de inundación determinó el proceso fisiológico afectado: una inundación temprana tuvo mas relación con reducciones en el crecimiento en expansión; una inundación tardía aumentó la senescencia foliar prematura. La biomasa aérea no fue afectada durante el anegamiento, pero fue reducida después del drenaje. Los rendimientos cayeron a la mitad independientemente de la época o de la duración de la inundación. La inundación temprana retraso la aparición de los estigmas en dos o tres días. Por otro lado, el crecimiento de raíces resultó ser sensible a la época de anegamiento. Las plantas inundadas al inicio del período vegetativo mostraron una reducción rápida en el número de raíces despues de la inundación y una proliferación rápida en el número de raíces después del drenaje. Las plantas inundadas al final del período recuperaron el número de raíces solo después de un corto período de anegamiento. La versión genérica CERES es un modelo de simulación que predice el crecimiento y desarrollo de trigo, maíz, sorgo, millo perla y cebada, considerando las ofertas propuestas por suelo, agua y nitrogeno. Este modelo modificado proporciona una alternativa para predecir los efectos de una inundación temporal en maíz, aunque se requiere ajustes adicionales y validación del modelo. Inundación en maíz : Efectos en las partes aérea y subterránea y un modelo de simulación [texto impreso] / Jon I. Lizaso, Autor . - Universidad Central de Venezuela. Facultad de Agronomía. Departamento de Ingeniería, 1994 . - 236h. : il.. - (Trabajos de Ascenso) .
Trabajo presentado al Ilustre Consejo de la Facultad de Agronomía de la Universidad Central de Venezuela, para optar a la categoría de Profesor Agregado
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: Maíz- Trabajos de Ascenso Palabras clave: Maíz-Investigaciones,Inundación en maíz, Zea mays, Modelos mstemáticos, Simulación. Clasificación: X TA 69 L789.i 1994 Resumen: Los problemas asociados con excesos de agua afectan el 12% de los suelos del mundo. En muchas áreas tropicales de agricultura de lluvias estacionales, fuertes lluvias en suelos con drenaje deficiente producen inundaciones temporales que afectan la producción del maíz y de otros cultivos. Sin embargo, nuestro conocimiento de las respuestas a lo largo del ciclo del maíz en el campo es limitado. Se construyó una instalación en el campo para controlar la mesa de agua en cinco parcelas de 2.1 por 1.5 m. Se localizaron allí horizontalmente minirizotrones transparentes en pares, a profundidades de 15, 40, 60 y 90 cm. Se inundó maíz (Zea mays L., cv.GL 420) a inicio (ápice de la 10º o 12º hoja)del período vegetativo por cuatro u ocho días en 1990 y 1991. La inundación redujo el área foliar y la época de inundación determinó el proceso fisiológico afectado: una inundación temprana tuvo mas relación con reducciones en el crecimiento en expansión; una inundación tardía aumentó la senescencia foliar prematura. La biomasa aérea no fue afectada durante el anegamiento, pero fue reducida después del drenaje. Los rendimientos cayeron a la mitad independientemente de la época o de la duración de la inundación. La inundación temprana retraso la aparición de los estigmas en dos o tres días. Por otro lado, el crecimiento de raíces resultó ser sensible a la época de anegamiento. Las plantas inundadas al inicio del período vegetativo mostraron una reducción rápida en el número de raíces despues de la inundación y una proliferación rápida en el número de raíces después del drenaje. Las plantas inundadas al final del período recuperaron el número de raíces solo después de un corto período de anegamiento. La versión genérica CERES es un modelo de simulación que predice el crecimiento y desarrollo de trigo, maíz, sorgo, millo perla y cebada, considerando las ofertas propuestas por suelo, agua y nitrogeno. Este modelo modificado proporciona una alternativa para predecir los efectos de una inundación temporal en maíz, aunque se requiere ajustes adicionales y validación del modelo. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3025 X TA 69 L789.i 1994 Libros Biblioteca de Postgrado Trabajos de Grado Excluido de préstamo Jerarquización multicriterio de la Banca Universal como apoyo a la toma de decisiones / Vivian Y Alvarado L
Título : Jerarquización multicriterio de la Banca Universal como apoyo a la toma de decisiones : Caso: Cajas de Ahorro del Municipio Guanare estado Portuguesa Tipo de documento: texto impreso Autores: Vivian Y Alvarado L, Autor ; José Ovidio Flores Gutiérrez, Director de tesi Editorial: Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado Fecha de publicación: 2009 Colección: Trabajos de Grado. Gerencia y Planificación Institucional Nota general: Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Gerencia y Planificación Institucional. Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: Gerencia y Planificación Institucional-Trabajos de Grado Palabras clave: Gerencia y Planificación Institucional, Banca, Caja de ahorro, Multicriterio, Jerarquización, Inversión Clasificación: TG GI 318 AL472.j 2009 BP Resumen: En la presente investigación se propone una jerarquización multicriterio de la banca como apoyo a la toma de decisiones financieras de las cajas de ahorro. Se muestrearon cuatro cajas de ahorro ubicadas en el municipio Guanare a quienes se les aplicó un cuestionario y se seleccionaron cinco indicadores financieros utilizados por SUDEBAN más la tasa de interés pasiva, que fueron medidos a 10 bancos establecidos en el municipio. Se emplearon los métodos Proceso Analítico Jerárquico y Programación Compromiso para lograr el objetivo propuesto. Los principales resultados fueron los siguientes: 1) La importancia del directivo en los procesos de toma de decisiones financieras en las cajas de ahorro guarda relación positiva con el nivel jerárquico que ocupa, 2) Se evidencia un conflicto en la importancia que le asignan a los indicadores financieros los distintos tipos de directivos en el proceso de toma de decisiones y 3) El uso de la metodología multicriterio facilitó la toma de decisión grupal, en un contexto de preferencias en conflicto, para jerarquizar la banca con fines de inversión, quedando en tres primeros lugares de preferencia Banfoandes, Corpbanca y Mercantil, y en las tres últimas posiciones Sofitasa, Venezuela y el Caribe. Jerarquización multicriterio de la Banca Universal como apoyo a la toma de decisiones : Caso: Cajas de Ahorro del Municipio Guanare estado Portuguesa [texto impreso] / Vivian Y Alvarado L, Autor ; José Ovidio Flores Gutiérrez, Director de tesi . - Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado, 2009. - (Trabajos de Grado. Gerencia y Planificación Institucional) .
Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Gerencia y Planificación Institucional.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: Gerencia y Planificación Institucional-Trabajos de Grado Palabras clave: Gerencia y Planificación Institucional, Banca, Caja de ahorro, Multicriterio, Jerarquización, Inversión Clasificación: TG GI 318 AL472.j 2009 BP Resumen: En la presente investigación se propone una jerarquización multicriterio de la banca como apoyo a la toma de decisiones financieras de las cajas de ahorro. Se muestrearon cuatro cajas de ahorro ubicadas en el municipio Guanare a quienes se les aplicó un cuestionario y se seleccionaron cinco indicadores financieros utilizados por SUDEBAN más la tasa de interés pasiva, que fueron medidos a 10 bancos establecidos en el municipio. Se emplearon los métodos Proceso Analítico Jerárquico y Programación Compromiso para lograr el objetivo propuesto. Los principales resultados fueron los siguientes: 1) La importancia del directivo en los procesos de toma de decisiones financieras en las cajas de ahorro guarda relación positiva con el nivel jerárquico que ocupa, 2) Se evidencia un conflicto en la importancia que le asignan a los indicadores financieros los distintos tipos de directivos en el proceso de toma de decisiones y 3) El uso de la metodología multicriterio facilitó la toma de decisión grupal, en un contexto de preferencias en conflicto, para jerarquizar la banca con fines de inversión, quedando en tres primeros lugares de preferencia Banfoandes, Corpbanca y Mercantil, y en las tres últimas posiciones Sofitasa, Venezuela y el Caribe. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2842 TG GI 318 AL472.j 2009 BP Cederrones Biblioteca de Postgrado Trabajos de Grado Excluido de préstamo 2841 TG GI 318 AL472.j 2009 BP Trabajos de Grado Biblioteca de Postgrado Trabajos de Grado Excluido de préstamo Documentos electrónicos
Jerarquización multicriterio de la Banca Universal como apoyo a la toma de decisiones : Caso: Cajas de Ahorro del Municipio Guanare estado PortuguesaMS word document Metodología para el diseño y evaluación de un sistema de drenaje superficial en bancales sobre suelos de texturas finas / Luís E. Alvarez Larrauri
Título : Metodología para el diseño y evaluación de un sistema de drenaje superficial en bancales sobre suelos de texturas finas Tipo de documento: texto impreso Autores: Luís E. Alvarez Larrauri, Autor Editorial: CIDIAT Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 209 p. Il.: il. Nota general: Tesis presentada a Centro Interamericano de Desarrollo Integral de Aguas y Tierras de la Universidad de los Andes, como requisito parcial para optar al grado de Magister Scientiae en Desarrollo de Recursos de Aguas y Tierras.
Aprobada en su estilo y contenido .Idioma : Español (spa) Clasificación: Manejo de los Recursos Agua y Suelo Palabras clave: Drenaje superficial, Suelos, Maíz Clasificación: TG X 30 A473.m 1993 Resumen: La producción agrícola de los Llanos Occidentales es afectada por las condiciones predominantes de mal drenaje. La construcción de bancales para la siembra de cultivos susceptibles al mal drenaje, como el maíz, en general solucionó este problema, pero ha aumentado la pérdida de suelos por erosión, compactación y se han construído bancales en lugares en que no eran necesarios.
Mediante el análisis del sistema: suelo-cultivo de maíz-clima, evaluado durante el período de lluvias del año 1988 en tres suelos: franco arenoso (Fa), franco arcillosos (FA) y arcilloso(A), de un afinca maicera, se propone una metodología que considera aspectos hidrológicos, hidráulicos y de conservación de suelos, para el diseño de bancales sembrados con maíz.
Se modificaron las pendientes laterales de los bancales de 3 a 0,70% en el FA, de 2,10 a 1,83% en el FA y de 3 a 4,30% en el A, para que no ocurra erosión hídirica, que disminuyó un 55% en el suelo Fa, un 5% en el FA y aumentó 25% en el A. Se aumentó el ancho de los bancales, de 17,6 a 29,34 m en el Fa, de 19 a 23,12 m en el FA y en el A, disminuyó de 17,6 a 14,70 m, permitiendo un uso más eficiente del área sembrada con maíz que aumentó un 104,95% en el suelo Fa, 7,10% en el FA y disminuyó 16,48% en el A.
El rendimiento en grano de maíz fue significativamente superior en las posiciones mejor drenadas, sobre los suelos FA y FA. En el suelo A llegó a 74 y 55%, del rendimiento obtenido sobre el FA.
Los factores de crecimiento que afectaron la producción de maíz, ordenados de acuerdo a su importancia fueron: producción de biomasa aérea, volúmen de raíces, índice de área foliar y reducción de la población d eplantas de maíz durante el ciclo.
Utilizando la sub-rutina WATBAL, balance hídrico del modelo de simulación CERES-Maize, se halló que al cambiar las dimensiones de los bancales, se reduce el tiempo, durante el ciclo del cultivo, en que ocurren excesos o déficits de humedad, mejorando el suministro hídrico para el maíz.
En el suelo Fa al mejorar el drenaje pueden ocurrir déficits hídricos que afecten la producción de maíz, en el FA no es posible obtener altos rendimientos sin la construcción de bancales y en el A debido a los excesos de humedad, aunque también se registraron déficits, no se recomienda la siembra de maíz.Metodología para el diseño y evaluación de un sistema de drenaje superficial en bancales sobre suelos de texturas finas [texto impreso] / Luís E. Alvarez Larrauri, Autor . - Mérida, Venezuela : CIDIAT, 1993 . - 209 p. : il.
Tesis presentada a Centro Interamericano de Desarrollo Integral de Aguas y Tierras de la Universidad de los Andes, como requisito parcial para optar al grado de Magister Scientiae en Desarrollo de Recursos de Aguas y Tierras.
Aprobada en su estilo y contenido .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Manejo de los Recursos Agua y Suelo Palabras clave: Drenaje superficial, Suelos, Maíz Clasificación: TG X 30 A473.m 1993 Resumen: La producción agrícola de los Llanos Occidentales es afectada por las condiciones predominantes de mal drenaje. La construcción de bancales para la siembra de cultivos susceptibles al mal drenaje, como el maíz, en general solucionó este problema, pero ha aumentado la pérdida de suelos por erosión, compactación y se han construído bancales en lugares en que no eran necesarios.
Mediante el análisis del sistema: suelo-cultivo de maíz-clima, evaluado durante el período de lluvias del año 1988 en tres suelos: franco arenoso (Fa), franco arcillosos (FA) y arcilloso(A), de un afinca maicera, se propone una metodología que considera aspectos hidrológicos, hidráulicos y de conservación de suelos, para el diseño de bancales sembrados con maíz.
Se modificaron las pendientes laterales de los bancales de 3 a 0,70% en el FA, de 2,10 a 1,83% en el FA y de 3 a 4,30% en el A, para que no ocurra erosión hídirica, que disminuyó un 55% en el suelo Fa, un 5% en el FA y aumentó 25% en el A. Se aumentó el ancho de los bancales, de 17,6 a 29,34 m en el Fa, de 19 a 23,12 m en el FA y en el A, disminuyó de 17,6 a 14,70 m, permitiendo un uso más eficiente del área sembrada con maíz que aumentó un 104,95% en el suelo Fa, 7,10% en el FA y disminuyó 16,48% en el A.
El rendimiento en grano de maíz fue significativamente superior en las posiciones mejor drenadas, sobre los suelos FA y FA. En el suelo A llegó a 74 y 55%, del rendimiento obtenido sobre el FA.
Los factores de crecimiento que afectaron la producción de maíz, ordenados de acuerdo a su importancia fueron: producción de biomasa aérea, volúmen de raíces, índice de área foliar y reducción de la población d eplantas de maíz durante el ciclo.
Utilizando la sub-rutina WATBAL, balance hídrico del modelo de simulación CERES-Maize, se halló que al cambiar las dimensiones de los bancales, se reduce el tiempo, durante el ciclo del cultivo, en que ocurren excesos o déficits de humedad, mejorando el suministro hídrico para el maíz.
En el suelo Fa al mejorar el drenaje pueden ocurrir déficits hídricos que afecten la producción de maíz, en el FA no es posible obtener altos rendimientos sin la construcción de bancales y en el A debido a los excesos de humedad, aunque también se registraron déficits, no se recomienda la siembra de maíz.Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2960 TG X 30 A473.m 1993 Libros Biblioteca de Postgrado Trabajos de Grado Excluido de préstamo Modelo integrado de control de gestión para la Zona Educativa del estado Portuguesa / Ysley Alicia Collado Escoba
Título : Modelo integrado de control de gestión para la Zona Educativa del estado Portuguesa Tipo de documento: texto impreso Autores: Ysley Alicia Collado Escoba, Autor ; Gloria Marina Cordero, Director de tesi Editorial: Unellez. Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social. Coordinación Área de Postgrado Fecha de publicación: 2005 Colección: Trabajo de Grado. Gerencia y Planificación Institucional Nota general: Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Gerencia y Planificación Institucional Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: Gerencia y Planificación Institucional-Trabajos de Grado Palabras clave: Gerencia y Planificación Institucional, Control de gestión, Indicadores, Eficacia, Eficiencia y productividad, Sistemas de información, Procesos Médulares Clasificación: TG GI 259 C697.m 2005 BP Resumen: El objetivo de esta investigación fue proponer un Modelo Integrado de Control de Gestión para la Zona Educativa del Estado Portuguesa en el año 2004. Según la metodología utilizada, este estudio se identifica como un proyecto factible, apoyado en una investigación de campo de carácter descriptivo. Para obtener los datos, se aplicó un cuestionario a 48 funcionarios de los niveles: estratégico, táctico y operativo de la estructura organizacional. Los resultados revelan que: la planificación institucional no está estructurada en base a los niveles de la estructura organizativa, lo que impide monitorear el comportamiento presente de los factores claves de la organización, inexistencia de coordinación e integración del equipo de trabajo, no existen mecanismos de control, evaluación y seguimiento de la gestión institucional, que permite evaluar el desempeño institucional, no existen indicadores de gestión que midan la eficacia, eficiencia, efecto e impacto de las actividades desarrolladas por lo que se recomienda implementar la propuesta de investigación. Modelo integrado de control de gestión para la Zona Educativa del estado Portuguesa [texto impreso] / Ysley Alicia Collado Escoba, Autor ; Gloria Marina Cordero, Director de tesi . - Unellez. Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social. Coordinación Área de Postgrado, 2005. - (Trabajo de Grado. Gerencia y Planificación Institucional) .
Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Gerencia y Planificación Institucional
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: Gerencia y Planificación Institucional-Trabajos de Grado Palabras clave: Gerencia y Planificación Institucional, Control de gestión, Indicadores, Eficacia, Eficiencia y productividad, Sistemas de información, Procesos Médulares Clasificación: TG GI 259 C697.m 2005 BP Resumen: El objetivo de esta investigación fue proponer un Modelo Integrado de Control de Gestión para la Zona Educativa del Estado Portuguesa en el año 2004. Según la metodología utilizada, este estudio se identifica como un proyecto factible, apoyado en una investigación de campo de carácter descriptivo. Para obtener los datos, se aplicó un cuestionario a 48 funcionarios de los niveles: estratégico, táctico y operativo de la estructura organizacional. Los resultados revelan que: la planificación institucional no está estructurada en base a los niveles de la estructura organizativa, lo que impide monitorear el comportamiento presente de los factores claves de la organización, inexistencia de coordinación e integración del equipo de trabajo, no existen mecanismos de control, evaluación y seguimiento de la gestión institucional, que permite evaluar el desempeño institucional, no existen indicadores de gestión que midan la eficacia, eficiencia, efecto e impacto de las actividades desarrolladas por lo que se recomienda implementar la propuesta de investigación. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3320 TG GI 259 C697.m 2005 BP Cederrones Biblioteca de Postgrado Trabajos de Grado Excluido de préstamo 3219 TG GI 259 C697.m 2005 BP Trabajos de Grado Biblioteca de Postgrado Trabajos de Grado Excluido de préstamo Documentos electrónicos
Modelo integrado de control de gestión para la Zona Educativa del estado PortuguesaMS word document Modelo para la gerencia socialista de la Contraloría Social de la Comunidad Local Organizada / Yelitza Beatriz Araujo Garrido
Título : Modelo para la gerencia socialista de la Contraloría Social de la Comunidad Local Organizada Tipo de documento: texto impreso Autores: Yelitza Beatriz Araujo Garrido, Autor ; Luz Cecilia Colmenares, Director de tesi Editorial: Unellez. Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social. Coordinación Área de Postgrado Fecha de publicación: 2009 Colección: Trabajo de Grado. Gerencia y Planificación Institucional Nota general: Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Gerencia y Planificación Institucional Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: Gerencia y Planificación Institucional-Trabajos de Grado Palabras clave: Gerencia y Planificación Institucional, Contraloría social comunitaria, Participación ciudadana, Organizaciones comunales, Comunidad local organizada Clasificación: TG GI 403 AR663. m 2009 BP Resumen: El propósito fundamental del presente estudio, fue diseñar un Modelo Gerencial Comunitario de la Contraloría Social de los Jardines de Flor Amarillo Sabaneta, Municipio Alberto Arvelo Torrealba Estado Barinas. Para el logro de este objetivo, se realizó una investigación de campo, aplicando las técnicas de la investigación cuantitativa, con la finalidad de diagnosticar la situación actual de la acción gerencial ejercida por los Jardines de Flor Amarillo Sabaneta, en cuanto al control, vigilancia, evaluación y formación permanente en los ciudadanos, siendo esta capacitación incentivo para la Participación ciudadana según el contexto político y jurídico, y valorizando la participación ciudadana como un derecho humano y un deber ciudadano por parte de los habitantes del sector estudiado. El sistema de variables nominales utilizado fueron las siguientes variables: a) Acción Gerencial de los Consejos Locales; b) la participación Ciudadana en el contexto político-jurídico y c) la Participación Ciudadana como derecho humano. Se aplicó un cuestionario compuesto de 10 ítems, el cual fue sometido a la prueba de validación por la técnica del “Juicio de Expertos”, a cuyas respuestas se le aplicó la fórmula de Spearman Brown, La confiabilidad del instrumento del estudio se obtuvo mediante el coeficiente de consistencia interna de Alfa de Cronbach el cual mostró que se encuentra en el rango de muy alta. Finalmente, se elaboró una propuesta contentiva de los lineamientos la implementación de una GERENCIA SOCIALISTA DE LA CONTRALORÍA SOCIAL EN LOS JARDINES DE FLOR AMARILLO SABANETA MUNICIPIO ALBERTO ARVELO TORREALBA ESTADO BARINAS. Modelo para la gerencia socialista de la Contraloría Social de la Comunidad Local Organizada [texto impreso] / Yelitza Beatriz Araujo Garrido, Autor ; Luz Cecilia Colmenares, Director de tesi . - Unellez. Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social. Coordinación Área de Postgrado, 2009. - (Trabajo de Grado. Gerencia y Planificación Institucional) .
Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Gerencia y Planificación Institucional
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: Gerencia y Planificación Institucional-Trabajos de Grado Palabras clave: Gerencia y Planificación Institucional, Contraloría social comunitaria, Participación ciudadana, Organizaciones comunales, Comunidad local organizada Clasificación: TG GI 403 AR663. m 2009 BP Resumen: El propósito fundamental del presente estudio, fue diseñar un Modelo Gerencial Comunitario de la Contraloría Social de los Jardines de Flor Amarillo Sabaneta, Municipio Alberto Arvelo Torrealba Estado Barinas. Para el logro de este objetivo, se realizó una investigación de campo, aplicando las técnicas de la investigación cuantitativa, con la finalidad de diagnosticar la situación actual de la acción gerencial ejercida por los Jardines de Flor Amarillo Sabaneta, en cuanto al control, vigilancia, evaluación y formación permanente en los ciudadanos, siendo esta capacitación incentivo para la Participación ciudadana según el contexto político y jurídico, y valorizando la participación ciudadana como un derecho humano y un deber ciudadano por parte de los habitantes del sector estudiado. El sistema de variables nominales utilizado fueron las siguientes variables: a) Acción Gerencial de los Consejos Locales; b) la participación Ciudadana en el contexto político-jurídico y c) la Participación Ciudadana como derecho humano. Se aplicó un cuestionario compuesto de 10 ítems, el cual fue sometido a la prueba de validación por la técnica del “Juicio de Expertos”, a cuyas respuestas se le aplicó la fórmula de Spearman Brown, La confiabilidad del instrumento del estudio se obtuvo mediante el coeficiente de consistencia interna de Alfa de Cronbach el cual mostró que se encuentra en el rango de muy alta. Finalmente, se elaboró una propuesta contentiva de los lineamientos la implementación de una GERENCIA SOCIALISTA DE LA CONTRALORÍA SOCIAL EN LOS JARDINES DE FLOR AMARILLO SABANETA MUNICIPIO ALBERTO ARVELO TORREALBA ESTADO BARINAS. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2687 TG GI 403 AR663. m 2009 BP Cederrones Biblioteca de Postgrado Trabajos de Grado Excluido de préstamo Plan de acción en formación gerencial para voceros y (as) de los Consejos Comunales del Municipio Papelón estado Portuguesa / José García Gonzalez
Título : Plan de acción en formación gerencial para voceros y (as) de los Consejos Comunales del Municipio Papelón estado Portuguesa Tipo de documento: texto impreso Autores: José García Gonzalez, Autor ; Elidia Valdez de Castillo, Director de tesi Editorial: Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado Fecha de publicación: 2011 Colección: Trabajos de Grado. Gerencia y Planificación Institucional Nota general: Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Gerencia y Planificación Institucional.
Mención: PublicaciónIdioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: Gerencia y Planificación Institucional-Trabajos de Grado Palabras clave: Gerencia y Planificación Institucional, Gerencia social, Perfil, Formación Clasificación: TG GI 493 G216.p 2011 BP Resumen: La gerencia social cobra valor en la media que se integra a un portafolio de elementos y factores, donde cumplen un efecto sinérgico importante en la potenciación de la participación efectiva de la sociedad civil, con énfasis en el fortalecimiento del ser humano. En este trabajo se entiende por gerencia social a la capacidad que tienen los voceros y voceras de los consejos comunales de emprender acciones colectivas que redunden en beneficio de todos los miembros de esas organizaciones, siempre y cuando estén a su disposición una serie de capacidades y herramientas de tipo gerencial. En líneas generales en esta investigación se desarrollo un plan de acción en formación gerencial para voceros y voceras de los consejos comunales del municipio Papelón, estado Portuguesa. La investigación se desarrollo bajo la modalidad de proyecto factible, sustentada en una investigación de campo, no experimental. La población considerada en esta investigación es de 370 voceros y voceras. El instrumento de recolección de datos utilizado fue un cuestionario de veintiuna preguntas de forma dicotómica, el cual fue validado por tres expertos en el área. La propuesta se desarrollo bajo la modalidad de participación activa ya que fueron los voceros y voceras del municipio Papelón quienes la construyeron. Entre las principales conclusiones se tienen que: En atención al valor que tiene la información obtenida de la opinión de los voceros y voceras se establecieron las siguientes conclusiones: los voceros y voceras no tienen claro cuál es el papel que juegan dentro de los consejos comunales, existe una marcad deficiencia en cuanto a su formación gerencial. Como recomendaciones se cita que: se deben planificar jornadas comunitarias para dar a conocer las ventajas que ofrece la integración de las organizaciones públicas y privadas con la comunidad. Ejecutar lo antes posible el plan propuesto sobre la formación gerencial, para afianzar el comportamiento socio-productivo del municipio Papelón del estado Portuguesa Plan de acción en formación gerencial para voceros y (as) de los Consejos Comunales del Municipio Papelón estado Portuguesa [texto impreso] / José García Gonzalez, Autor ; Elidia Valdez de Castillo, Director de tesi . - Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado, 2011. - (Trabajos de Grado. Gerencia y Planificación Institucional) .
Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Gerencia y Planificación Institucional.
Mención: Publicación
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: Gerencia y Planificación Institucional-Trabajos de Grado Palabras clave: Gerencia y Planificación Institucional, Gerencia social, Perfil, Formación Clasificación: TG GI 493 G216.p 2011 BP Resumen: La gerencia social cobra valor en la media que se integra a un portafolio de elementos y factores, donde cumplen un efecto sinérgico importante en la potenciación de la participación efectiva de la sociedad civil, con énfasis en el fortalecimiento del ser humano. En este trabajo se entiende por gerencia social a la capacidad que tienen los voceros y voceras de los consejos comunales de emprender acciones colectivas que redunden en beneficio de todos los miembros de esas organizaciones, siempre y cuando estén a su disposición una serie de capacidades y herramientas de tipo gerencial. En líneas generales en esta investigación se desarrollo un plan de acción en formación gerencial para voceros y voceras de los consejos comunales del municipio Papelón, estado Portuguesa. La investigación se desarrollo bajo la modalidad de proyecto factible, sustentada en una investigación de campo, no experimental. La población considerada en esta investigación es de 370 voceros y voceras. El instrumento de recolección de datos utilizado fue un cuestionario de veintiuna preguntas de forma dicotómica, el cual fue validado por tres expertos en el área. La propuesta se desarrollo bajo la modalidad de participación activa ya que fueron los voceros y voceras del municipio Papelón quienes la construyeron. Entre las principales conclusiones se tienen que: En atención al valor que tiene la información obtenida de la opinión de los voceros y voceras se establecieron las siguientes conclusiones: los voceros y voceras no tienen claro cuál es el papel que juegan dentro de los consejos comunales, existe una marcad deficiencia en cuanto a su formación gerencial. Como recomendaciones se cita que: se deben planificar jornadas comunitarias para dar a conocer las ventajas que ofrece la integración de las organizaciones públicas y privadas con la comunidad. Ejecutar lo antes posible el plan propuesto sobre la formación gerencial, para afianzar el comportamiento socio-productivo del municipio Papelón del estado Portuguesa Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2993 TG GI 493 G216.p 2011 BP Cederrones Biblioteca de Postgrado Trabajos de Grado Excluido de préstamo 2992 TG GI 493 G216.p 2011 BP Trabajos de Grado Biblioteca de Postgrado Trabajos de Grado Excluido de préstamo Plan de accion gerencial para lograr comunidades educativas participativas / Yvett Josefina Royero Segura
Título : Plan de accion gerencial para lograr comunidades educativas participativas : Caso: Municipio guanare, Portuguesa Tipo de documento: texto impreso Autores: Yvett Josefina Royero Segura, Autor ; Mifai Chang Rivero, Director de tesi Editorial: Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado Fecha de publicación: 2002 Colección: Trabajos de Grado. Gerencia y Planificación Institucional Nota general: Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Gerencia y Planificación Institucional Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: Gerencia y Planificación Institucional-Trabajos de Grado Palabras clave: Plan, gerencia, comunidades educativas Clasificación: TG GI 213 R891.p 2002 BP Resumen: En el presente estudio, se diseña un Plan de Acción Gerencial para lograr Comunidades Educativas Participativas en el Municipio Guanare del Estado Portuguesa. La investigación tuvo como objetivos específicos, evaluar la situación gerencial, caracterizar los miembros de las Juntas Directivas de la Asociaciones Civiles, determinar la percepción que sobre estos miembros tienen los integrantes de la comunidad educativa, definir metas, estrategias y formular en plan acción. El estudio estuvo enmarcado en un trabajo de campo, descriptivo, bajo la modalidad proyecto factible. A tal efecto, de la población total integrada por 770 miembros de la Junta Directivas de las Asociaciones Civiles Educativas, y de otra población de 28772 miembros de la Comunidad Educativa, se procedió a seleccionar dos muestras probabilista estratificadas (Hernandez et al, 1991), quedando conformadas las mismas por 166 directivos de la Asociaciones Civiles, y 209 miembros de la Comunidad Educativas. El instrumento utilizado para recoger la información es un cuestionario tipo escala de Lickert; al cual se aplico validación por juicio de expertos y se le calculo confiabilidad (coeficiente Alpha de Cronbach), obteniendo como resultado 0,75 y 0,89 respectivamente. Se evidenció que el Estrato B un nivel educativo hasta básica incompleta (52%), (81%) de sus integrantes tiene ingreso mensual menor a 200.000 bolívares, (52%) no tiene conocimientos. Como era de esperarse los resultados muestran que la situación gerencial vista por el Estrato A es positiva ya que exceptuando la dimensión Evaluación (17%), mas del (50%) de las respuestas indicaron que Siempre o Casi Siempre se cumple con las funciones de planificación (56%), ejecución (49%), supervisión (61%), logro de objetivos (81%). Por el contrario, en el Estrato B, más del 70% de las respuestas indicaron que solo "a veces, casi nunca o nunca" se cumple con estas funciones. Plan de accion gerencial para lograr comunidades educativas participativas : Caso: Municipio guanare, Portuguesa [texto impreso] / Yvett Josefina Royero Segura, Autor ; Mifai Chang Rivero, Director de tesi . - Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado, 2002. - (Trabajos de Grado. Gerencia y Planificación Institucional) .
Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Gerencia y Planificación Institucional
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: Gerencia y Planificación Institucional-Trabajos de Grado Palabras clave: Plan, gerencia, comunidades educativas Clasificación: TG GI 213 R891.p 2002 BP Resumen: En el presente estudio, se diseña un Plan de Acción Gerencial para lograr Comunidades Educativas Participativas en el Municipio Guanare del Estado Portuguesa. La investigación tuvo como objetivos específicos, evaluar la situación gerencial, caracterizar los miembros de las Juntas Directivas de la Asociaciones Civiles, determinar la percepción que sobre estos miembros tienen los integrantes de la comunidad educativa, definir metas, estrategias y formular en plan acción. El estudio estuvo enmarcado en un trabajo de campo, descriptivo, bajo la modalidad proyecto factible. A tal efecto, de la población total integrada por 770 miembros de la Junta Directivas de las Asociaciones Civiles Educativas, y de otra población de 28772 miembros de la Comunidad Educativa, se procedió a seleccionar dos muestras probabilista estratificadas (Hernandez et al, 1991), quedando conformadas las mismas por 166 directivos de la Asociaciones Civiles, y 209 miembros de la Comunidad Educativas. El instrumento utilizado para recoger la información es un cuestionario tipo escala de Lickert; al cual se aplico validación por juicio de expertos y se le calculo confiabilidad (coeficiente Alpha de Cronbach), obteniendo como resultado 0,75 y 0,89 respectivamente. Se evidenció que el Estrato B un nivel educativo hasta básica incompleta (52%), (81%) de sus integrantes tiene ingreso mensual menor a 200.000 bolívares, (52%) no tiene conocimientos. Como era de esperarse los resultados muestran que la situación gerencial vista por el Estrato A es positiva ya que exceptuando la dimensión Evaluación (17%), mas del (50%) de las respuestas indicaron que Siempre o Casi Siempre se cumple con las funciones de planificación (56%), ejecución (49%), supervisión (61%), logro de objetivos (81%). Por el contrario, en el Estrato B, más del 70% de las respuestas indicaron que solo "a veces, casi nunca o nunca" se cumple con estas funciones. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4375 TG GI 213 R891.p 2002 BP Trabajos de Grado Biblioteca de Postgrado Trabajos de Grado Excluido de préstamo Plan estratégico de gestión administrativa y relaciones públicas del Gobierno del estado Portuguesa / María Raquel Portillo Boscán
Título : Plan estratégico de gestión administrativa y relaciones públicas del Gobierno del estado Portuguesa Tipo de documento: texto impreso Autores: María Raquel Portillo Boscán, Autor ; Alida González Perez, Director de tesi Editorial: Unellez. Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social. Coordinación Área de Postgrado Fecha de publicación: 2005 Colección: Trabajo de Grado. Gerencia y Planificación Institucional Nota general: Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Gerencia y Planificación Institucional Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: Gerencia y Planificación Institucional-Trabajos de Grado Palabras clave: Gerencia y Planificación Institucional, Planificación estratégica, Gestión administrativa, Reforma gerencial y nueva administración pública Clasificación: TG GI 248 P852.g 2005 BP Resumen: El presente trabajo de investigación está orientado al Diseño de un Plan Estratégico de Gestión Administrativa para la Dirección de Información y Relaciones Públicas del Gobierno de Portuguesa, cuyo objetivo es delinear el futuro deseable de esta unidad administrativa al 2010; es decir, establecer compromisos sobre lo que se quiere ser en el largo plazo (imagen-objetivo) para enfrentarse a los nuevos tiempos, retos, condiciones e ideas que impone la sociedad contemporánea, sobre la base del diagnóstico de la realidad actual (explicación del presente). La investigación se ubicó en el tipo descriptivo transeccional no experimental bajo un diseño de campo. Su unidad de análisis la constituye la Dirección de Información y Relaciones Públicas del Gobierno de Portuguesa (DIRPGP), los datos fueron recolectados directamente de los públicos claves y/o grupos interesados de ese despacho, quienes aportaron la información pertinente a través de técnicas como la tormenta de ideas, grupo nominal, jerarquización de problemas, entrevistas semi estructuradas, entre otras. Los resultados de la investigación evidenciaron la inexistencia de planes dentro de la organización, por lo que se considera importante la puesta en marcha de un plan estratégico de gestión administrativa que sirva de apoyo técnico a la alta gerencia y coloque en sus manos una herramienta para reducir los riesgos y la incertidumbre, integrando la visión a largo plazo y en líneas generales fundamentando un nuevo estilo de gestión administrativa Plan estratégico de gestión administrativa y relaciones públicas del Gobierno del estado Portuguesa [texto impreso] / María Raquel Portillo Boscán, Autor ; Alida González Perez, Director de tesi . - Unellez. Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social. Coordinación Área de Postgrado, 2005. - (Trabajo de Grado. Gerencia y Planificación Institucional) .
Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Gerencia y Planificación Institucional
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: Gerencia y Planificación Institucional-Trabajos de Grado Palabras clave: Gerencia y Planificación Institucional, Planificación estratégica, Gestión administrativa, Reforma gerencial y nueva administración pública Clasificación: TG GI 248 P852.g 2005 BP Resumen: El presente trabajo de investigación está orientado al Diseño de un Plan Estratégico de Gestión Administrativa para la Dirección de Información y Relaciones Públicas del Gobierno de Portuguesa, cuyo objetivo es delinear el futuro deseable de esta unidad administrativa al 2010; es decir, establecer compromisos sobre lo que se quiere ser en el largo plazo (imagen-objetivo) para enfrentarse a los nuevos tiempos, retos, condiciones e ideas que impone la sociedad contemporánea, sobre la base del diagnóstico de la realidad actual (explicación del presente). La investigación se ubicó en el tipo descriptivo transeccional no experimental bajo un diseño de campo. Su unidad de análisis la constituye la Dirección de Información y Relaciones Públicas del Gobierno de Portuguesa (DIRPGP), los datos fueron recolectados directamente de los públicos claves y/o grupos interesados de ese despacho, quienes aportaron la información pertinente a través de técnicas como la tormenta de ideas, grupo nominal, jerarquización de problemas, entrevistas semi estructuradas, entre otras. Los resultados de la investigación evidenciaron la inexistencia de planes dentro de la organización, por lo que se considera importante la puesta en marcha de un plan estratégico de gestión administrativa que sirva de apoyo técnico a la alta gerencia y coloque en sus manos una herramienta para reducir los riesgos y la incertidumbre, integrando la visión a largo plazo y en líneas generales fundamentando un nuevo estilo de gestión administrativa Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2933 TG GI 248 P852.g 2005 BP Cederrones Biblioteca de Postgrado Trabajos de Grado Excluido de préstamo 2932 TG GI 248 P852.g 2005 BP Trabajos de Grado Biblioteca de Postgrado Trabajos de Grado Excluido de préstamo Plan estrategico para la descentralización de los Servicios Educativos / Maritza Gassiraro
Título : Plan estrategico para la descentralización de los Servicios Educativos : Caso: Municipio Guanare Estado Portuguesa Tipo de documento: texto impreso Autores: Maritza Gassiraro, Autor ; José Ovidio Flores, Director de tesi Editorial: Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado Fecha de publicación: 2002 Colección: Trabajos de Grado. Gerencia y Planificación Institucional Nota general: Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Gerencia y Planificación Institucional..
Mención:HonorificaIdioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: Gerencia y Planificación Institucional-Trabajos de Grado Palabras clave: Gerencia y Planificación Institucional, Descentralización educativa, Plan estratégico, Municipio Escolar. Clasificación: TG GI 212 G253.p 2002 BP Resumen: La Descentralización Educativa, dará al Sistema Educativo venezolano un soporte institucional consonó con las exigencias de una sociedad que reclama cambios en la calidad de la educación que reciben. En atención a lo planteado, la investigación tiene como objetivo proponer un Plan Estratégico para la descentralización de los Servicios Educativos, estando orientado a la revisión del desempeño organizacional del Municipio Escolar Guanare en una gestión descentralizada y a estudiar los aportes que pueden prestar la Planificación Estratégica. Fue realizado en el Municipio Escolar Guanare, dependiente de la Zona Educativa Portuguesa y la Dirección de Educación del Estado Portuguesa, a fin de realizar el diagnostico situacional y evaluar la calidad de los niveles estratégicos, táctico y operativo,. Se realizo un estudio exploratorio, descriptivo, bajo el enfoque del método inductivo, donde la población estuvo conformada por los funcionarios adscritos a los diferentes niveles de la estructura organizativa del Municipio Escolar Guanare. Se tomó una muestra aleatoria simple, la cual quedo conformada por 50 sujetos. Se utilizo un cuestionario en escalamiento Lickert, conformado por 20 items con 5 alternativas de 0.91 mediante el Alpha de Crombach. Una vez recolectados los datos fueron analizados mediante la estadística descriptiva y correlacional, codificados a través del paquete estadístico SPSS 7.5 y posteriormente analizados a la luz de las fundamentaciones teóricas.. En el análisis precedente se concluye que la gestión institucional no es coherente producto a una falta de coordinación del equipo intersectorial, aunado a una estructura organizativa poco operativa que afectan la efectividad y eficacia organizacional, siendo imperante la formulación y ejecución de un Plan estratégico. Entre las recomendaciones se destaca la aplicación del Plan Estratégico, en el menor tiempo posible y a la vez, la incorporación del equipo intersectorial. Plan estrategico para la descentralización de los Servicios Educativos : Caso: Municipio Guanare Estado Portuguesa [texto impreso] / Maritza Gassiraro, Autor ; José Ovidio Flores, Director de tesi . - Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado, 2002. - (Trabajos de Grado. Gerencia y Planificación Institucional) .
Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Gerencia y Planificación Institucional..
Mención:Honorifica
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: Gerencia y Planificación Institucional-Trabajos de Grado Palabras clave: Gerencia y Planificación Institucional, Descentralización educativa, Plan estratégico, Municipio Escolar. Clasificación: TG GI 212 G253.p 2002 BP Resumen: La Descentralización Educativa, dará al Sistema Educativo venezolano un soporte institucional consonó con las exigencias de una sociedad que reclama cambios en la calidad de la educación que reciben. En atención a lo planteado, la investigación tiene como objetivo proponer un Plan Estratégico para la descentralización de los Servicios Educativos, estando orientado a la revisión del desempeño organizacional del Municipio Escolar Guanare en una gestión descentralizada y a estudiar los aportes que pueden prestar la Planificación Estratégica. Fue realizado en el Municipio Escolar Guanare, dependiente de la Zona Educativa Portuguesa y la Dirección de Educación del Estado Portuguesa, a fin de realizar el diagnostico situacional y evaluar la calidad de los niveles estratégicos, táctico y operativo,. Se realizo un estudio exploratorio, descriptivo, bajo el enfoque del método inductivo, donde la población estuvo conformada por los funcionarios adscritos a los diferentes niveles de la estructura organizativa del Municipio Escolar Guanare. Se tomó una muestra aleatoria simple, la cual quedo conformada por 50 sujetos. Se utilizo un cuestionario en escalamiento Lickert, conformado por 20 items con 5 alternativas de 0.91 mediante el Alpha de Crombach. Una vez recolectados los datos fueron analizados mediante la estadística descriptiva y correlacional, codificados a través del paquete estadístico SPSS 7.5 y posteriormente analizados a la luz de las fundamentaciones teóricas.. En el análisis precedente se concluye que la gestión institucional no es coherente producto a una falta de coordinación del equipo intersectorial, aunado a una estructura organizativa poco operativa que afectan la efectividad y eficacia organizacional, siendo imperante la formulación y ejecución de un Plan estratégico. Entre las recomendaciones se destaca la aplicación del Plan Estratégico, en el menor tiempo posible y a la vez, la incorporación del equipo intersectorial. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4376 TG GI 212 G253.p 2002 BP Trabajos de Grado Biblioteca de Postgrado Trabajos de Grado Excluido de préstamo Plan prospectivo - estratégico para la consolidación del sub-sector piscícola en el estado Portuguesa / Elidia del Valle Valdéz de Castillo
Título : Plan prospectivo - estratégico para la consolidación del sub-sector piscícola en el estado Portuguesa Tipo de documento: texto impreso Autores: Elidia del Valle Valdéz de Castillo, Autor ; Mifai Chang Rivero, Director de tesi Editorial: Unellez. Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social. Coordinación Área de Postgrado Fecha de publicación: 2006 Colección: Trabajo de Grado. Gerencia y Planificación Institucional Nota general: Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Gerencia y Planificación Institucional Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: Gerencia y Planificación Institucional-Trabajos de Grado Palabras clave: Gerencia y Planificación Institucional, Acuicultura, Alevinos, Piscicultura, Producción, Consolidación, Plan Estratégico, Prospectiva. Clasificación: TG GI 269 V145.p 2006 BP Resumen: La presente investigación, tiene por objetivo proponer un Plan Prospectivo- Estratégico para la Consolidación del Sub-sector Piscícola en el Estado Portuguesa, para ello se partió de un diagnóstico pormenorizado del sub-sector piscícola, la información fue recabada mediante la utilización de técnicas e instrumentos que se seleccionaron de acuerdo al tipo de investigación al cual se adscribe este estudio, lo cual permitió identificar la problemática existente en este sub-sector y sus causas. En lo concerniente a la población, está compuesta por 45 pequeños y medianos productores dedicados a la piscicultura. Los resultados obtenidos fueron tabulados y analizados, arrojando datos sobre la necesidad de que se les preste la debida atención a los productores piscícolas en lo conceniente a la debida asistencia técnica, capacitación en materia técnica-administrativa, métodos para realizar los registros contables, desconocimiento en lo referente a los entes crediticios del sector público y privado, todo ello sirvió para fundamentar la propuesta y poder aportar las recomendaciones necesarias para que estos productores puedan seguir desarrollando de manera eficiente y eficaz las actividades piscícolas enmarcadas bajo un desarrollo sustentable, para lograr finalmente la consolidación de éste sub-sector Plan prospectivo - estratégico para la consolidación del sub-sector piscícola en el estado Portuguesa [texto impreso] / Elidia del Valle Valdéz de Castillo, Autor ; Mifai Chang Rivero, Director de tesi . - Unellez. Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social. Coordinación Área de Postgrado, 2006. - (Trabajo de Grado. Gerencia y Planificación Institucional) .
Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Gerencia y Planificación Institucional
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: Gerencia y Planificación Institucional-Trabajos de Grado Palabras clave: Gerencia y Planificación Institucional, Acuicultura, Alevinos, Piscicultura, Producción, Consolidación, Plan Estratégico, Prospectiva. Clasificación: TG GI 269 V145.p 2006 BP Resumen: La presente investigación, tiene por objetivo proponer un Plan Prospectivo- Estratégico para la Consolidación del Sub-sector Piscícola en el Estado Portuguesa, para ello se partió de un diagnóstico pormenorizado del sub-sector piscícola, la información fue recabada mediante la utilización de técnicas e instrumentos que se seleccionaron de acuerdo al tipo de investigación al cual se adscribe este estudio, lo cual permitió identificar la problemática existente en este sub-sector y sus causas. En lo concerniente a la población, está compuesta por 45 pequeños y medianos productores dedicados a la piscicultura. Los resultados obtenidos fueron tabulados y analizados, arrojando datos sobre la necesidad de que se les preste la debida atención a los productores piscícolas en lo conceniente a la debida asistencia técnica, capacitación en materia técnica-administrativa, métodos para realizar los registros contables, desconocimiento en lo referente a los entes crediticios del sector público y privado, todo ello sirvió para fundamentar la propuesta y poder aportar las recomendaciones necesarias para que estos productores puedan seguir desarrollando de manera eficiente y eficaz las actividades piscícolas enmarcadas bajo un desarrollo sustentable, para lograr finalmente la consolidación de éste sub-sector Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2883 TG GI 269 V145.p 2006 BP Cederrones Biblioteca de Postgrado Trabajos de Grado Excluido de préstamo 2882 TG GI 269 V145.p 2006 BP Trabajos de Grado Biblioteca de Postgrado Trabajos de Grado Excluido de préstamo Planificación ambiental / Marisol Aguilera
Título : Planificación ambiental : una visión de conjunto Tipo de documento: texto impreso Autores: Marisol Aguilera, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: LAGOVEN Fecha de publicación: 1987 Número de páginas: 258 p. Il.: il. Dimensiones: Impreso ISBN/ISSN/DL: 978-980-259-104-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: Política Ambiental Clasificación: HC79.E5 P712.p 1987 BP Planificación ambiental : una visión de conjunto [texto impreso] / Marisol Aguilera, Autor . - 1a ed . - Caracas,Venezuela : LAGOVEN, 1987 . - 258 p. : il. ; Impreso.
ISBN : 978-980-259-104-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Política Ambiental Clasificación: HC79.E5 P712.p 1987 BP Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1594 HC79.E5 P 712.p 1987 BP Libros Biblioteca de Postgrado Libros Textos Disponible 323 HC79.E5 P712.p 1987 BP Libros Biblioteca de Postgrado Trabajos de Grado Disponible La planificación estratégica como herramienta gerencial dirigida al personal directivo de Educación Primaria,Municipio Guanare-estado Portuguesa / Yovanny de Jesus Reinozo Guzman
Título : La planificación estratégica como herramienta gerencial dirigida al personal directivo de Educación Primaria,Municipio Guanare-estado Portuguesa Tipo de documento: texto impreso Autores: Yovanny de Jesus Reinozo Guzman, Autor ; Aleida Yajaira Lopez Montaña, Director de tesi Editorial: Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado Fecha de publicación: 2011 Colección: Trabajos de Grado. Gerencia y Planificación Institucional Nota general: Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Gerencia y Planificación Institucional.
Mención:PublicaciónIdioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: Gerencia y Planificación Institucional-Trabajos de Grado Palabras clave: Gerencia y Planificación Institucional, La planificación estratégicas, Herramienta gerencial, Liderazgo. Clasificación: TG GI 504 R373.p 2011 BP Resumen: Para formular un Plan de acción que se valga de la planificación estratégica como herramienta gerencial dirigido a los directivos de Educación Primaria del Municipio Guanare, del Estado Portuguesa. La investigación se sustentó en un proyecto factible y se apoyó en un estudio descriptivo en tres fases: Primero, la fase diagnostico; segundo, el diseño de la investigación y por ultimo, la factibilidad del estudio. La población estuvo conformada por 76 Directivos y la muestra fue de 50% que equivale a 38 directivos del municipio Guanare objeto de estudio. Para la recolección de los datos se aplicó la técnica de la encuesta en febrero de 2011, a través de un cuestionario conformado por veinte (20) items de tipo politomicas, con cuatro alternativas de respuestas: siempre, casi siempre, algunas veces y nunca. La validez del instrumento fue evaluada por (3) expertos: un (1) Especialista en Gerencia y planificación. Se le hizo entrega de un formato de validez en el que se explican los parámetros tales como: coherencia, pertinencia, claridad de redacción y ubicación, obteniéndose un resultado de 0,92 rango de confiabilidad muy alto. Los resultados se analizaron con estadísticas descriptivas, específicamente, frecuencia absoluta y porcentaje. Los resultaron indicaron las características del desempeño del directivo el reconocimiento de la deficiencias, para mejoras y ponerlas en practicas. Como el nivel también del conocimiento y manejo de los paradigmas gerenciales en consiguientes en efectividad del Plan de Acción y finalmente se diseño la propuesta en función al planteamiento del autor, donde se recomienda generar un modelo de planificación estratégica tomando en cuenta el nivel del conocimiento, desempeño y las consideraciones mostrada en los resultados de esta investigación. La planificación estratégica como herramienta gerencial dirigida al personal directivo de Educación Primaria,Municipio Guanare-estado Portuguesa [texto impreso] / Yovanny de Jesus Reinozo Guzman, Autor ; Aleida Yajaira Lopez Montaña, Director de tesi . - Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado, 2011. - (Trabajos de Grado. Gerencia y Planificación Institucional) .
Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Gerencia y Planificación Institucional.
Mención:Publicación
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: Gerencia y Planificación Institucional-Trabajos de Grado Palabras clave: Gerencia y Planificación Institucional, La planificación estratégicas, Herramienta gerencial, Liderazgo. Clasificación: TG GI 504 R373.p 2011 BP Resumen: Para formular un Plan de acción que se valga de la planificación estratégica como herramienta gerencial dirigido a los directivos de Educación Primaria del Municipio Guanare, del Estado Portuguesa. La investigación se sustentó en un proyecto factible y se apoyó en un estudio descriptivo en tres fases: Primero, la fase diagnostico; segundo, el diseño de la investigación y por ultimo, la factibilidad del estudio. La población estuvo conformada por 76 Directivos y la muestra fue de 50% que equivale a 38 directivos del municipio Guanare objeto de estudio. Para la recolección de los datos se aplicó la técnica de la encuesta en febrero de 2011, a través de un cuestionario conformado por veinte (20) items de tipo politomicas, con cuatro alternativas de respuestas: siempre, casi siempre, algunas veces y nunca. La validez del instrumento fue evaluada por (3) expertos: un (1) Especialista en Gerencia y planificación. Se le hizo entrega de un formato de validez en el que se explican los parámetros tales como: coherencia, pertinencia, claridad de redacción y ubicación, obteniéndose un resultado de 0,92 rango de confiabilidad muy alto. Los resultados se analizaron con estadísticas descriptivas, específicamente, frecuencia absoluta y porcentaje. Los resultaron indicaron las características del desempeño del directivo el reconocimiento de la deficiencias, para mejoras y ponerlas en practicas. Como el nivel también del conocimiento y manejo de los paradigmas gerenciales en consiguientes en efectividad del Plan de Acción y finalmente se diseño la propuesta en función al planteamiento del autor, donde se recomienda generar un modelo de planificación estratégica tomando en cuenta el nivel del conocimiento, desempeño y las consideraciones mostrada en los resultados de esta investigación. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3328 TG GI 504 R373.p 2011 BP Cederrones Biblioteca de Postgrado Trabajos de Grado Excluido de préstamo 3327 TG GI 504 R373.p 2011 BP Trabajos de Grado Biblioteca de Postgrado Trabajos de Grado Excluido de préstamo