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Refinar búsquedaOrientación a Padres y Representantes para la Integración Social de los Niños y Niñas con el Trastorno del Espectro Autista / María Olivia Torres Vásquez
Título : Orientación a Padres y Representantes para la Integración Social de los Niños y Niñas con el Trastorno del Espectro Autista Tipo de documento: texto impreso Autores: María Olivia Torres Vásquez, Autor ; Dianora Herrera, Director de tesi Editorial: UNELLEZ V.P.A. Fecha de publicación: 2023 Número de páginas: 78 p. Il.: il. Nota general: Píritu Esteller -Portuguesa Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: H=CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-PADRE E HIJOS 2.-INTEGRACIÓN SOCIAL -INCLUSIÓN 3.-EDUCACIÓN DE NIÑOS EXCEPCIONALES Clasificación: HM SOCIOLOGÍA: GENERAL Y TEORÍAS Resumen: La investigación tiene como propósito general orientar a los padres y
representantes para la integración social de niños y niñas con la condición del
trastorno del espectro autista en Píritu Municipio Esteller Estado Portuguesa.
Dicho estudio está realizado en un estudio de campo en la modalidad de
trabajo de aplicación, fundamentado en el modelo metodológico cualitativo y
apoyado en una investigación acción participante. La población estuvo
representada por 20 familias entre padres, representantes. La recolección de
información se ejecutó mediante la observación y la técnica de la entrevista,
utilizando como instrumentos el cuestionario. Se utilizó el diario del
investigador, lo que permitió recopilar información respecto al comportamiento
y conducta de las personas objeto de estudio. Se planificaron, ejecutaron,
evaluaron y sistematizaron actividades donde se evidenciaron cambios
importantes en la conducta de los padres y de sus hijos con trastorno del
espectro autista, tales como: interacción entre padres e hijos, amplia
interacción entre familiares e interés por el trabajo en equipo lo que permitió a
los padres reconocer y aceptar que sus hijos presentan condiciones diferentes
mostrándose abiertos para entender que los niños con trastorno del espectro
autista deben ser incluidos dentro de la sociedad para garantizar así una mejor
calidad de vida y un buen desarrollo en el diario vivir de ellos.
Descriptores: Orientación, Integración social, Trastorno del Espectro Autista.
Orientación a Padres y Representantes para la Integración Social de los Niños y Niñas con el Trastorno del Espectro Autista [texto impreso] / María Olivia Torres Vásquez, Autor ; Dianora Herrera, Director de tesi . - Guanare, VENEZUELA : UNELLEZ V.P.A., 2023 . - 78 p. : il.
Píritu Esteller -Portuguesa
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: H=CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-PADRE E HIJOS 2.-INTEGRACIÓN SOCIAL -INCLUSIÓN 3.-EDUCACIÓN DE NIÑOS EXCEPCIONALES Clasificación: HM SOCIOLOGÍA: GENERAL Y TEORÍAS Resumen: La investigación tiene como propósito general orientar a los padres y
representantes para la integración social de niños y niñas con la condición del
trastorno del espectro autista en Píritu Municipio Esteller Estado Portuguesa.
Dicho estudio está realizado en un estudio de campo en la modalidad de
trabajo de aplicación, fundamentado en el modelo metodológico cualitativo y
apoyado en una investigación acción participante. La población estuvo
representada por 20 familias entre padres, representantes. La recolección de
información se ejecutó mediante la observación y la técnica de la entrevista,
utilizando como instrumentos el cuestionario. Se utilizó el diario del
investigador, lo que permitió recopilar información respecto al comportamiento
y conducta de las personas objeto de estudio. Se planificaron, ejecutaron,
evaluaron y sistematizaron actividades donde se evidenciaron cambios
importantes en la conducta de los padres y de sus hijos con trastorno del
espectro autista, tales como: interacción entre padres e hijos, amplia
interacción entre familiares e interés por el trabajo en equipo lo que permitió a
los padres reconocer y aceptar que sus hijos presentan condiciones diferentes
mostrándose abiertos para entender que los niños con trastorno del espectro
autista deben ser incluidos dentro de la sociedad para garantizar así una mejor
calidad de vida y un buen desarrollo en el diario vivir de ellos.
Descriptores: Orientación, Integración social, Trastorno del Espectro Autista.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado P.I.E.520-0187 HM=SOCIOLOGÍA GENERAL Y PRÁCTICA Documentos electrónicos Biblioteca Pregrado Producción Intelectual Disponible
Título : Perspectiva de los Padres en Torno a la Crianza de los Hijos en el Contexto Actual del Barrio La Peñita, Municipio Guanare, Estado Portuguesa Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesyalis Yocid Torres Montilla, Autor ; Carmen Elena Pérez Pargas, Director de tesi Editorial: UNELLEZ V.P.A. Fecha de publicación: 2023 Número de páginas: 69 p. Il.: il. Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: H=CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-VIDA FAMILIAR -EDUCACIÓN 2.-PADRES E HIJOS -RELACIONES DE FAMILIA 3.-CRIANZA DE NIÑOS Clasificación: HQ FAMILIA, MATRIMONIO Y HOGAR Resumen: La crianza de los hijos en el contexto actual, existen diferentes estilos de crianza, pero algunos
fueron llevados a la actualidad, trayendo consigo diferentes maltratos, físicos, psicológicos y
verbales. El objetivo general de esta investigación consiste en develar la perspectiva de los padres en torno a la crianza de los hijos en el contexto actual, narrado por 5 mujeres de 4 generaciones diferentes que están o estuvieron en el proceso de crianza, utilizando como técnica de investigación, una entrevista a profundidad. El análisis de los datos se realizó mediante categorización triangulación para obtención de información exacta, las principales conclusiones muestran que los estilos de crianza avanzan con las personas y las generaciones para un mejor desarrollo individual y social.
Perspectiva de los Padres en Torno a la Crianza de los Hijos en el Contexto Actual del Barrio La Peñita, Municipio Guanare, Estado Portuguesa [texto impreso] / Jesyalis Yocid Torres Montilla, Autor ; Carmen Elena Pérez Pargas, Director de tesi . - Guanare, VENEZUELA : UNELLEZ V.P.A., 2023 . - 69 p. : il.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: H=CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-VIDA FAMILIAR -EDUCACIÓN 2.-PADRES E HIJOS -RELACIONES DE FAMILIA 3.-CRIANZA DE NIÑOS Clasificación: HQ FAMILIA, MATRIMONIO Y HOGAR Resumen: La crianza de los hijos en el contexto actual, existen diferentes estilos de crianza, pero algunos
fueron llevados a la actualidad, trayendo consigo diferentes maltratos, físicos, psicológicos y
verbales. El objetivo general de esta investigación consiste en develar la perspectiva de los padres en torno a la crianza de los hijos en el contexto actual, narrado por 5 mujeres de 4 generaciones diferentes que están o estuvieron en el proceso de crianza, utilizando como técnica de investigación, una entrevista a profundidad. El análisis de los datos se realizó mediante categorización triangulación para obtención de información exacta, las principales conclusiones muestran que los estilos de crianza avanzan con las personas y las generaciones para un mejor desarrollo individual y social.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado P.I.E.520-0191 HQ=MATRIMONIO, FAMILIA Y HOGAR Documentos electrónicos Biblioteca Pregrado Producción Intelectual Disponible
Título : Plan de Orientación Sexual como Herramienta Didáctica para el Fortalecimiento de la Comunicación entre Padres e Hijos en la Comunidad las Bateas municipio Unda, Portuguesa Tipo de documento: texto impreso Autores: Roberto Pineda, Autor ; Alismeida Suarez, Autor ; Alfredo Castillo, Director de tesi Editorial: UNELLEZ V.P.A. Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 97p. Il.: il. Nota general: Paradigma Positivista, Enfoque Cuantitativo Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: H=CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-FAMILIA -CONDICIONES SOCIALES 2.-CONVIVENCIA SOCIAL -HUMANA 3.-EDUCACIÓN PARA LA VIDA FAMILIAR -PADRES E HIJOS 4.-EDUCACIÓN SEXUAL PARA JÓVENES Clasificación: HQ FAMILIA, MATRIMONIO Y HOGAR Resumen: La presente investigación tuvo como propósito Proponer un plan de orientación
sobre sexualidad como herramienta didáctica para el fortalecimiento de la
comunicación entre padres e hijos en la comunidad Las Bateas Municipio Unda
Estado Portuguesa. La metodología establecida en la investigación estuvo enmarcada
bajo el Paradigma Positivista en el Enfoque Cuantitativo, en un diseño de campo de
tipo descriptivo, bajo la modalidad de proyecto factible, la población de (300) padres
y representantes de la comunidad Las Bateas, con una muestra de (30) padres y
Representantes la técnica que se utilizo fue la encuesta y el instrumento un
cuestionario de dieciséis (16) ítems de alternativas de respuestas múltiples la
validez se comprobó por tres (3) expertos. La confiablidad se determinó bajo una
prueba piloto aplicando la fórmula Alpha de Cronbach aplicando la prueba piloto a
cinco (5) representantes, cuyo valor fue de 0,86, lo que indicó la confiabilidad del
instrumento para medir lo que se desea, Para el procesamiento y análisis de datos se
cumplió con ciertos pasos enmarcados en la estadística descriptiva al reflejarla en la
frecuencia absoluta (Fr) y frecuencia porcentual (Fx), al expresarla en cuadros
y gráficos correspondientes al estudio. Luego se realizó el diseño de la
propuesta: se fundamentó en proponer un plan de orientación sobre sexualidad
para el mejoramiento de la comunicación un plan de orientación sobre sexualidad
como herramienta didáctica para el fortalecimiento de la comunicación entre padres e
hijos en la comunidad Las Bateas Municipio Unda Estado Portuguesa... Luego se
presentaron las conclusiones y recomendaciones y por último se realizó las
referencias consultadas y los anexos.
Descriptores: Orientación sexualidad comunicación
Plan de Orientación Sexual como Herramienta Didáctica para el Fortalecimiento de la Comunicación entre Padres e Hijos en la Comunidad las Bateas municipio Unda, Portuguesa [texto impreso] / Roberto Pineda, Autor ; Alismeida Suarez, Autor ; Alfredo Castillo, Director de tesi . - Guanare, VENEZUELA : UNELLEZ V.P.A., 2022 . - 97p. : il.
Paradigma Positivista, Enfoque Cuantitativo
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: H=CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-FAMILIA -CONDICIONES SOCIALES 2.-CONVIVENCIA SOCIAL -HUMANA 3.-EDUCACIÓN PARA LA VIDA FAMILIAR -PADRES E HIJOS 4.-EDUCACIÓN SEXUAL PARA JÓVENES Clasificación: HQ FAMILIA, MATRIMONIO Y HOGAR Resumen: La presente investigación tuvo como propósito Proponer un plan de orientación
sobre sexualidad como herramienta didáctica para el fortalecimiento de la
comunicación entre padres e hijos en la comunidad Las Bateas Municipio Unda
Estado Portuguesa. La metodología establecida en la investigación estuvo enmarcada
bajo el Paradigma Positivista en el Enfoque Cuantitativo, en un diseño de campo de
tipo descriptivo, bajo la modalidad de proyecto factible, la población de (300) padres
y representantes de la comunidad Las Bateas, con una muestra de (30) padres y
Representantes la técnica que se utilizo fue la encuesta y el instrumento un
cuestionario de dieciséis (16) ítems de alternativas de respuestas múltiples la
validez se comprobó por tres (3) expertos. La confiablidad se determinó bajo una
prueba piloto aplicando la fórmula Alpha de Cronbach aplicando la prueba piloto a
cinco (5) representantes, cuyo valor fue de 0,86, lo que indicó la confiabilidad del
instrumento para medir lo que se desea, Para el procesamiento y análisis de datos se
cumplió con ciertos pasos enmarcados en la estadística descriptiva al reflejarla en la
frecuencia absoluta (Fr) y frecuencia porcentual (Fx), al expresarla en cuadros
y gráficos correspondientes al estudio. Luego se realizó el diseño de la
propuesta: se fundamentó en proponer un plan de orientación sobre sexualidad
para el mejoramiento de la comunicación un plan de orientación sobre sexualidad
como herramienta didáctica para el fortalecimiento de la comunicación entre padres e
hijos en la comunidad Las Bateas Municipio Unda Estado Portuguesa... Luego se
presentaron las conclusiones y recomendaciones y por último se realizó las
referencias consultadas y los anexos.
Descriptores: Orientación sexualidad comunicación
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