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Estrategias de sensibilización y convivencia con la naturaleza en el Barrio San Pablo, municipio Araure, Portuguesa / Alejandro Wilfredo García Lucena
Título : Estrategias de sensibilización y convivencia con la naturaleza en el Barrio San Pablo, municipio Araure, Portuguesa Tipo de documento: texto impreso Autores: Alejandro Wilfredo García Lucena, Autor ; Renzo Fernando Herrera Moreno, Director de tesi Editorial: Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado Fecha de publicación: 2014 Colección: Trabajos de Grado Educación Ambiental Número de páginas: 120h. Il.: il. Nota general: Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Educación Ambiental Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: Educación Ambiental-Trabajos de Grado Palabras clave: Educación Ambiental, Estrategias, Sensibilización, Convivencia, Naturaleza. Clasificación: TG EA 810 G216.e 2014 BP Resumen: La investigación se orientó hacia el paradigma cualitativo –interpretativo bajo el diseño de una investigación acción participante (IAP), el cual centró su objetivo en valorar estrategias ambientales para la sensibilización y convivencia con la naturaleza de la comunidad del Barrio San Pablo, del Municipio Araure, estado Portuguesa. En atención a ello, el diseño fue en fases: I.- Diseño: Construcción colectiva de la acción sensibilizadora. II.- Ejecución: Promoción de estrategias de sensibilización y convivencia ambiental. III.- Evaluación: Interpretación del compromiso generado. Los actores e informantes claves se conformaron por cuatro sujetos, miembros de la comunidad (fundador, líder comunal), un representante del Hospital “Jesús María Casal Ramos”; así como un docente del Liceo Dr. Juan pablo Pérez Graterol. La recolección de la información se obtuvo mediante la entrevista en profundidad a informantes claves y la observación participante, la técnica analítica de orden interpretativo, la sistematización donde se involucra la narrativa de los actores en sus propias palabras y el análisis de discrepancia, registros fotográficos, discusiones grupales, talleres, lluvia de ideas y toma de decisiones por consenso. El análisis de información cualitativa, refirió el tratamiento de la información llevada generalmente preservando su naturaleza textual, y se puso en práctica tareas de categorización. el estudio contribuyó, a que los habitantes de la comunidad participaran activamente en la prevención y disminución de los problemas ambientales; del mismo modo fue una herramienta, para fortalecer los conocimientos populares, académicos y técnicos, para promover la conservación del ambiente, crear compromiso y habilidades para el mantenimiento de un ecosistema sano en el hogar, y la comunidad, poniendo en práctica el lema “actuando localmente pensando globalmente”, a fin de mejorar la calidad de vida de habitantes de la comunidad del Barrio “San Pablo”. Estrategias de sensibilización y convivencia con la naturaleza en el Barrio San Pablo, municipio Araure, Portuguesa [texto impreso] / Alejandro Wilfredo García Lucena, Autor ; Renzo Fernando Herrera Moreno, Director de tesi . - Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado, 2014 . - 120h. : il.. - (Trabajos de Grado Educación Ambiental) .
Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Educación Ambiental
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: Educación Ambiental-Trabajos de Grado Palabras clave: Educación Ambiental, Estrategias, Sensibilización, Convivencia, Naturaleza. Clasificación: TG EA 810 G216.e 2014 BP Resumen: La investigación se orientó hacia el paradigma cualitativo –interpretativo bajo el diseño de una investigación acción participante (IAP), el cual centró su objetivo en valorar estrategias ambientales para la sensibilización y convivencia con la naturaleza de la comunidad del Barrio San Pablo, del Municipio Araure, estado Portuguesa. En atención a ello, el diseño fue en fases: I.- Diseño: Construcción colectiva de la acción sensibilizadora. II.- Ejecución: Promoción de estrategias de sensibilización y convivencia ambiental. III.- Evaluación: Interpretación del compromiso generado. Los actores e informantes claves se conformaron por cuatro sujetos, miembros de la comunidad (fundador, líder comunal), un representante del Hospital “Jesús María Casal Ramos”; así como un docente del Liceo Dr. Juan pablo Pérez Graterol. La recolección de la información se obtuvo mediante la entrevista en profundidad a informantes claves y la observación participante, la técnica analítica de orden interpretativo, la sistematización donde se involucra la narrativa de los actores en sus propias palabras y el análisis de discrepancia, registros fotográficos, discusiones grupales, talleres, lluvia de ideas y toma de decisiones por consenso. El análisis de información cualitativa, refirió el tratamiento de la información llevada generalmente preservando su naturaleza textual, y se puso en práctica tareas de categorización. el estudio contribuyó, a que los habitantes de la comunidad participaran activamente en la prevención y disminución de los problemas ambientales; del mismo modo fue una herramienta, para fortalecer los conocimientos populares, académicos y técnicos, para promover la conservación del ambiente, crear compromiso y habilidades para el mantenimiento de un ecosistema sano en el hogar, y la comunidad, poniendo en práctica el lema “actuando localmente pensando globalmente”, a fin de mejorar la calidad de vida de habitantes de la comunidad del Barrio “San Pablo”. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4081 TG EA 810 G216.e 2014 BP Cederrones Biblioteca de Postgrado Producción Intelectual Excluido de préstamo 4079 TG EA 810 G216.e 2014 BP Cederrones Biblioteca de Postgrado Producción Intelectual Excluido de préstamo 4080 TG EA 810 G216.e 2014 BP eje. 1 Trabajos de Grado Biblioteca de Postgrado Producción Intelectual Excluido de préstamo 4078 TG EA 810 G216.e 2014 BP eje. 2 Trabajos de Grado Biblioteca de Postgrado Producción Intelectual Excluido de préstamo Documentos electrónicos
Gerencia participativa en la creación de espacio de convivencia ciudadana en el Aeropuerto "G/J Ezequiel Zamora" San Carlos-Estado Cojedes / Rofer Basael Arenas Herrera
Título : Gerencia participativa en la creación de espacio de convivencia ciudadana en el Aeropuerto "G/J Ezequiel Zamora" San Carlos-Estado Cojedes Tipo de documento: texto impreso Autores: Rofer Basael Arenas Herrera, Autor ; Víctor Elvidio Pérez Guaina, Director de tesi Editorial: Unellez. Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales. Coordinación Área de Postgrado Fecha de publicación: 2014 Colección: Trabajos de Grado. Gerencia General Número de páginas: 64h.,anexos Il.: cuad. Nota general: Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Administración, Mención Gerencia General Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: Gerencia General- Trabajos de Grado Palabras clave: Gerencia General, Participación comunitaria, Convivencia ciudadana, Modelo gerencial. Clasificación: TG GG 688 AR681.g 2014 Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo generar un modelo de gerencia participativa en la creación de un espacio de convivencia ciudadana en el aeropuerto G/J "Ezequiel Zamora", del Municipio Autónomo San Carlos del Estado Cojedes, el cual surge como una necesidad de integración, ante peticiones de las comunidades, para que así se les permita aprovechar, con actividades múltiples, los diferentes espacios disponibles en este terminal aéreo, e interactuar tanto con los trabajadores de esta unidad de servicio como con los consejos comunales, fomentando la coexistencia con los habitantes locales. el estudio fue de enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, tipo campo, nivel descriptivo - interpretativo, de modalidad evaluativa, en el que se hizo consulta mediante un cuestionario a cincuenta y ocho (58) personas, entre trabajadores, voceras y voceros de los consejos comunales. El instrumento previamente fue validado por juicio de expertos y mediante una prueba piloto se estableció su confiabilidad por Alfa de Cronbach, arrojando un 0,78%, que indica que es altamente segura. En función a los datos obtenidos, se desarrolló el modelo gerencial de participación y convivencia ciudadana, el cual presenta cuatro (4) dimensiones claves: a9 loderazgo relacional y transformacional, b) motivación estratégica, c) integración multidisciplinaria, y d) gerencia prospectiva. Para su evaluación se procedió a hacer consultas a veinte (20) personas entre consejos comunales, trabajadores y expertos en el área de conocimiento, quienes perciben que el modelo se ajusta a las exigencias de los pobladores. integrado así el binomio gerencia-comunidad. Gerencia participativa en la creación de espacio de convivencia ciudadana en el Aeropuerto "G/J Ezequiel Zamora" San Carlos-Estado Cojedes [texto impreso] / Rofer Basael Arenas Herrera, Autor ; Víctor Elvidio Pérez Guaina, Director de tesi . - Unellez. Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales. Coordinación Área de Postgrado, 2014 . - 64h.,anexos : cuad.. - (Trabajos de Grado. Gerencia General) .
Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Administración, Mención Gerencia General
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: Gerencia General- Trabajos de Grado Palabras clave: Gerencia General, Participación comunitaria, Convivencia ciudadana, Modelo gerencial. Clasificación: TG GG 688 AR681.g 2014 Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo generar un modelo de gerencia participativa en la creación de un espacio de convivencia ciudadana en el aeropuerto G/J "Ezequiel Zamora", del Municipio Autónomo San Carlos del Estado Cojedes, el cual surge como una necesidad de integración, ante peticiones de las comunidades, para que así se les permita aprovechar, con actividades múltiples, los diferentes espacios disponibles en este terminal aéreo, e interactuar tanto con los trabajadores de esta unidad de servicio como con los consejos comunales, fomentando la coexistencia con los habitantes locales. el estudio fue de enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, tipo campo, nivel descriptivo - interpretativo, de modalidad evaluativa, en el que se hizo consulta mediante un cuestionario a cincuenta y ocho (58) personas, entre trabajadores, voceras y voceros de los consejos comunales. El instrumento previamente fue validado por juicio de expertos y mediante una prueba piloto se estableció su confiabilidad por Alfa de Cronbach, arrojando un 0,78%, que indica que es altamente segura. En función a los datos obtenidos, se desarrolló el modelo gerencial de participación y convivencia ciudadana, el cual presenta cuatro (4) dimensiones claves: a9 loderazgo relacional y transformacional, b) motivación estratégica, c) integración multidisciplinaria, y d) gerencia prospectiva. Para su evaluación se procedió a hacer consultas a veinte (20) personas entre consejos comunales, trabajadores y expertos en el área de conocimiento, quienes perciben que el modelo se ajusta a las exigencias de los pobladores. integrado así el binomio gerencia-comunidad. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3700 TG GG 688 AR681.g 2014 Trabajos de Grado Biblioteca de Postgrado Producción Intelectual Excluido de préstamo