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La innovación en la enseñanza superior / Andrew Hannan

Público ISBD Título : La innovación en la enseñanza superior : enseñanza, aprendizaje y culturas institucionales Tipo de documento: texto impreso Autores: Andrew Hannan, Autor ; Harold Silver, Autor Mención de edición: 2a ed. Editorial: NARCEA Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 196 p. Il.: Texto Dimensiones: Impreso ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1447-2 Precio: Bs. 320,00/ Repr. Amega Coord. Postgrado Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: Educación Superior-Estados Unidos Palabras clave: Innovación  Educativa-Estados  Unidos Clasificación: LA 227.4 H243.i 2006 BP e.2 La innovación en la enseñanza superior : enseñanza, aprendizaje y culturas institucionales [texto impreso] / Andrew Hannan, Autor ; Harold Silver, Autor  . -  2a ed. . - España : NARCEA, 2006 . - 196 p. : Texto ; Impreso. ISBN : 978-84-277-1447-2 : Bs. 320,00/ Repr. Amega Coord. Postgrado Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: Educación Superior-Estados Unidos Palabras clave: Innovación  Educativa-Estados  Unidos Clasificación: LA 227.4 H243.i 2006 BP e.2

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2383	LA 227.4 H243.i 2006 BP e.2	Libros	Biblioteca de Postgrado	Libros Textos	Disponible
2390	LA 227.4 H243.i 2006 BP e.3	Libros	Biblioteca de Postgrado	Libros Textos	Disponible

Acción educativa ambiental para la conservación del Balneario Quebrada de Araure, municipio Araure, estado Portuguesa / Dorys Milagros Rosales Pieruzzini

Público ISBD Título : Acción educativa ambiental para la conservación del Balneario Quebrada de Araure, municipio Araure, estado Portuguesa Tipo de documento: texto impreso Autores: Dorys Milagros Rosales Pieruzzini, Autor ; Renzo Fernando Herrera Moreno, Director de tesi Editorial: Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado Fecha de publicación: 2014 Colección: Trabajos de Grado Educación Ambiental Número de páginas: 107h. Il.: il. Nota general: Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Educación Ambiental Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: Educación Ambiental-Trabajos de Grado Palabras clave: Educación  Ambiental,  Acción  educativa  ambiental,  Conservación  del  patrimonio,  Quebrada  de  Araure,  Venezuela. Clasificación: TG EA 826 R788.a 2014 BP Resumen: Las riquezas naturales del planeta son de interés para la sociedad humana y, ante su situación, emerge una alerta ambiental que establece la necesidad imperante de conservarlas. Desde principios del siglo XX, los balnearios registraron un gran auge, dentro de la denominada cultura del ocio. Bajo una inmensa sombra forestal, a tres cuadras de la plaza Bolívar, la quebrada de Araure, sirve de balneario público. El estudio, bajo enfoque emergente de carácter cualitativo, tuvo como objetivo, desarrollar una acción educativa ambiental para promover la conservación del Balneario Quebrada de Araure en el estado Portuguesa, lo que se realizó con los actores sociales, mediante tecnología de Investigación Acción Participativa. Con esta acción se logró la concienciación del colectivo, abocándose a la conservación de ese icono del patrimonio municipal. Acción educativa ambiental para la conservación del Balneario Quebrada de Araure, municipio Araure, estado Portuguesa [texto impreso] / Dorys Milagros Rosales Pieruzzini, Autor ; Renzo Fernando Herrera Moreno, Director de tesi . - Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado, 2014 . - 107h. : il.. - (Trabajos de Grado Educación Ambiental) . Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Educación Ambiental Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: Educación Ambiental-Trabajos de Grado Palabras clave: Educación  Ambiental,  Acción  educativa  ambiental,  Conservación  del  patrimonio,  Quebrada  de  Araure,  Venezuela. Clasificación: TG EA 826 R788.a 2014 BP Resumen: Las riquezas naturales del planeta son de interés para la sociedad humana y, ante su situación, emerge una alerta ambiental que establece la necesidad imperante de conservarlas. Desde principios del siglo XX, los balnearios registraron un gran auge, dentro de la denominada cultura del ocio. Bajo una inmensa sombra forestal, a tres cuadras de la plaza Bolívar, la quebrada de Araure, sirve de balneario público. El estudio, bajo enfoque emergente de carácter cualitativo, tuvo como objetivo, desarrollar una acción educativa ambiental para promover la conservación del Balneario Quebrada de Araure en el estado Portuguesa, lo que se realizó con los actores sociales, mediante tecnología de Investigación Acción Participativa. Con esta acción se logró la concienciación del colectivo, abocándose a la conservación de ese icono del patrimonio municipal.

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4116	TG EA 826 R788.a 2014 BP	Cederrones	Biblioteca de Postgrado	Producción Intelectual	Excluido de préstamo
4114	TG EA 826 R788.a 2014 BP	Cederrones	Biblioteca de Postgrado	Producción Intelectual	Excluido de préstamo
4113	TG EA 826 R788.a 2014 BP eje. 1	Trabajos de Grado	Biblioteca de Postgrado	Producción Intelectual	Excluido de préstamo
4115	TG EA 826 R788.a 2014 BP eje. 2	Trabajos de Grado	Biblioteca de Postgrado	Producción Intelectual	Excluido de préstamo

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Acción educativa ambiental para la conservación del Balneario Quebrada de Araure, Municipio Araure, estado Portuguesa application/data

Acción educativa ambiental para la conservación del Balneario Quebrada de Araure, Municipio Araure, estado Portuguesa application/data

Acciones de orientaciòn social para la participaciòn activa de la familia en la unidad educativa estadal Jesus Alvarado nuñes de Piritu Municipio Esteller / Julieta del Carmen Segura Salcedo

Público ISBD Título : Acciones de orientaciòn social para la participaciòn activa de la familia en la unidad educativa estadal Jesus Alvarado nuñes de Piritu Municipio Esteller Tipo de documento: texto impreso Autores: Julieta del Carmen Segura Salcedo, Autor ; Fiorela Zulay Segura Salcedo, Autor ; Fiorela Zulay Segura Salcedo ; Dianora Herrera, Director de tesi Editorial: UNELLEZ V.P.A. Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 103 p. Il.: il Nota general: Municipio Esteller estado Portuguesa Idioma : Español (spa) Clasificación: H=CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-ORIENTACIÒN-EDUCACIÒN-EDUCATIVA  2.-ORIENTACIÒN-ESTUDIANTIL  3.-PARTICIPACIÒN  ACTIVA-SOCIAL  EDUCATIVA Clasificación: LB TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA EDUCACIÓN Resumen: El propósito de esta investigación consistió en Implementar acciones de orientación social para la participación activa de la familia en la Unidad Educativa Estadal Jesús Alvarado Núñez del municipio Esteller estado Portuguesa. La metodología se enmarcó en el paradigma cualitativo apoyada en la modalidad de investigación Acción Participante. Los informantes claves para abordar la presente investigación estuvo constituido por 13 docentes que laboran en la institución, 40 padres y representantes de la comunidad y 32 estudiantes pertenecientes a la institución educativa, para un total de 85 informantes. La información se recolectó a través de la técnica de la entrevista para los docentes y padres y representantes y como instrumento una guía de entrevista también para ambos informantes. Así mismo, para los estudiantes se utilizó como técnica la observación y como instrumento una guía de observación. El resultado del diagnóstico refleja una carencia total de participación de la familia en las actividades que se desarrollan en la unidad educativa, lo que condujo a realizar una propuesta en primera instancia a la planificación, elaboración y posterior implementación de siete (06) acciones. Conducentes a solventar el problema. También se hizo su evaluación y sistematización. Entre los resultados obtenidos se encontró la necesidad de aplicar acciones de orientación social para promover la participación activa de la familia, que permitan lograr la participación plena de los padres y representantes hacia la escuela con la finalidad de mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje de sus hijos Acciones de orientaciòn social para la participaciòn activa de la familia en la unidad educativa estadal Jesus Alvarado nuñes de Piritu Municipio Esteller [texto impreso] / Julieta del Carmen Segura Salcedo, Autor ; Fiorela Zulay Segura Salcedo, Autor ; Fiorela Zulay Segura Salcedo ; Dianora Herrera, Director de tesi . - Guanare, VENEZUELA : UNELLEZ V.P.A., 2020 . - 103 p. : il. Municipio Esteller estado Portuguesa Idioma : Español (spa) Clasificación: H=CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-ORIENTACIÒN-EDUCACIÒN-EDUCATIVA  2.-ORIENTACIÒN-ESTUDIANTIL  3.-PARTICIPACIÒN  ACTIVA-SOCIAL  EDUCATIVA Clasificación: LB TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA EDUCACIÓN Resumen: El propósito de esta investigación consistió en Implementar acciones de orientación social para la participación activa de la familia en la Unidad Educativa Estadal Jesús Alvarado Núñez del municipio Esteller estado Portuguesa. La metodología se enmarcó en el paradigma cualitativo apoyada en la modalidad de investigación Acción Participante. Los informantes claves para abordar la presente investigación estuvo constituido por 13 docentes que laboran en la institución, 40 padres y representantes de la comunidad y 32 estudiantes pertenecientes a la institución educativa, para un total de 85 informantes. La información se recolectó a través de la técnica de la entrevista para los docentes y padres y representantes y como instrumento una guía de entrevista también para ambos informantes. Así mismo, para los estudiantes se utilizó como técnica la observación y como instrumento una guía de observación. El resultado del diagnóstico refleja una carencia total de participación de la familia en las actividades que se desarrollan en la unidad educativa, lo que condujo a realizar una propuesta en primera instancia a la planificación, elaboración y posterior implementación de siete (06) acciones. Conducentes a solventar el problema. También se hizo su evaluación y sistematización. Entre los resultados obtenidos se encontró la necesidad de aplicar acciones de orientación social para promover la participación activa de la familia, que permitan lograr la participación plena de los padres y representantes hacia la escuela con la finalidad de mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje de sus hijos

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P.I.E. 520-0167	LB=TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA EDUCACIÓN	Documentos electrónicos	Biblioteca Pregrado	Colección Bibliográfica	Disponible

Actividades Lúdicas para la Enseñanza de la Socioidentidad Dirigida a los Educando del 1er año sección A del Liceo Dr. Cesar Lizardo / Darwin Villafaña

Público ISBD Título : Actividades Lúdicas para la Enseñanza de la Socioidentidad Dirigida a los Educando del 1er año sección A del Liceo Dr. Cesar Lizardo Tipo de documento: texto impreso Autores: Darwin Villafaña, Autor ; Yajaira Gordillo, Director de tesi Mención de edición: 1a ed Editorial: UNELLEZ V.P.A. Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: LB= TEORIA Y PRÁCTICA DE LA EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-ESTRATEGIAS  DE  ENSEÑANZA  -APRENDIZAJE  2.-JUEGOS  EDUCATIVOS  3.-UNIDAD  EDUCATIVA  NACIONAL  DR.  CESAR  LIZARDO  -MUNICIPIO  GUANARE,  ESTADO  PORTUGUESA Clasificación: TG 01027 Trabajo de Grado Actividades Lúdicas para la Enseñanza de la Socioidentidad Dirigida a los Educando del 1er año sección A del Liceo Dr. Cesar Lizardo [texto impreso] / Darwin Villafaña, Autor ; Yajaira Gordillo, Director de tesi  . -  1a ed . - Guanare, VENEZUELA : UNELLEZ V.P.A., 2011. Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: LB= TEORIA Y PRÁCTICA DE LA EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-ESTRATEGIAS  DE  ENSEÑANZA  -APRENDIZAJE  2.-JUEGOS  EDUCATIVOS  3.-UNIDAD  EDUCATIVA  NACIONAL  DR.  CESAR  LIZARDO  -MUNICIPIO  GUANARE,  ESTADO  PORTUGUESA Clasificación: TG 01027 Trabajo de Grado

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PI 01027 tg	TG 01027	Monografías	Biblioteca Pregrado	Producción Intelectual	Disponible

Administracion del curriculum / Instituto Universitario de Mejoramiento Profesional del Magisterio

Público ISBD Título : Administracion del curriculum : Conjunto instruccional para el desarrollo de esta experiencia de aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Instituto Universitario de Mejoramiento Profesional del Magisterio, Autor Mención de edición: 1a. ed. Editorial: Instituto Universitario de Mejoramiento Profesional del Magisterio Fecha de publicación: 1986 Número de páginas: 95 p. Il.: il. Dimensiones: 21 cm. Idioma : Español (spa) Clasificación: LB= TEORIA Y PRÁCTICA DE LA EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-  ADMINISTRACION  DEL  CURRICULUM  2.-ADMINISTRACION  EDUCATIVA Clasificación: LB 2806.5 I59.s 1986 Administracion del curriculum : Conjunto instruccional para el desarrollo de esta experiencia de aprendizaje [texto impreso] / Instituto Universitario de Mejoramiento Profesional del Magisterio, Autor  . -  1a. ed. . - Venezuela : Instituto Universitario de Mejoramiento Profesional del Magisterio, 1986 . - 95 p. : il. ; 21 cm. Idioma : Español (spa) Clasificación: LB= TEORIA Y PRÁCTICA DE LA EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-  ADMINISTRACION  DEL  CURRICULUM  2.-ADMINISTRACION  EDUCATIVA Clasificación: LB 2806.5 I59.s 1986

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CB-22308	LB 2806.5 I59.s 1986	Libros	Biblioteca Pregrado	Colección Bibliográfica	Disponible
CB-22307	LB 2806.5 I59.s 1986	Libros	Biblioteca Pregrado	Colección Bibliográfica	Excluido de préstamo

Administración estratégica / Charles W. Hill

Público ISBD Título : Administración estratégica : un enfoque integrado Tipo de documento: texto impreso Autores: Charles W. Hill, Autor Mención de edición: 6a ed. Editorial: McGraw-Hill - Kogakusha Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 391 p. Il.: il. Dimensiones: Impreso ISBN/ISSN/DL: 978-970-10-4831-3 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: Administración-Estados Unidos Palabras clave: Planificación  Estratégica-Estados  Unidos Planificación  Corporativa-Estados  Unidos Clasificación: HD30.30 H645.a 2005 BP Administración estratégica : un enfoque integrado [texto impreso] / Charles W. Hill, Autor  . -  6a ed. . - Tokyo, Japón : McGraw-Hill - Kogakusha, 2005 . - 391 p. : il. ; Impreso. ISBN : 978-970-10-4831-3 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: Administración-Estados Unidos Palabras clave: Planificación  Estratégica-Estados  Unidos Planificación  Corporativa-Estados  Unidos Clasificación: HD30.30 H645.a 2005 BP

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2680	HD30.30 H645.a 2005 BP	Libros	Biblioteca de Postgrado	Libros Textos	Disponible

Administración estratégica / Charles W. L. Hill

Público ISBD Título : Administración estratégica : Un enfoque integrado Tipo de documento: texto impreso Autores: Charles W. L. Hill, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: McGraw-Hill Interamericana Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 391 p. Il.: il. Dimensiones: 27 cm. ISBN/ISSN/DL: ISBN 970-10-4831-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: H=CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-ADMINISTRACIÓN-(ESTADOS  UNIDOS)-ESTUDIO  DE  CASOS  2.-  PLANIFICACIÓN  ESTRATÉGICA  (ESTADOS  UNIDOS)-ESTUDIO  DE  CASOS  3.-  PLANIFICACIÓN  DE  LOS  NEGOCIOS  (ESTADOS  UNIDOS)-ESTUDIO  DE  CASOS Clasificación: HD 70 H645.a 2005 Administración estratégica : Un enfoque integrado [texto impreso] / Charles W. L. Hill, Autor  . -  1a ed. . - Madrid-España : McGraw-Hill Interamericana, 2005 . - 391 p. : il. ; 27 cm. ISSN : ISBN 970-10-4831-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: H=CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-ADMINISTRACIÓN-(ESTADOS  UNIDOS)-ESTUDIO  DE  CASOS  2.-  PLANIFICACIÓN  ESTRATÉGICA  (ESTADOS  UNIDOS)-ESTUDIO  DE  CASOS  3.-  PLANIFICACIÓN  DE  LOS  NEGOCIOS  (ESTADOS  UNIDOS)-ESTUDIO  DE  CASOS Clasificación: HD 70 H645.a 2005

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CB-22660	HD 70 H645.a 2005	Libros	Biblioteca Pregrado	Colección Bibliográfica	Disponible
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CB-22668	HD 70 H645.a 2005	Libros	Biblioteca Pregrado	Colección Bibliográfica	Disponible

Alfabetización digital / Alfonso Gutiérrez Martín

Público ISBD Título : Alfabetización digital : algo más que ratones y teclas Tipo de documento: texto impreso Autores: Alfonso Gutiérrez Martín, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: GEDISA Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 252 p. Il.: il. Dimensiones: Impreso ISBN/ISSN/DL: 978-84-7432-877-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: Innovaciones Educativas Palabras clave: Tecnología  Educativa Alfabetización  en  Computación Alfabetización  Tecnológica Clasificación: LB1028.3 G984.a 2003 BP Alfabetización digital : algo más que ratones y teclas [texto impreso] / Alfonso Gutiérrez Martín, Autor  . -  1a ed. . - España : GEDISA, 2003 . - 252 p. : il. ; Impreso. ISBN : 978-84-7432-877-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: Innovaciones Educativas Palabras clave: Tecnología  Educativa Alfabetización  en  Computación Alfabetización  Tecnológica Clasificación: LB1028.3 G984.a 2003 BP

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2358	LB1028.3 G984.a 2003 BP	Libros	Biblioteca de Postgrado	Libros Textos	Disponible

An introduction to the study of insects / Donald J. Borror

Público ISBD Título : An introduction to the study of insects Otro título : Una introducción al estudio de los insectos Tipo de documento: texto impreso Autores: Donald J. Borror, Autor ; Charles A. Triplehorn, Autor Mención de edición: 10a ed. Editorial: Saunders College Publishing Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: 875 p. Il.: il Dimensiones: 26 cm. ISBN/ISSN/DL: ISBN: 0-03-025397-7 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: Q=CIENCIAS Palabras clave: 1.-ENTOMOLOGÍA  2.-INSECTOS-ESTADOS  UNIDOS Clasificación: QL 463 B737.a 1989 An introduction to the study of insects = Una introducción al estudio de los insectos [texto impreso] / Donald J. Borror, Autor ; Charles A. Triplehorn, Autor  . -  10a ed. . - San Diego : Saunders College Publishing, 1989 . - 875 p. : il ; 26 cm. ISSN : ISBN: 0-03-025397-7 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: Q=CIENCIAS Palabras clave: 1.-ENTOMOLOGÍA  2.-INSECTOS-ESTADOS  UNIDOS Clasificación: QL 463 B737.a 1989

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CB-27144	QL 463 B737.a 1989	Libros	Biblioteca Pregrado	Colección Bibliográfica	Excluido de préstamo

An introduction to the study of insects / Donald J. Borror

Público ISBD Título : An introduction to the study of insects Otro título : Una introducción al estudio de los insectos Tipo de documento: texto impreso Autores: Donald J. Borror, Autor ; Dwight M. De Long, Autor Mención de edición: 4a ed. Editorial: Library of Congress Cataloging Fecha de publicación: 1976 Número de páginas: 852 p. Il.: il Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: ISBN: 0-03-088406-3 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: Q=CIENCIAS Palabras clave: 1.-ENTOMOLOGÍA  2.-INSECTOS-ESTADOS  UNIDOS Clasificación: QL 463 B737.a 1976 An introduction to the study of insects = Una introducción al estudio de los insectos [texto impreso] / Donald J. Borror, Autor ; Dwight M. De Long, Autor  . -  4a ed. . - United States of America : Library of Congress Cataloging, 1976 . - 852 p. : il ; 24 cm. ISSN : ISBN: 0-03-088406-3 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: Q=CIENCIAS Palabras clave: 1.-ENTOMOLOGÍA  2.-INSECTOS-ESTADOS  UNIDOS Clasificación: QL 463 B737.a 1976

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CB-2454	QL 463 B737.a 1976	Libros	Biblioteca Pregrado	Colección Bibliográfica	Excluido de préstamo