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Refinar búsquedaActividades Lúdicas para la Enseñanza de la Socioidentidad Dirigida a los Educando del 1er año sección A del Liceo Dr. Cesar Lizardo / Darwin Villafaña
Título : Actividades Lúdicas para la Enseñanza de la Socioidentidad Dirigida a los Educando del 1er año sección A del Liceo Dr. Cesar Lizardo Tipo de documento: texto impreso Autores: Darwin Villafaña, Autor ; Yajaira Gordillo, Director de tesi Mención de edición: 1a ed Editorial: UNELLEZ V.P.A. Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: LB= TEORIA Y PRÁCTICA DE LA EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA -APRENDIZAJE 2.-JUEGOS EDUCATIVOS 3.-UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL DR. CESAR LIZARDO -MUNICIPIO GUANARE, ESTADO PORTUGUESA Clasificación: TG 01027 Trabajo de Grado Actividades Lúdicas para la Enseñanza de la Socioidentidad Dirigida a los Educando del 1er año sección A del Liceo Dr. Cesar Lizardo [texto impreso] / Darwin Villafaña, Autor ; Yajaira Gordillo, Director de tesi . - 1a ed . - Guanare, VENEZUELA : UNELLEZ V.P.A., 2011.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: LB= TEORIA Y PRÁCTICA DE LA EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA -APRENDIZAJE 2.-JUEGOS EDUCATIVOS 3.-UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL DR. CESAR LIZARDO -MUNICIPIO GUANARE, ESTADO PORTUGUESA Clasificación: TG 01027 Trabajo de Grado Reserva
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Título : Afianzamiento de la Motricidad Fina en Escolares con Síndrome de Down, para Estimular las Actividades Académicas con las del Hogar Tipo de documento: texto impreso Autores: Doribel Lugo, Autor ; Yasmín Martínez, Autor ; Ottoniel Guzman, Director de tesi Mención de edición: 1a ed Editorial: UNELLEZ-V.P.A. Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: LB=TEORÍA Y PRÁCTICA EN LA EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE 2.-INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA-TRABAJO DE CAMPO 3.-EDUCACIÓN ESPECIAL-MONGOLISMO 4.-INSTITUTO DE EDUCACIÓN ESPECIAL BOLIVARIANO MARÍA B. CANELÓN DE H DEL MUNICIPIO GUANARE Clasificación: TG 01011 Trabajo de Grado Afianzamiento de la Motricidad Fina en Escolares con Síndrome de Down, para Estimular las Actividades Académicas con las del Hogar [texto impreso] / Doribel Lugo, Autor ; Yasmín Martínez, Autor ; Ottoniel Guzman, Director de tesi . - 1a ed . - Guanare, VENEZUELA : UNELLEZ-V.P.A., 2011.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: LB=TEORÍA Y PRÁCTICA EN LA EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE 2.-INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA-TRABAJO DE CAMPO 3.-EDUCACIÓN ESPECIAL-MONGOLISMO 4.-INSTITUTO DE EDUCACIÓN ESPECIAL BOLIVARIANO MARÍA B. CANELÓN DE H DEL MUNICIPIO GUANARE Clasificación: TG 01011 Trabajo de Grado Reserva
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Título : Efecto de un modulo instruccional para nivelar conocimientos matemáticos en bachilleres aspirantes a la carrera de ingeniería UNELLEZ-Guanare Tipo de documento: texto impreso Autores: Orlando M. Árias, Autor Mención de edición: 1a. ed. Editorial: Consejo Editorial UNELLEZ Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 78 h. Il.: il. Dimensiones: 28 cm. Idioma : Español (spa) Clasificación: LB=TEORÍA Y PRÁCTICA EN LA EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA -MODELOS DE ENSEÑANZA 2.-MATEMÁTICA -PLANES DE ESTUDIO 3.-EDUCACIÓN SUPERIOR Clasificación: TI-00176 Trabajo de Investigación Efecto de un modulo instruccional para nivelar conocimientos matemáticos en bachilleres aspirantes a la carrera de ingeniería UNELLEZ-Guanare [texto impreso] / Orlando M. Árias, Autor . - 1a. ed. . - Barinas, Venezuela : Consejo Editorial UNELLEZ, 1999 . - 78 h. : il. ; 28 cm.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: LB=TEORÍA Y PRÁCTICA EN LA EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA -MODELOS DE ENSEÑANZA 2.-MATEMÁTICA -PLANES DE ESTUDIO 3.-EDUCACIÓN SUPERIOR Clasificación: TI-00176 Trabajo de Investigación Reserva
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Título : El Periódico Escolar como Recurso Didáctico en el Fortalecimiento de la Enseñanza de la Historia de Venezuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana Bello, Autor ; Vilmary González, Autor ; Roberto Peraza, Director de tesi Mención de edición: 1a ed Editorial: UNELLEZ V.P.A. Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: LB= TEORIA Y PRÁCTICA DE LA EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA -APRENDIZAJE 2.-HISTORIA DE VENEZUELA -PERIODISMO EDUCATIVO 3.-LICEO JOSÉ SANTOS URRIOLA -MUNICIPIO GUANARE, ESTADO PORTUGUESA Clasificación: TG 01030 Trabajo de Grado El Periódico Escolar como Recurso Didáctico en el Fortalecimiento de la Enseñanza de la Historia de Venezuela [texto impreso] / Ana Bello, Autor ; Vilmary González, Autor ; Roberto Peraza, Director de tesi . - 1a ed . - Guanare, VENEZUELA : UNELLEZ V.P.A., 2011.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: LB= TEORIA Y PRÁCTICA DE LA EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA -APRENDIZAJE 2.-HISTORIA DE VENEZUELA -PERIODISMO EDUCATIVO 3.-LICEO JOSÉ SANTOS URRIOLA -MUNICIPIO GUANARE, ESTADO PORTUGUESA Clasificación: TG 01030 Trabajo de Grado Reserva
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Título : Enseñanzas de Leyendas y Mitos de Píritu Dirigido a los Escolares del Cuarto Año, Sección "A" del Liceo "Dr. Pablo Herrera Campins" Tipo de documento: texto impreso Autores: María León, Autor ; Yainireth Pérez, Autor Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: LB= TEORIA Y PRÁCTICA DE LA EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE 2.-LEYENDAS,ESTADO PORTUGUESA 3.-HISTORIA LOCAL, PÍRITU, ESTADO PORTUGUESA. Clasificación: TG 01040 Trabajo de Grado Enseñanzas de Leyendas y Mitos de Píritu Dirigido a los Escolares del Cuarto Año, Sección "A" del Liceo "Dr. Pablo Herrera Campins" [texto impreso] / María León, Autor ; Yainireth Pérez, Autor . - [s.d.].
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: LB= TEORIA Y PRÁCTICA DE LA EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE 2.-LEYENDAS,ESTADO PORTUGUESA 3.-HISTORIA LOCAL, PÍRITU, ESTADO PORTUGUESA. Clasificación: TG 01040 Trabajo de Grado Reserva
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Título : Estrategias gerenciales para la actualizaciòn del manual de normas y procedimientos contables consejo municipal de Ospino-portuguesa Tipo de documento: texto impreso Autores: VIELMA ZENITH, Autor ; María Alexandra Alastre, Director de tesi Editorial: UNELLEZ V.P.A. Fecha de publicación: 2023 Número de páginas: 127 p. Il.: il. Nota general: Ospino estado Portuguesa Idioma : Español (spa) Clasificación: H=CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-ESTRATEGIAS CONTABLES-CONSEJO MUNICIPAL-OSPINO 2.-ESTRATEGIAS GERENCIALES Y NORMAS DEL CONCEJO MUNICIPAL-OSPINO Clasificación: HF=COMERCIO, CONTABILIDAD Y MERCADEO Resumen: La presente investigación tiene como objetivo general Diseñar estrategias
gerenciales para la actualización del manual de normas y procedimientos
contables del Concejo Municipal de Ospino Portuguesa. Se enfocó con una
investigación cuantitativa, apoyada en un diseño de campo, bajo la
modalidad de proyecto factible. Contó con una población de ocho (8) sujetos
dependientes del concejo municipal; Se utilizó como técnica la encuesta y
como instrumento un cuestionario tipo escala de likert contentivo de veinte
(20) preguntas con repuestas cerradas, cuyos ítems están relacionados
directamente con las variables de estudio y poseen la pertinencia, claridad y
coherencia deseada. Para el proceso de validación del instrumento se realizó
por medio de juicios de expertos y para la confiabilidad se aplicó una prueba
piloto con el coeficiente Alpha de Cronbach, dando como valor 0,91; con los
resultados obtenidos se permitió diagnosticar la situación actual del concejo
Municipal de Ospino, en la cual se determinó la necesidad de actualizar el
manual de normas y procedimientos existentes, en vista que presentaba
debilidades tanto en las normativas como en las funciones de los
responsables de la organización. Ante ello, fue necesario diseñar estrategias
gerenciales que permitieran una adecuación de este documento tan
importante para el buen funcionamiento del concejo municipal. En este
sentido, se recomendó que todo el personal involucrado lleven a cabo
acciones para alcanzar el logro de los objetivos de la organización; así como
también estar en constante revisión del manual para que sea actualizado
cuando así sea requerido, de esta manera hacer realidad los resultados
esperados para el bien de la ciudadaníaEstrategias gerenciales para la actualizaciòn del manual de normas y procedimientos contables consejo municipal de Ospino-portuguesa [texto impreso] / VIELMA ZENITH, Autor ; María Alexandra Alastre, Director de tesi . - Guanare, VENEZUELA : UNELLEZ V.P.A., 2023 . - 127 p. : il.
Ospino estado Portuguesa
Idioma : Español (spa)
Clasificación: H=CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-ESTRATEGIAS CONTABLES-CONSEJO MUNICIPAL-OSPINO 2.-ESTRATEGIAS GERENCIALES Y NORMAS DEL CONCEJO MUNICIPAL-OSPINO Clasificación: HF=COMERCIO, CONTABILIDAD Y MERCADEO Resumen: La presente investigación tiene como objetivo general Diseñar estrategias
gerenciales para la actualización del manual de normas y procedimientos
contables del Concejo Municipal de Ospino Portuguesa. Se enfocó con una
investigación cuantitativa, apoyada en un diseño de campo, bajo la
modalidad de proyecto factible. Contó con una población de ocho (8) sujetos
dependientes del concejo municipal; Se utilizó como técnica la encuesta y
como instrumento un cuestionario tipo escala de likert contentivo de veinte
(20) preguntas con repuestas cerradas, cuyos ítems están relacionados
directamente con las variables de estudio y poseen la pertinencia, claridad y
coherencia deseada. Para el proceso de validación del instrumento se realizó
por medio de juicios de expertos y para la confiabilidad se aplicó una prueba
piloto con el coeficiente Alpha de Cronbach, dando como valor 0,91; con los
resultados obtenidos se permitió diagnosticar la situación actual del concejo
Municipal de Ospino, en la cual se determinó la necesidad de actualizar el
manual de normas y procedimientos existentes, en vista que presentaba
debilidades tanto en las normativas como en las funciones de los
responsables de la organización. Ante ello, fue necesario diseñar estrategias
gerenciales que permitieran una adecuación de este documento tan
importante para el buen funcionamiento del concejo municipal. En este
sentido, se recomendó que todo el personal involucrado lleven a cabo
acciones para alcanzar el logro de los objetivos de la organización; así como
también estar en constante revisión del manual para que sea actualizado
cuando así sea requerido, de esta manera hacer realidad los resultados
esperados para el bien de la ciudadaníaReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado P.I.E. 520-0161 HF=COMERCIO, CONTABILIDAD Y MERCADEO Documentos electrónicos Biblioteca Pregrado Colección Bibliográfica Disponible
Título : Estrategias Gerenciales para el Fortalecimiento del Desempeño Laboral Dirigido al Personal Ipasme-Guanare Tipo de documento: texto impreso Autores: Rus Molina, Autor ; Rus Oviedo, Director de tesi Fecha de publicación: Mayo 2022 Número de páginas: 104 p. Il.: il. Idioma : Español (spa) Clasificación: H=CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-ESTRATEGIAS EMPLEADOS-ADIESTRAMIENTO 2.-CAPACITACIÒN-EJECUTIVOS-ESTRATEGIAS Clasificación: HF=COMERCIO, CONTABILIDAD Y MERCADEO Resumen: La presente investigación es un estudio descriptivo de campo, en la modalidad proyecto factible, su finalidad diseñar estrategias gerenciales para el fortalecimiento del desempeño laboral dirigido al personal Ipasme Guanare del municipio Guanare estado Portuguesa. La población son 15 personas, no hay criterio muestral por ser la población finita. La técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento utilizado fue un cuestionario estructurado de preguntas de escala lickert. El propósito fue diseñar estrategias gerenciales para el fortalecimiento del desempeño laboral dirigido al personal ipasme Guanare, se pudo evidenciar una problemática generadora de un estado negativo donde los resultados reflejaron la necesidad de permitir a sus empleados tener bien definido el desarrollo de sus actividades en función a la misión y visión de esta organización. Esta situación se presenta cuando las empresas ameritan de actualización de sus estrategias que permita a sus trabajadores servir de consulta y orientación de información relacionada con los procesos y procedimientos de las actividades administrativas. Las estrategias gerenciales son herramientas claves en el camino al éxito de cualquier institución. Este proceso es un trabajo que implica a todos, pues los líderes deben analizar y detectar las necesidades de los empleados con el fin de entregarles las herramientas indispensables para desarrollar u obtener mejoras en sus labores. Es por ello, que las estrategias gerenciales juegan un papel elemental, en virtud que las mismas brindaran las herramientas para abordar de mejor manera el asunto y cumplir los objetivos.
Palabras claves: Estrategias gerenciales, desempeño laboral.
Nota de contenido: Ipasme Guanare Estado Portuguesa. Estrategias Gerenciales para el Fortalecimiento del Desempeño Laboral Dirigido al Personal Ipasme-Guanare [texto impreso] / Rus Molina, Autor ; Rus Oviedo, Director de tesi . - Mayo 2022 . - 104 p. : il.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: H=CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-ESTRATEGIAS EMPLEADOS-ADIESTRAMIENTO 2.-CAPACITACIÒN-EJECUTIVOS-ESTRATEGIAS Clasificación: HF=COMERCIO, CONTABILIDAD Y MERCADEO Resumen: La presente investigación es un estudio descriptivo de campo, en la modalidad proyecto factible, su finalidad diseñar estrategias gerenciales para el fortalecimiento del desempeño laboral dirigido al personal Ipasme Guanare del municipio Guanare estado Portuguesa. La población son 15 personas, no hay criterio muestral por ser la población finita. La técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento utilizado fue un cuestionario estructurado de preguntas de escala lickert. El propósito fue diseñar estrategias gerenciales para el fortalecimiento del desempeño laboral dirigido al personal ipasme Guanare, se pudo evidenciar una problemática generadora de un estado negativo donde los resultados reflejaron la necesidad de permitir a sus empleados tener bien definido el desarrollo de sus actividades en función a la misión y visión de esta organización. Esta situación se presenta cuando las empresas ameritan de actualización de sus estrategias que permita a sus trabajadores servir de consulta y orientación de información relacionada con los procesos y procedimientos de las actividades administrativas. Las estrategias gerenciales son herramientas claves en el camino al éxito de cualquier institución. Este proceso es un trabajo que implica a todos, pues los líderes deben analizar y detectar las necesidades de los empleados con el fin de entregarles las herramientas indispensables para desarrollar u obtener mejoras en sus labores. Es por ello, que las estrategias gerenciales juegan un papel elemental, en virtud que las mismas brindaran las herramientas para abordar de mejor manera el asunto y cumplir los objetivos.
Palabras claves: Estrategias gerenciales, desempeño laboral.
Nota de contenido: Ipasme Guanare Estado Portuguesa. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado P.I.E.520-0060 HF=COMERCIO, CONTABILIDAD Y MERCADEO Documentos electrónicos Biblioteca Pregrado Producción Intelectual Disponible
Título : Estrategias gerenciales para el fortalecimiento de los procesos administrativos en le departamento de administracion de empresa "cafe madrid" DE Biscucuy estado Portuguesa Tipo de documento: texto impreso Autores: Mariuska Montilla, Autor ; Yolibeth Castellanos, Autor ; José Peña, Director de tesi Editorial: UNELLEZ V.P.A. Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 115p. Il.: il. Nota general: Biscucuy estado Portuguesa Idioma : Español (spa) Clasificación: H=CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-ESTRATEGIAS EMPRESARIAL 2.-ESTRATEGIAS GRENCIAL-EMPRESA 3.-PROCESOS ADMINISTRATIVOS-EMPRESA Clasificación: HF=COMERCIO, CONTABILIDAD Y MERCADEO Resumen: La presente investigación tiene como objetivo general proponer estrategias gerenciales para el fortalecimiento de los procesos administrativos en el departamento de administración de la empresa “Café Madrid” en Biscucuy Estado Portuguesa. El estudio es de naturaleza cuantitativa y se ubica en un diseño de campo de tipo proyecto factible, cuyo desarrollo se estructura en las siguientes fases: Fase I. Diagnóstico, Fase II. Factibilidad, Fase III. Diseño de la propuesta. En el diagnóstico, la población estuvo conformada por cinco (05) personas que desempeñan funciones en el departamento de administración de la empresa “Café Madrid”, la muestra quedó integrada por la totalidad de la población. Se utilizaron como técnicas de recolección de datos la observación y la encuesta y como instrumento un cuestionario tipo dicotómico contentivo de diez (10) ítems, se sometió a validez de contenido al presentarlo a la técnica del juicio de expertos, y la confiabilidad se determinó con la aplicación de la formula Alfa de Cronbach. Los resultados se tabularon mediante las técnicas propias de estadística descriptiva, lo que permitió conocer la situación actual de los procesos administrativos y de los aspectos inherentes al mismo, así como también verificar la necesidad de proponer estrategias gerenciales para el fortalecimiento de los procesos administrativos en el departamento de administración de la empresa objeto de estudio, lo que permitirá aprovechar el potencial que cada empleado posee, facilitando el cumplimiento de sus funciones de manera eficiente, para que “Café Madrid” logre eficiencia y eficacia operacional. Estrategias gerenciales para el fortalecimiento de los procesos administrativos en le departamento de administracion de empresa "cafe madrid" DE Biscucuy estado Portuguesa [texto impreso] / Mariuska Montilla, Autor ; Yolibeth Castellanos, Autor ; José Peña, Director de tesi . - Guanare, VENEZUELA : UNELLEZ V.P.A., 2021 . - 115p. : il.
Biscucuy estado Portuguesa
Idioma : Español (spa)
Clasificación: H=CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-ESTRATEGIAS EMPRESARIAL 2.-ESTRATEGIAS GRENCIAL-EMPRESA 3.-PROCESOS ADMINISTRATIVOS-EMPRESA Clasificación: HF=COMERCIO, CONTABILIDAD Y MERCADEO Resumen: La presente investigación tiene como objetivo general proponer estrategias gerenciales para el fortalecimiento de los procesos administrativos en el departamento de administración de la empresa “Café Madrid” en Biscucuy Estado Portuguesa. El estudio es de naturaleza cuantitativa y se ubica en un diseño de campo de tipo proyecto factible, cuyo desarrollo se estructura en las siguientes fases: Fase I. Diagnóstico, Fase II. Factibilidad, Fase III. Diseño de la propuesta. En el diagnóstico, la población estuvo conformada por cinco (05) personas que desempeñan funciones en el departamento de administración de la empresa “Café Madrid”, la muestra quedó integrada por la totalidad de la población. Se utilizaron como técnicas de recolección de datos la observación y la encuesta y como instrumento un cuestionario tipo dicotómico contentivo de diez (10) ítems, se sometió a validez de contenido al presentarlo a la técnica del juicio de expertos, y la confiabilidad se determinó con la aplicación de la formula Alfa de Cronbach. Los resultados se tabularon mediante las técnicas propias de estadística descriptiva, lo que permitió conocer la situación actual de los procesos administrativos y de los aspectos inherentes al mismo, así como también verificar la necesidad de proponer estrategias gerenciales para el fortalecimiento de los procesos administrativos en el departamento de administración de la empresa objeto de estudio, lo que permitirá aprovechar el potencial que cada empleado posee, facilitando el cumplimiento de sus funciones de manera eficiente, para que “Café Madrid” logre eficiencia y eficacia operacional. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado P.I.E. 520-0162 HF=COMERCIO, CONTABILIDAD Y MERCADEO Documentos electrónicos Biblioteca Pregrado Colección Bibliográfica Disponible
Título : Estrategias instruccionales : Primera y segunda etapa de Educación Básica Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosa M. Fernández, Autor ; Sara Fernández, Autor Mención de edición: 1a. ed. Otro editor: Fundación Empresas Polar Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 2 t. Il.: il. Dimensiones: 27 cm. ISBN/ISSN/DL: ISBN-980-379-125-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: L=EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-ESTRATEGIAS-APRENDIZAJES 2.-HABILIDADES COGNITIVAS-APRENDIZAJE Clasificación: LB 1027 P363.a 2005 Estrategias instruccionales : Primera y segunda etapa de Educación Básica [texto impreso] / Rosa M. Fernández, Autor ; Sara Fernández, Autor . - 1a. ed. . - Caracas, Venezuela : Fundación Empresas Polar, 2005 . - 2 t. : il. ; 27 cm.
ISSN : ISBN-980-379-125-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: L=EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-ESTRATEGIAS-APRENDIZAJES 2.-HABILIDADES COGNITIVAS-APRENDIZAJE Clasificación: LB 1027 P363.a 2005 Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado CB-21496 LB 1027 P363.a 2005 Libros Biblioteca Pregrado Colección Bibliográfica Excluido de préstamo CB-21497 LB 1027 P363.a 2005 Libros Biblioteca Pregrado Colección Bibliográfica Excluido de préstamo
Título : Estrategias para la Valoración de los Símbolos Patrios dirigido a los Alumnos del 1er año de la U.E.N Carlos Emilio Muñoz Oraá Tipo de documento: texto impreso Autores: Yaneth Cordero, Autor ; Orlinda Rodríguez, Autor ; Marisela García, Director de tesi Mención de edición: 1a ed Editorial: UNELLEZ V.P.A. Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: LB= TEORIA Y PRÁCTICA DE LA EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA -APRENDIZAJE 2.-EDUCACIÓN CÍVICA -CIUDADANÍA Clasificación: TG 01026 Trabajo de Grado Estrategias para la Valoración de los Símbolos Patrios dirigido a los Alumnos del 1er año de la U.E.N Carlos Emilio Muñoz Oraá [texto impreso] / Yaneth Cordero, Autor ; Orlinda Rodríguez, Autor ; Marisela García, Director de tesi . - 1a ed . - Guanare, VENEZUELA : UNELLEZ V.P.A., 2011.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: LB= TEORIA Y PRÁCTICA DE LA EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA -APRENDIZAJE 2.-EDUCACIÓN CÍVICA -CIUDADANÍA Clasificación: TG 01026 Trabajo de Grado Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado PI 01026 tg TG 01026 Monografías Biblioteca Pregrado Producción Intelectual Disponible
