A partir de esta página puede:
Volver a la pantalla de inicio con las búsquedas... |
Biblioteca de Postgrado
38 resultado(s)
Propuesta estratégica de gerencia para optimizar el manejo de recursos en la Empresa Caficultora / Luis Manuel Parraga Jaramillo
Título : Propuesta estratégica de gerencia para optimizar el manejo de recursos en la Empresa Caficultora : Caso: Caficultores de la Asociación de Productores de café Argimiro Gabaldon del Municipio Sucre del estado Portuguesa “Aprocarga” Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Manuel Parraga Jaramillo, Autor ; Mifai Chang Rivero, Director de tesi Editorial: Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado Fecha de publicación: 2005 Colección: Trabajos de Grado. Gerencia General Nota general: Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum mención Gerencia General Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: Gerencia General- Trabajos de Grado Palabras clave: Gerencia General, Caficultura, Propuesta estratégica, Caracterización, Evaluación, Manejo de recursos. Clasificación: TG GG 907 P259.p 2005 BP Resumen: El objetivo de esta investigación es crear lineamientos estratégicos basados en el análisis de factores internos y externos que afectan a la empresa caficultora afiliada a la asociación de productores “Argimiro Gabaldón” (APROCARGA), para proporcionarles herramientas que les permitan el aprovechamiento óptimo de sus recursos, para ello se caracterizó socio-económicamente al caficultor, se determinó el grado de realización de actividades enmarcadas en el proceso administrativo, y el grado de cumplimiento de los preceptos teóricos que lo fundamentan. Se aplicó un cuestionario con preguntas cerradas, se realizaron entrevistas con expertos en caficultura para conocer y evaluar los factores externos que afectan a estas empresas. La población analizada son 600 productores afiliados a APROCARGA, y se determinó una muestra de 86 caficultores. La información obtenida se proceso con paquetes estadístico STATISTIX 7.0 y SPSS 7.5 obteniéndose con los resultados conclusiones como muy bajo nivel de instrucción, mayormente son hombres adultos casados con promedio de 8 hijos, viven y se dedican exclusivamente a su finca, y que son fincas medianas con terrenos propios. Estas características permitieron agruparlos mediante la técnica de conglomerados para inferir que existe una relación determinante entre los grupos y variables como el uso de técnicas de la fase del proceso administrativo denominada Ejecución, el nivel de instrucción y la tenencia de la tierra. El análisis de las variables administrativas permitió concluir que existe deficiencia en la aplicación de herramientas administrativas, se caracterizó al productor como un gerente tradicional y costumbrista, y que existe relación entre el uso y aplicación de las herramientas del proceso administrativo y la percepción de obtención de ganancias en las fincas cafetaleras. Estadísticamente se demostró que los productores que tienen conocimientos sobre administración y aplican técnicas de las fases de control, planificación y organización perciben la obtención de beneficios con su actividad de producción Propuesta estratégica de gerencia para optimizar el manejo de recursos en la Empresa Caficultora : Caso: Caficultores de la Asociación de Productores de café Argimiro Gabaldon del Municipio Sucre del estado Portuguesa “Aprocarga” [texto impreso] / Luis Manuel Parraga Jaramillo, Autor ; Mifai Chang Rivero, Director de tesi . - Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado, 2005. - (Trabajos de Grado. Gerencia General) .
Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum mención Gerencia General
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: Gerencia General- Trabajos de Grado Palabras clave: Gerencia General, Caficultura, Propuesta estratégica, Caracterización, Evaluación, Manejo de recursos. Clasificación: TG GG 907 P259.p 2005 BP Resumen: El objetivo de esta investigación es crear lineamientos estratégicos basados en el análisis de factores internos y externos que afectan a la empresa caficultora afiliada a la asociación de productores “Argimiro Gabaldón” (APROCARGA), para proporcionarles herramientas que les permitan el aprovechamiento óptimo de sus recursos, para ello se caracterizó socio-económicamente al caficultor, se determinó el grado de realización de actividades enmarcadas en el proceso administrativo, y el grado de cumplimiento de los preceptos teóricos que lo fundamentan. Se aplicó un cuestionario con preguntas cerradas, se realizaron entrevistas con expertos en caficultura para conocer y evaluar los factores externos que afectan a estas empresas. La población analizada son 600 productores afiliados a APROCARGA, y se determinó una muestra de 86 caficultores. La información obtenida se proceso con paquetes estadístico STATISTIX 7.0 y SPSS 7.5 obteniéndose con los resultados conclusiones como muy bajo nivel de instrucción, mayormente son hombres adultos casados con promedio de 8 hijos, viven y se dedican exclusivamente a su finca, y que son fincas medianas con terrenos propios. Estas características permitieron agruparlos mediante la técnica de conglomerados para inferir que existe una relación determinante entre los grupos y variables como el uso de técnicas de la fase del proceso administrativo denominada Ejecución, el nivel de instrucción y la tenencia de la tierra. El análisis de las variables administrativas permitió concluir que existe deficiencia en la aplicación de herramientas administrativas, se caracterizó al productor como un gerente tradicional y costumbrista, y que existe relación entre el uso y aplicación de las herramientas del proceso administrativo y la percepción de obtención de ganancias en las fincas cafetaleras. Estadísticamente se demostró que los productores que tienen conocimientos sobre administración y aplican técnicas de las fases de control, planificación y organización perciben la obtención de beneficios con su actividad de producción Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3326 TG GG 907 P259.p 2005 BP Cederrones Biblioteca de Postgrado Trabajos de Grado Excluido de préstamo Documentos electrónicos
Razones y estrategias de la descentralización del estado / Bianile Josefina Rivas
Título : Razones y estrategias de la descentralización del estado : Una aproximación a la Evaluación del Proceso en el Estado Portuguesa (1990 - 1999) Tipo de documento: texto impreso Autores: Bianile Josefina Rivas, Autor ; Humberto Gomez Zuñiga, Director de tesi Editorial: Unellez. Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social. Coordinación Área de Postgrado Fecha de publicación: 2005 Colección: Trabajo de Grado. Gerencia y Planificación Institucional Nota general: Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Gerencia y Planificación Institucional.
Mención:PublicaciónIdioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: Gerencia y Planificación Institucional-Trabajos de Grado Palabras clave: Gerencia y Planificación Institucional, Descentralización del estado, Poder público, Transferencia de competencias Clasificación: TG GI 246 R618.r 2005 BP Resumen: Con el propósito de ofrecer una aproximación a la evaluación del proceso de descentralización en el Estado Portuguesa, se describe en este estudio la evolución de la transferencia de competencias del poder público hacia el Nivel Territorial Estadal de Gobierno de esa entidad federal durante el decenio comprendido entre los años 1990/1999. La unidad de análisis la constituye el Nivel Territorial Estadal de Gobierno (Gobierno del Estado) que conforma el poder público en el Estado Portuguesa, la cual fue observada integralmente separada de la unidad de análisis Nivel Territorial Local de Gobierno, (14 Gobiernos de Municipios). El campo de observación y medición de dicha unidad de análisis se centró en la documentación oficial referida al proceso de reforma y modernización del Estado Portuguesa durante el período 1990/1999 y a la contenida en las leyes de Presupuesto de Ingresos y Gastos Públicos y en los Informes Memoria y Cuenta y Balance de Ejecución Financiera de la Gobernación del Estado Portuguesa correspondientes a los ejercicios fiscales 1990/1999. Como soporte teórico se sostienen las conceptualizaciones de Garrido (1996) y Rojas (1996), quienes estudian la descentralización en el ámbito del poder público con base a la Teoría del Gobierno Sobrecargado / crisis de Legitimidad del Estado. Los hallazgos de investigación, orientados hacia cuatro líneas conclusivas, remiten a una consideración general: La forma como evolucionó la transferencia de competencias del poder público en el Estado Portuguesa no constituye una experiencia exitosa del proceso de descentralización del Estado desarrollado en Venezuela durante la década de 1990. Razones y estrategias de la descentralización del estado : Una aproximación a la Evaluación del Proceso en el Estado Portuguesa (1990 - 1999) [texto impreso] / Bianile Josefina Rivas, Autor ; Humberto Gomez Zuñiga, Director de tesi . - Unellez. Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social. Coordinación Área de Postgrado, 2005. - (Trabajo de Grado. Gerencia y Planificación Institucional) .
Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Gerencia y Planificación Institucional.
Mención:Publicación
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: Gerencia y Planificación Institucional-Trabajos de Grado Palabras clave: Gerencia y Planificación Institucional, Descentralización del estado, Poder público, Transferencia de competencias Clasificación: TG GI 246 R618.r 2005 BP Resumen: Con el propósito de ofrecer una aproximación a la evaluación del proceso de descentralización en el Estado Portuguesa, se describe en este estudio la evolución de la transferencia de competencias del poder público hacia el Nivel Territorial Estadal de Gobierno de esa entidad federal durante el decenio comprendido entre los años 1990/1999. La unidad de análisis la constituye el Nivel Territorial Estadal de Gobierno (Gobierno del Estado) que conforma el poder público en el Estado Portuguesa, la cual fue observada integralmente separada de la unidad de análisis Nivel Territorial Local de Gobierno, (14 Gobiernos de Municipios). El campo de observación y medición de dicha unidad de análisis se centró en la documentación oficial referida al proceso de reforma y modernización del Estado Portuguesa durante el período 1990/1999 y a la contenida en las leyes de Presupuesto de Ingresos y Gastos Públicos y en los Informes Memoria y Cuenta y Balance de Ejecución Financiera de la Gobernación del Estado Portuguesa correspondientes a los ejercicios fiscales 1990/1999. Como soporte teórico se sostienen las conceptualizaciones de Garrido (1996) y Rojas (1996), quienes estudian la descentralización en el ámbito del poder público con base a la Teoría del Gobierno Sobrecargado / crisis de Legitimidad del Estado. Los hallazgos de investigación, orientados hacia cuatro líneas conclusivas, remiten a una consideración general: La forma como evolucionó la transferencia de competencias del poder público en el Estado Portuguesa no constituye una experiencia exitosa del proceso de descentralización del Estado desarrollado en Venezuela durante la década de 1990. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2931 TG GI 246 R618.r 2005 BP Cederrones Biblioteca de Postgrado Trabajos de Grado Excluido de préstamo 2930 TG GI 246 R618.r 2005 BP Trabajos de Grado Biblioteca de Postgrado Trabajos de Grado Excluido de préstamo Relaciones humanas y corresponsabilidad en la U.E.N.Juan Fernández de León, Municipio Guanare, estado Portuguesa / María Isabel Fajardo Rúgeles
Título : Relaciones humanas y corresponsabilidad en la U.E.N.Juan Fernández de León, Municipio Guanare, estado Portuguesa Tipo de documento: texto impreso Autores: María Isabel Fajardo Rúgeles, Autor ; Aleida Yajaira Lopez Montaña, Director de tesi Editorial: Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado Fecha de publicación: 2011 Colección: Trabajos de Grado. Gerencia y Planificación Institucional Nota general: Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Gerencia y Planificación Institucional.
Mención: PublicaciónIdioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: Gerencia y Planificación Institucional-Trabajos de Grado Palabras clave: Gerencia y Planificación Institucional, Relaciones humanas; Gerencia,Corresponsabilidad Clasificación: TG GI 506 F175.r 2011 BP Resumen: El presente estudio tiene como objetivo establecer la importancia de las relaciones humanas en las instituciones de Educación Básica venezolana, ubicado en el área de la gerencia educativa, ante las situaciones problemáticas que afrontan las instituciones educativas venezolanas en cuanto al proceso de interacción social, influyendo significativamente en el desempeño de las funciones docentes y por ende en las actividades correspondientes a la enseñanza y el aprendizaje, siendo esto pertinente a la labor gerencial del director como figura liderizante y orientadora del trabajo académico y administrativo de la escuela. Dicha investigación se sustento en un proyecto factible y se apoyo en un estudio descriptivo en tres fases: primero la fase diagnostico; segundo, el diseño de la investigación; y por ultimo la factibilidad de estudio La población estudiada estuvo conformada por 120 docentes y la muestra fue de 30% que equivale a 36 personas de la Unidad Educativa Juan Fernández de León..Para la recolección de los datos se aplico la técnica de la encuesta, a través de un cuestionario conformado por 12 ítems de tipo politomicas. La validez del instrumento fue por tres (3) expertos: un (1) Especialista en Metodología y dos (2) especialista en Gerencia y planificación. Se les hizo entrega de un formato de validez en el que) se explican los parámetros tales como: Coherencia, pertinencia claridad de redacción y ubicación, obteniéndose un resultado de 0,84 rango de confiabilidad muy alto . Entre las conclusiones emitidas en la investigación se enfatiza que el director como gerente educativo abarca en sus funciones la gestión de recursos humanos acorde a los principios y concepciones que aborda el proceso educativo como fin último de la escuela. Por lo cual debe poseer las habilidades y destrezas técnico-cognitivas y humanas para propiciar el ambiente de armonía e intercambio favorable a la interacción socia)l. De allí que, se recomiende aplicar procesos supervisorios periódicamente para determinar las deficiencias y situaciones que influyen negativamente en la consolidación de un proceso de interacción social coherente a la labor docente y efectiva para el clima institucional Relaciones humanas y corresponsabilidad en la U.E.N.Juan Fernández de León, Municipio Guanare, estado Portuguesa [texto impreso] / María Isabel Fajardo Rúgeles, Autor ; Aleida Yajaira Lopez Montaña, Director de tesi . - Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado, 2011. - (Trabajos de Grado. Gerencia y Planificación Institucional) .
Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Gerencia y Planificación Institucional.
Mención: Publicación
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: Gerencia y Planificación Institucional-Trabajos de Grado Palabras clave: Gerencia y Planificación Institucional, Relaciones humanas; Gerencia,Corresponsabilidad Clasificación: TG GI 506 F175.r 2011 BP Resumen: El presente estudio tiene como objetivo establecer la importancia de las relaciones humanas en las instituciones de Educación Básica venezolana, ubicado en el área de la gerencia educativa, ante las situaciones problemáticas que afrontan las instituciones educativas venezolanas en cuanto al proceso de interacción social, influyendo significativamente en el desempeño de las funciones docentes y por ende en las actividades correspondientes a la enseñanza y el aprendizaje, siendo esto pertinente a la labor gerencial del director como figura liderizante y orientadora del trabajo académico y administrativo de la escuela. Dicha investigación se sustento en un proyecto factible y se apoyo en un estudio descriptivo en tres fases: primero la fase diagnostico; segundo, el diseño de la investigación; y por ultimo la factibilidad de estudio La población estudiada estuvo conformada por 120 docentes y la muestra fue de 30% que equivale a 36 personas de la Unidad Educativa Juan Fernández de León..Para la recolección de los datos se aplico la técnica de la encuesta, a través de un cuestionario conformado por 12 ítems de tipo politomicas. La validez del instrumento fue por tres (3) expertos: un (1) Especialista en Metodología y dos (2) especialista en Gerencia y planificación. Se les hizo entrega de un formato de validez en el que) se explican los parámetros tales como: Coherencia, pertinencia claridad de redacción y ubicación, obteniéndose un resultado de 0,84 rango de confiabilidad muy alto . Entre las conclusiones emitidas en la investigación se enfatiza que el director como gerente educativo abarca en sus funciones la gestión de recursos humanos acorde a los principios y concepciones que aborda el proceso educativo como fin último de la escuela. Por lo cual debe poseer las habilidades y destrezas técnico-cognitivas y humanas para propiciar el ambiente de armonía e intercambio favorable a la interacción socia)l. De allí que, se recomiende aplicar procesos supervisorios periódicamente para determinar las deficiencias y situaciones que influyen negativamente en la consolidación de un proceso de interacción social coherente a la labor docente y efectiva para el clima institucional Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3332 TG GI 506 F175.r 2011 BP Cederrones Biblioteca de Postgrado Trabajos de Grado Excluido de préstamo 3331 TG GI 506 F175.r 2011 BP Trabajos de Grado Biblioteca de Postgrado Trabajos de Grado Excluido de préstamo Documentos electrónicos
Relaciones humanas y corresponsabilidad en la U.E.N.Juan Fernández de León, Municipio Guanare, estado PortuguesaMS word document Reptiles de los Andes de Venezuela / Enrique La Marca
Título : Reptiles de los Andes de Venezuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Enrique La Marca (2004), Autor ; Pascual J Soriano (2004), Autor Editorial: LITORAMA Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 173 p. Il.: il. Dimensiones: Impreso ISBN/ISSN/DL: 978-980-379-083-7 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Reptiles, Andes Venezolanos Clasificación: QL 657v4 L215.r 2004 BP Reptiles de los Andes de Venezuela [texto impreso] / Enrique La Marca (2004), Autor ; Pascual J Soriano (2004), Autor . - [S.l.] : LITORAMA, 2004 . - 173 p. : il. ; Impreso.
ISBN : 978-980-379-083-7
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Reptiles, Andes Venezolanos Clasificación: QL 657v4 L215.r 2004 BP Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3378 QL 657v4 L215.r 2004 BP Libros Biblioteca de Postgrado Trabajos de Grado Excluido de préstamo Sistema de control de gestión basado en indicadores para la Dirección de Control de la Contraloría del municipio Guanare - Portuguesa / Iris Rodríguez
Título : Sistema de control de gestión basado en indicadores para la Dirección de Control de la Contraloría del municipio Guanare - Portuguesa Tipo de documento: texto impreso Autores: Iris Rodríguez, Autor ; Ramón Eduardo Azócar Añez, Director de tesi Editorial: Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado Fecha de publicación: 2011 Colección: Trabajos de Grado. Gerencia y Planificación Institucional Nota general: Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Gerencia y Planificación Institucional.
Mención: PublicaciónIdioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: Gerencia y Planificación Institucional-Trabajos de Grado Palabras clave: Gerencia y Planificación Institucional, Control de gestión, Indicadores de gestión, Contraloría Clasificación: TG GI 505 R696.s 2011 BP Resumen: El presente trabajo de campo, bajo la modalidad de proyecto factible, se planteó como objetivo general elaborar una propuesta de Sistema de Control de Gestión basado en Indicadores para la Dirección de Control de la Contraloría del Municipio Guanare – Portuguesa. Para el desarrollo de la investigación, se realizó un diagnostico de la situación a través de la aplicación de instrumento, contentivo de treinta y dos (32) ítems con cinco alternativas de respuesta presentadas en una escala de likert, el cual fue validado a través
de la técnica del juicio de expertos, y su confiabilidad se calculó través del coeficiente de Alfa Cronbach, dando como resultado 0,92 de confiabilidad. Fue aplicado a una población de doce (12) funcionarios que participan en el proceso medular de actuaciones fiscales. Para la
presentación de los resultados se utilizó la estadística descriptiva, a través de la elaboración tablas de frecuencia porcentual y gráficos de barra. Esto permitió constatar la necesidad de implementar el Sistema de Control de Gestión y se comprobó la factibilidad legal, técnica y financiera de la investigación, así mismo, se logro determinar cuáles eran los elementos del proceso que deberían ser medidos, posteriormente se procedió al desarrollo de la propuesta, en la cual se formularon nueve (09) indicadores de gestión, con su respectivo perfil y su rango de medición, bajo los criterios eficiencia, eficacia y economía, con el fin de coadyuvar al control de gestión de la Dirección de Control de la Contraloría del Municipio
Guanare del estado Portuguesa. Se llegó a la conclusión de que la organización debe adoptar criterios y técnicas de gestión, enfatizados en el concepto de autocontrol y acción integrada de la organización, permitiendo recomendar la implementación de los indicadores gestión, fortalecimiento de la cultura de autocontrol, medición y evaluación de los resultados de la gestión.Sistema de control de gestión basado en indicadores para la Dirección de Control de la Contraloría del municipio Guanare - Portuguesa [texto impreso] / Iris Rodríguez, Autor ; Ramón Eduardo Azócar Añez, Director de tesi . - Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado, 2011. - (Trabajos de Grado. Gerencia y Planificación Institucional) .
Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Gerencia y Planificación Institucional.
Mención: Publicación
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: Gerencia y Planificación Institucional-Trabajos de Grado Palabras clave: Gerencia y Planificación Institucional, Control de gestión, Indicadores de gestión, Contraloría Clasificación: TG GI 505 R696.s 2011 BP Resumen: El presente trabajo de campo, bajo la modalidad de proyecto factible, se planteó como objetivo general elaborar una propuesta de Sistema de Control de Gestión basado en Indicadores para la Dirección de Control de la Contraloría del Municipio Guanare – Portuguesa. Para el desarrollo de la investigación, se realizó un diagnostico de la situación a través de la aplicación de instrumento, contentivo de treinta y dos (32) ítems con cinco alternativas de respuesta presentadas en una escala de likert, el cual fue validado a través
de la técnica del juicio de expertos, y su confiabilidad se calculó través del coeficiente de Alfa Cronbach, dando como resultado 0,92 de confiabilidad. Fue aplicado a una población de doce (12) funcionarios que participan en el proceso medular de actuaciones fiscales. Para la
presentación de los resultados se utilizó la estadística descriptiva, a través de la elaboración tablas de frecuencia porcentual y gráficos de barra. Esto permitió constatar la necesidad de implementar el Sistema de Control de Gestión y se comprobó la factibilidad legal, técnica y financiera de la investigación, así mismo, se logro determinar cuáles eran los elementos del proceso que deberían ser medidos, posteriormente se procedió al desarrollo de la propuesta, en la cual se formularon nueve (09) indicadores de gestión, con su respectivo perfil y su rango de medición, bajo los criterios eficiencia, eficacia y economía, con el fin de coadyuvar al control de gestión de la Dirección de Control de la Contraloría del Municipio
Guanare del estado Portuguesa. Se llegó a la conclusión de que la organización debe adoptar criterios y técnicas de gestión, enfatizados en el concepto de autocontrol y acción integrada de la organización, permitiendo recomendar la implementación de los indicadores gestión, fortalecimiento de la cultura de autocontrol, medición y evaluación de los resultados de la gestión.Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3330 TG GI 505 R696.s 2011 BP Cederrones Biblioteca de Postgrado Trabajos de Grado Excluido de préstamo 3329 TG GI 505 R696.s 2011 BP Trabajos de Grado Biblioteca de Postgrado Trabajos de Grado Excluido de préstamo Documentos electrónicos
Sistema de control de gestión basado en indicadores para la Dirección de Control de la Contraloría del municipio Guanare - PortuguesaAdobe Acrobat PDF Sistema de control, seguimiento y evaluación de la gestión de cobranzas en CORPOELEC, Oficina Comercial Guanare en el municipio Guanare del estado Portuguesa / Carlos Eduardo Fernandez
Título : Sistema de control, seguimiento y evaluación de la gestión de cobranzas en CORPOELEC, Oficina Comercial Guanare en el municipio Guanare del estado Portuguesa Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Eduardo Fernandez, Autor ; Gloria Marina Cordero Mendez, Director de tesi Editorial: Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado Fecha de publicación: 2009 Colección: Trabajos de Grado. Gerencia General Número de páginas: xii; 81h. Il.: il. Nota general: Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Administración. Mención: Gerencia General Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: Gerencia General- Trabajos de Grado Palabras clave: Gerencia General, Control, Evaluación, Cobranzas, CORPOELEC. Clasificación: TG GG 313 F363.s 2009 BP Resumen: El presente trabajo tuvo como propósito diseñar un sistema de control, seguimiento y evaluación de la gestión de cobranzas en Corpoelec: Oficina Comercial en el Municipio Guanare del Estado Portuguesa. La investigación se desarrolló dentro de la modalidad de Proyecto Factible, apoyado en una investigación de campo y documental, la parte operativa del estudio se realizó en tres fases a saber: a) La Fase de investigación diagnóstica, la Fase de la factibilidad y Fase de elaboración de la propuesta. La población de estudio estuvo conformada por 22 empleados adscritos a la unidad objeto de estudio. La recolección de la información se realizó a través un cuestionario tipo lickert con tres alternativas de respuestas: Siempre, Algunas veces, Nunca. Los resultados permiten concluir que no se cuenta con las normativas legales que regulen la gestión de cobranzas, las estrategias utilizadas hasta ahora no son las más idóneas, no existen políticas claras que permitan las acciones, los mecanismos de control y evaluación son deficientes, los indicadores de gestión no registran la eficiencia y eficacia de la gestión de cobranza y se aprecia la necesidad de buscar mecanismos de control para mejorar las acciones que generen el éxito del proceso de cobranzas de CORPOELEC, caso Oficina Comercial Guanare. Sistema de control, seguimiento y evaluación de la gestión de cobranzas en CORPOELEC, Oficina Comercial Guanare en el municipio Guanare del estado Portuguesa [texto impreso] / Carlos Eduardo Fernandez, Autor ; Gloria Marina Cordero Mendez, Director de tesi . - Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado, 2009 . - xii; 81h. : il.. - (Trabajos de Grado. Gerencia General) .
Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Administración. Mención: Gerencia General
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: Gerencia General- Trabajos de Grado Palabras clave: Gerencia General, Control, Evaluación, Cobranzas, CORPOELEC. Clasificación: TG GG 313 F363.s 2009 BP Resumen: El presente trabajo tuvo como propósito diseñar un sistema de control, seguimiento y evaluación de la gestión de cobranzas en Corpoelec: Oficina Comercial en el Municipio Guanare del Estado Portuguesa. La investigación se desarrolló dentro de la modalidad de Proyecto Factible, apoyado en una investigación de campo y documental, la parte operativa del estudio se realizó en tres fases a saber: a) La Fase de investigación diagnóstica, la Fase de la factibilidad y Fase de elaboración de la propuesta. La población de estudio estuvo conformada por 22 empleados adscritos a la unidad objeto de estudio. La recolección de la información se realizó a través un cuestionario tipo lickert con tres alternativas de respuestas: Siempre, Algunas veces, Nunca. Los resultados permiten concluir que no se cuenta con las normativas legales que regulen la gestión de cobranzas, las estrategias utilizadas hasta ahora no son las más idóneas, no existen políticas claras que permitan las acciones, los mecanismos de control y evaluación son deficientes, los indicadores de gestión no registran la eficiencia y eficacia de la gestión de cobranza y se aprecia la necesidad de buscar mecanismos de control para mejorar las acciones que generen el éxito del proceso de cobranzas de CORPOELEC, caso Oficina Comercial Guanare. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2848 TG GG 313 F363.s 2009 Trabajos de Grado Biblioteca de Postgrado Producción Intelectual Excluido de préstamo 2849 TG GG 313 F363.s 2009 BP Cederrones Biblioteca de Postgrado Trabajos de Grado Excluido de préstamo Documentos electrónicos
Sistema de control, seguimiento y evaluación de la gestión de cobranzas en CORPOELEC Oficina Comercial Guanare en el Municipio Guanare del estado Portuguesaapplication/data Situación de los bosques en Venezuela / Fundación Empresas Polar
Título : Situación de los bosques en Venezuela Otro título : La región Guayana como caso de estudio Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundación Empresas Polar, Autor Editorial: Fundación Empresas Polar Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 132 p. Il.: il. ISBN/ISSN/DL: 978-980-379-052-3 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Palabras clave: Bosques, Venezuela, Ecología Forestal, Venezuela, Benilacgua, Mariapia Situación de los bosques en Venezuela = La región Guayana como caso de estudio [texto impreso] / Fundación Empresas Polar, Autor . - Caracas, Venezuela : Fundación Empresas Polar, 2002 . - 132 p. : il.
ISBN : 978-980-379-052-3
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Palabras clave: Bosques, Venezuela, Ecología Forestal, Venezuela, Benilacgua, Mariapia Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3759 FUN Libros Biblioteca de Postgrado Trabajos de Grado Excluido de préstamo La universidad venezolana y el servicio al público / Néstor Livio Muñoz Oraá
Título : La universidad venezolana y el servicio al público : Implementación de un programa de educación audiovisual para docentes en servicio en la Escuela Básica Tipo de documento: texto impreso Autores: Néstor Livio Muñoz Oraá, Autor Editorial: Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Fecha de publicación: 1988 Colección: Trabajos de Ascenso Número de páginas: 287 h. Il.: il. Nota general: Trabajo de Ascenso presentado al Vicerrectorado de Producción Agrícola de la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Ezequiel Zamora, como requisito para optar a la Categoría de Profesor Asociado Idioma : Español (spa) Clasificación: Tecnología Educativa-Trabajos de Ascenso Palabras clave: Entrenamiento en educación audiovisual, países en desarrollo, Educación Primaria, Media y Superior en Venezuela. Clasificación: TA 26 M971.u 1988 Resumen: Observando la variedad de problemas que confronta la educación en Venezuela (especialmente la región de los Llanos Occidentales), y que virtualmente son similares en todos los países en desarrollo, y con el propósito de buscarle soluciones fue que se emprendió este estudio, el cual está dirigido a determinar el grado de factibilidad para organizar y ofrecer programas de mejoramiento de la calidad de la enseñanza, específicamente para el entrenamiento de docentes en servicio en el uso de los medios audiovisuales en el proceso enseñanz-aprendizaje, con especial referencia a la Escuela Básica.
El presente estudio fue preparado para tratar de satisfacer necesidades que acusen las escuelas primarias en la región de los Llanos Occidentales de Venezuela. el problema, sin embargo, es común en la gran mayoría delas escuelas elementales del país.
La literatura, estudios e investigaciones en el campo específico del entrenamiento de los educadores en servicio fueron analizados, asignándosele especial atención a aquellos que enfatizan en la efectividad educacional. Sobre la base de estos análisis, y en el contexto de las características del sistema educativo venezolano, se estableció, de manera determinante, que un considerable porcentaje de los docentes y directores que participaron en el estudio mostraron actitudes positivas en cuanto a la importancia y potencialidades de los medios audiovisuales; como recursos de valor en el proceso enseñanza-aprendizaje en consecuencia, ellos aceptan la introducción de programas de entrenamiento en el uso de los medios audiovisuales en sus respectivas escuelas.La universidad venezolana y el servicio al público : Implementación de un programa de educación audiovisual para docentes en servicio en la Escuela Básica [texto impreso] / Néstor Livio Muñoz Oraá, Autor . - Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola., 1988 . - 287 h. : il.. - (Trabajos de Ascenso) .
Trabajo de Ascenso presentado al Vicerrectorado de Producción Agrícola de la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Ezequiel Zamora, como requisito para optar a la Categoría de Profesor Asociado
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Tecnología Educativa-Trabajos de Ascenso Palabras clave: Entrenamiento en educación audiovisual, países en desarrollo, Educación Primaria, Media y Superior en Venezuela. Clasificación: TA 26 M971.u 1988 Resumen: Observando la variedad de problemas que confronta la educación en Venezuela (especialmente la región de los Llanos Occidentales), y que virtualmente son similares en todos los países en desarrollo, y con el propósito de buscarle soluciones fue que se emprendió este estudio, el cual está dirigido a determinar el grado de factibilidad para organizar y ofrecer programas de mejoramiento de la calidad de la enseñanza, específicamente para el entrenamiento de docentes en servicio en el uso de los medios audiovisuales en el proceso enseñanz-aprendizaje, con especial referencia a la Escuela Básica.
El presente estudio fue preparado para tratar de satisfacer necesidades que acusen las escuelas primarias en la región de los Llanos Occidentales de Venezuela. el problema, sin embargo, es común en la gran mayoría delas escuelas elementales del país.
La literatura, estudios e investigaciones en el campo específico del entrenamiento de los educadores en servicio fueron analizados, asignándosele especial atención a aquellos que enfatizan en la efectividad educacional. Sobre la base de estos análisis, y en el contexto de las características del sistema educativo venezolano, se estableció, de manera determinante, que un considerable porcentaje de los docentes y directores que participaron en el estudio mostraron actitudes positivas en cuanto a la importancia y potencialidades de los medios audiovisuales; como recursos de valor en el proceso enseñanza-aprendizaje en consecuencia, ellos aceptan la introducción de programas de entrenamiento en el uso de los medios audiovisuales en sus respectivas escuelas.Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2956 TA 26 M971.u 1988 Libros Biblioteca de Postgrado Trabajos de Grado Excluido de préstamo