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134 resultado(s) búsqueda de la palabra clave 'MAGNETISMO-FÍSICA'
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Física 2 / Eliezer Braun
Título : Física 2 : electricidad y magnetismo Tipo de documento: texto impreso Autores: Eliezer Braun, Autor Mención de edición: 1a. ed. Editorial: Trillas Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 504 p. Il.: il. Dimensiones: 26 cm. ISBN/ISSN/DL: ISBN:968-240992-6 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: Q=CIENCIAS Palabras clave: 1.-FÍSICA 2.-ELECTRICIDAD 3.-MAGNETISMO Clasificación: QC 530 B70 1993 Física 2 : electricidad y magnetismo [texto impreso] / Eliezer Braun, Autor . - 1a. ed. . - México : Trillas, 1993 . - 504 p. : il. ; 26 cm.
ISSN : ISBN:968-240992-6
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: Q=CIENCIAS Palabras clave: 1.-FÍSICA 2.-ELECTRICIDAD 3.-MAGNETISMO Clasificación: QC 530 B70 1993 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado CB-12806 QC 530 B70 1993 Libros Biblioteca Pregrado Colección Bibliográfica Excluido de préstamo CB-13929 QC 530 B70 1993 Libros Biblioteca Pregrado Colección Bibliográfica Disponible Física en la ciencia y en la industria / A. Cromer
Título : Física en la ciencia y en la industria Otro título : Physics in Science and Industry Tipo de documento: texto impreso Autores: A. Cromer, Autor ; Julián Fernández Ferrer, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Reverté Fecha de publicación: 1986 Número de páginas: 878 p. Il.: il. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: ISBN: 84-291-4156-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: Q=CIENCIAS Palabras clave: 1.-FÍSICA 2.-MECÁNICA-FÍSICA TÉRMICA 3.-ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO-FÍSICA MODERNA Clasificación: QC 21 C73 Física en la ciencia y en la industria = Physics in Science and Industry [texto impreso] / A. Cromer, Autor ; Julián Fernández Ferrer, Autor . - 1a ed. . - España : Reverté, 1986 . - 878 p. : il. ; 24 cm.
ISSN : ISBN: 84-291-4156-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Q=CIENCIAS Palabras clave: 1.-FÍSICA 2.-MECÁNICA-FÍSICA TÉRMICA 3.-ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO-FÍSICA MODERNA Clasificación: QC 21 C73 Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado CB-12781 QC 21 C73 Libros Biblioteca Pregrado Colección Bibliográfica Excluido de préstamo Física / Marcelo Alonso
Título : Física : Campos y ondas Otro título : Fundamental University Physics Volumen II Tipo de documento: texto impreso Autores: Marcelo Alonso, Autor ; Edward J. Finn, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Addison-Wesley Iberoamericana Fecha de publicación: 1987 Número de páginas: 1023 p. Volumen II Il.: il. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: ISBN: 0-201-00280-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: Q=CIENCIAS Palabras clave: 1.-CIENCIA-FÍSICA 2.-MATEMÁTICA FÍSICA 3.-FÍSICA-INTERACCIÓN-MAGNETISMO Clasificación: QC 21.2 A454.f 1987 Física = Fundamental University Physics Volumen II : Campos y ondas [texto impreso] / Marcelo Alonso, Autor ; Edward J. Finn, Autor . - 1a ed. . - U.S.A : Addison-Wesley Iberoamericana, 1987 . - 1023 p. Volumen II : il. ; 23 cm.
ISSN : ISBN: 0-201-00280-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Q=CIENCIAS Palabras clave: 1.-CIENCIA-FÍSICA 2.-MATEMÁTICA FÍSICA 3.-FÍSICA-INTERACCIÓN-MAGNETISMO Clasificación: QC 21.2 A454.f 1987 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado CB-9800 QC 21.2 A454.f 1987 Libros Biblioteca Pregrado Colección Bibliográfica Excluido de préstamo CB-9801 QC 21.2 A454.f 1987 Libros Biblioteca Pregrado Colección Bibliográfica Disponible CB-9802 QC 21.2 A454.f 1987 Libros Biblioteca Pregrado Colección Bibliográfica Disponible Física / Marcelo Alonso
Título : Física : Campos y ondas Otro título : Fundamental University Physics Volumen II Tipo de documento: texto impreso Autores: Marcelo Alonso, Autor ; Edward J. Finn, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Fondo Educativo Interamericano Fecha de publicación: 1976 Número de páginas: 1032 p. Volumen II Il.: il. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: ISBN: 84-03-20234-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: Q=CIENCIAS Palabras clave: 1.-CIENCIA-FÍSICA 2.-MATEMÁTICA FÍSICA 3.-FÍSICA-INTERACCIÓN-MAGNETISMO Clasificación: QC 21.2 A454.f 1976 Física = Fundamental University Physics Volumen II : Campos y ondas [texto impreso] / Marcelo Alonso, Autor ; Edward J. Finn, Autor . - 1a ed. . - United States of America : Fondo Educativo Interamericano, 1976 . - 1032 p. Volumen II : il. ; 23 cm.
ISSN : ISBN: 84-03-20234-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Q=CIENCIAS Palabras clave: 1.-CIENCIA-FÍSICA 2.-MATEMÁTICA FÍSICA 3.-FÍSICA-INTERACCIÓN-MAGNETISMO Clasificación: QC 21.2 A454.f 1976 Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado CB-9979 QC 21.2 A454.f 1976 Libros Biblioteca Pregrado Colección Bibliográfica Excluido de préstamo Fundamentos de física / Frank J. Blatt
Título : Fundamentos de física Otro título : Principles of Physics Tipo de documento: texto impreso Autores: Frank J. Blatt, Autor ; Virgilio González Pozo, Traductor Mención de edición: 3a ed. Editorial: Prentice-Hall Hispanoamericana Fecha de publicación: 1991 Número de páginas: 878 p. Il.: il. Dimensiones: 26 cm. ISBN/ISSN/DL: ISBN: 968-880-193-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: Q=CIENCIAS Palabras clave: 1.-FÍSICA 2.-MECÁNICA-FÍSICA TÉRMICA 3-ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO-FÍSICA MODERNA Clasificación: QC 21 B53 Fundamentos de física = Principles of Physics [texto impreso] / Frank J. Blatt, Autor ; Virgilio González Pozo, Traductor . - 3a ed. . - México : Prentice-Hall Hispanoamericana, 1991 . - 878 p. : il. ; 26 cm.
ISSN : ISBN: 968-880-193-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Q=CIENCIAS Palabras clave: 1.-FÍSICA 2.-MECÁNICA-FÍSICA TÉRMICA 3-ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO-FÍSICA MODERNA Clasificación: QC 21 B53 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado CB-10092 QC 21 B53 Libros Biblioteca Pregrado Colección Bibliográfica Excluido de préstamo CB-10093 QC 21 B53 Libros Biblioteca Pregrado Colección Bibliográfica Disponible CB-10094 QC 21 B53 Libros Biblioteca Pregrado Colección Bibliográfica Disponible CB-16650 QC 21 B53 Libros Biblioteca Pregrado Colección Bibliográfica Disponible CB-16651 QC 21 B53 Libros Biblioteca Pregrado Colección Bibliográfica Disponible CB-16652 QC 21 B53 Libros Biblioteca Pregrado Colección Bibliográfica Disponible CB-16653 QC 21 B53 Libros Biblioteca Pregrado Colección Bibliográfica Disponible CB-16654 QC 21 B53 Libros Biblioteca Pregrado Colección Bibliográfica Disponible 334 problemas de física para estudiantes de ingeniería / Manuel Osorio Valdivieso
Título : 334 problemas de física para estudiantes de ingeniería Tipo de documento: texto impreso Autores: Manuel Osorio Valdivieso, Autor Mención de edición: 1a. ed. Editorial: Ediciones Vega Fecha de publicación: 1970 Número de páginas: 170 p. Il.: il. Dimensiones: 26 cm. ISBN/ISSN/DL: ISBN:84-499-2497-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: Q=CIENCIAS Palabras clave: 1.- FÍSICA - PROBLEMARIO Clasificación: QC 32 O65 1970 334 problemas de física para estudiantes de ingeniería [texto impreso] / Manuel Osorio Valdivieso, Autor . - 1a. ed. . - Caracas, Venezuela : Ediciones Vega, 1970 . - 170 p. : il. ; 26 cm.
ISSN : ISBN:84-499-2497-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Q=CIENCIAS Palabras clave: 1.- FÍSICA - PROBLEMARIO Clasificación: QC 32 O65 1970 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado CB-11343 QC 32 O65 1970 Libros Biblioteca Pregrado Colección Bibliográfica Excluido de préstamo CB-11356 QC 32 O65 1970 Libros Biblioteca Pregrado Colección Bibliográfica Disponible Actividades físicas, calidad de vida y adultos mayores / Edgar Alberto López Andueza
Título : Actividades físicas, calidad de vida y adultos mayores Tipo de documento: texto impreso Autores: Edgar Alberto López Andueza, Autor ; José Alejandro Colmenárez, Director de tesi Editorial: Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado Fecha de publicación: 2014 Colección: Trabajos de Grado. Pedagogía de la Educación Física Número de páginas: 95h. Il.: il. Nota general: Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum Ciencias de la Educación, Mención Pedagogía de la Educación Física Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: Pedagogía de la Educación Física-Trabajos de Grado Palabras clave: Pedagogía de la Educación Física, Actividades físicas, Calidad de vida, Adultos mayores. Clasificación: TG PE 785 L864.a 2014 BP Resumen: El presente trabajo de investigación tiene como propósito general, Reconstruir la cultura de las actividades físicas que realizan los adultos mayores que se reúnen en las áreas recreativas ubicadas en las afueras del aeropuerto del Municipio Guanare del estado Portuguesa, y su incidencia en la calidad de vida; con el objetivo de crear principios, valores éticos y morales desde el punto de vista axiológico. Dicha investigación está enmarcada en el paradigma de la investigación cualitativa, la cual, según Taylor y Bogdan (1998) es "aquélla que produce datos descriptivos: las propias palabras de las personas, habladas o escritas, y la conducta observable (Pág. 20). La misma es una investigación de campo y de carácter crítico reflexivo de tipo etnográfico, el cual según Martínez (2004), es definido como “La descripción (grafé) del estilo de vida de un grupo de personas habituadas a vivir juntas (ethnos)”. (Pág. 30). Para la recolección de la información se utilizó la entrevista semiestructurada la cual fue aplicada a cinco (05) actores sociales con la finalidad de obtener información más precisa acerca de esta población, lo cual facilito la reconstrucción de la cultura de esta etnia. Asimismo, para el análisis de la información se utilizo el análisis de contenido y la triangulación lo cual permitió reflexionar que las actividades físicas que realizan estos adultos si inciden en la mejora de su calidad de vida, las mismas generan beneficios tales como perdida y estabilidad de peso, fortalecimiento de músculos, mejoras en el sistema cardiovascular, fuerza y flexibilidad que es algo que se pierde con el paso de la edad y con el sedentarismo. De igual forma se debe trabajar la parte emocional del adulto mayor para mejorar el deseo de participación en la ejecución de estas actividades y antes de realizar las mismas se deben efectuar una valoración médica. Actividades físicas, calidad de vida y adultos mayores [texto impreso] / Edgar Alberto López Andueza, Autor ; José Alejandro Colmenárez, Director de tesi . - Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado, 2014 . - 95h. : il.. - (Trabajos de Grado. Pedagogía de la Educación Física) .
Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum Ciencias de la Educación, Mención Pedagogía de la Educación Física
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: Pedagogía de la Educación Física-Trabajos de Grado Palabras clave: Pedagogía de la Educación Física, Actividades físicas, Calidad de vida, Adultos mayores. Clasificación: TG PE 785 L864.a 2014 BP Resumen: El presente trabajo de investigación tiene como propósito general, Reconstruir la cultura de las actividades físicas que realizan los adultos mayores que se reúnen en las áreas recreativas ubicadas en las afueras del aeropuerto del Municipio Guanare del estado Portuguesa, y su incidencia en la calidad de vida; con el objetivo de crear principios, valores éticos y morales desde el punto de vista axiológico. Dicha investigación está enmarcada en el paradigma de la investigación cualitativa, la cual, según Taylor y Bogdan (1998) es "aquélla que produce datos descriptivos: las propias palabras de las personas, habladas o escritas, y la conducta observable (Pág. 20). La misma es una investigación de campo y de carácter crítico reflexivo de tipo etnográfico, el cual según Martínez (2004), es definido como “La descripción (grafé) del estilo de vida de un grupo de personas habituadas a vivir juntas (ethnos)”. (Pág. 30). Para la recolección de la información se utilizó la entrevista semiestructurada la cual fue aplicada a cinco (05) actores sociales con la finalidad de obtener información más precisa acerca de esta población, lo cual facilito la reconstrucción de la cultura de esta etnia. Asimismo, para el análisis de la información se utilizo el análisis de contenido y la triangulación lo cual permitió reflexionar que las actividades físicas que realizan estos adultos si inciden en la mejora de su calidad de vida, las mismas generan beneficios tales como perdida y estabilidad de peso, fortalecimiento de músculos, mejoras en el sistema cardiovascular, fuerza y flexibilidad que es algo que se pierde con el paso de la edad y con el sedentarismo. De igual forma se debe trabajar la parte emocional del adulto mayor para mejorar el deseo de participación en la ejecución de estas actividades y antes de realizar las mismas se deben efectuar una valoración médica. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3841 TG PE 785 L864.a 2014 BP Cederrones Biblioteca de Postgrado Producción Intelectual Excluido de préstamo 3843 TG PE 785 L864.a 2014 BP Cederrones Biblioteca de Postgrado Producción Intelectual Excluido de préstamo 3842 TG PE 785 L864.a 2014 BP eje. 1 Trabajos de Grado Biblioteca de Postgrado Producción Intelectual Excluido de préstamo 3840 TG PE 785 L864.a 2014 BP eje. 2 Trabajos de Grado Biblioteca de Postgrado Producción Intelectual Excluido de préstamo Documentos electrónicos
Actividades físicas, calidad de vida y adultos mayoresapplication/data
Actividades físicas, calidad de vida y adultos mayoresapplication/data Actividades físicas para el reacondicionamiento de la capacidad motriz de adultos mayores / Zorelys del Carmen Ceiba Gómez
Título : Actividades físicas para el reacondicionamiento de la capacidad motriz de adultos mayores Tipo de documento: texto impreso Autores: Zorelys del Carmen Ceiba Gómez, Autor ; Rithard Luís Bolívar Rondón, Director de tesi Editorial: Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado Fecha de publicación: 2016 Colección: Trabajos de Grado. Pedagogía de la Educación Física Número de páginas: xiii; 120h.. Il.: il. Nota general: Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Ciencias de la Educación, Mención Pedagogía de la Educación Física Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: Pedagogía de la Educación Física-Trabajos de Grado Palabras clave: Pedagogía de la Educación Física, Actividad física, Capacidad motriz, Adulto mayor. Clasificación: TG PE 884 C391.a 2016 Resumen: El presente estudio tiene como propósito actividades físicas para el reacondicionamiento de la capacidad motriz de adultos mayores. Bajo un enfoque cuantitativo. El modelo de investigación se corresponde con un proyecto factible, con diseño de campo descriptivo. Desarrollado en tres fases: I. Diagnóstica, II. Factibilidad de la propuesta, en cuanto a los aspectos de mercado, técnicos y financieros. III. Diseño de la propuesta. En la fase I, diagnóstico se tomó como población y muestra ocho (08) promotores deportivos de la actividad física del barrio la Peñita del municipio Guanare, estado Portuguesa. Se utilizó la encuentra como técnica para la recolección de datos. En cuanto al instrumento un cuestionario, del tipo politómico conformado por doce (12) reactivo con tres (3) alternativa de respuesta cada una: Siempre, casi siempre, a veces La validez del instrumento por medio del juicio de expertos, la confiabilidad a través de una prueba piloto aplicada a cinco (5) personas que no forman parte de la muestra, dando como resultado 0,93. Los resultados tabulados por medio de la estadística manual y presentados los datos en cuadros y gráficos de barra. La propuesta estuvo conformada por cuatro partes: I Parte: Fase Inicial. II Parte: Ejercicios de Flexibilidad, resistencia, fortalecimiento y equilibrio. III Parte: Juegos. IV Parte: Plan de acondicionamiento. Se tiene como conclusión, que la fase diagnostica permitió conocer la necesidad que existe de un mentor didáctico de actividades físicas que contribuya al reacondicionamiento de la capacidad motriz del adulto mayor del Barrio la Peñita. Por lo que se recomienda, canalizar planes estratégicos para facilitar la incorporación de las personas adultas a la práctica regular de actividades físicas que produzcan cambios significativos en su estado de salud. Actividades físicas para el reacondicionamiento de la capacidad motriz de adultos mayores [texto impreso] / Zorelys del Carmen Ceiba Gómez, Autor ; Rithard Luís Bolívar Rondón, Director de tesi . - Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado, 2016 . - xiii; 120h.. : il.. - (Trabajos de Grado. Pedagogía de la Educación Física) .
Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Ciencias de la Educación, Mención Pedagogía de la Educación Física
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: Pedagogía de la Educación Física-Trabajos de Grado Palabras clave: Pedagogía de la Educación Física, Actividad física, Capacidad motriz, Adulto mayor. Clasificación: TG PE 884 C391.a 2016 Resumen: El presente estudio tiene como propósito actividades físicas para el reacondicionamiento de la capacidad motriz de adultos mayores. Bajo un enfoque cuantitativo. El modelo de investigación se corresponde con un proyecto factible, con diseño de campo descriptivo. Desarrollado en tres fases: I. Diagnóstica, II. Factibilidad de la propuesta, en cuanto a los aspectos de mercado, técnicos y financieros. III. Diseño de la propuesta. En la fase I, diagnóstico se tomó como población y muestra ocho (08) promotores deportivos de la actividad física del barrio la Peñita del municipio Guanare, estado Portuguesa. Se utilizó la encuentra como técnica para la recolección de datos. En cuanto al instrumento un cuestionario, del tipo politómico conformado por doce (12) reactivo con tres (3) alternativa de respuesta cada una: Siempre, casi siempre, a veces La validez del instrumento por medio del juicio de expertos, la confiabilidad a través de una prueba piloto aplicada a cinco (5) personas que no forman parte de la muestra, dando como resultado 0,93. Los resultados tabulados por medio de la estadística manual y presentados los datos en cuadros y gráficos de barra. La propuesta estuvo conformada por cuatro partes: I Parte: Fase Inicial. II Parte: Ejercicios de Flexibilidad, resistencia, fortalecimiento y equilibrio. III Parte: Juegos. IV Parte: Plan de acondicionamiento. Se tiene como conclusión, que la fase diagnostica permitió conocer la necesidad que existe de un mentor didáctico de actividades físicas que contribuya al reacondicionamiento de la capacidad motriz del adulto mayor del Barrio la Peñita. Por lo que se recomienda, canalizar planes estratégicos para facilitar la incorporación de las personas adultas a la práctica regular de actividades físicas que produzcan cambios significativos en su estado de salud. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4295 TG PE 884 C391.a 2016 Cederrones Biblioteca de Postgrado Producción Intelectual Excluido de préstamo 4293 TG PE 884 C391.a 2016 Cederrones Biblioteca de Postgrado Producción Intelectual Excluido de préstamo 4296 TG PE 884 C391.a 2016 Trabajos de Grado Biblioteca de Postgrado Producción Intelectual Excluido de préstamo 4294 TG PE 884 C391.a 2016 Trabajos de Grado Biblioteca de Postgrado Producción Intelectual Excluido de préstamo Documentos electrónicos
Actividades físicas para el reacondicionamiento de la capacidad motriz de adultos mayoresAdobe Acrobat PDF Actividades físicas para fortalecer el desempeño motriz en el adulto con compromiso cognitivo / Cristina Avelina Alvarado Barazarte
Título : Actividades físicas para fortalecer el desempeño motriz en el adulto con compromiso cognitivo Tipo de documento: texto impreso Autores: Cristina Avelina Alvarado Barazarte, Autor ; Evaristo José López, Director de tesi Editorial: Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado Fecha de publicación: 2015 Colección: Trabajos de Grado. Pedagogía de la Educación Física Número de páginas: xiii; 122h. Il.: il. Nota general: Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Ciencias de la Educación, Mención Pedagogía de la Educación Física Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: Pedagogía de la Educación Física-Trabajos de Grado Palabras clave: Pedagogía de la Educación Física, Plan de acción, Actividad física, Compromiso cognitivo. Clasificación: TG PE 883 AL472.a 2015 Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo general Aplicar un Plan de Acción con actividades físicas para fortalecer el desempeño motriz en adultos con compromiso cognitivo en el Taller Laboral Guanare, estado Portuguesa, la misma fue basada en la Metodología de un Proyecto Investigación Acción Participativa, teniendo dos corrientes metodológicas, la de la UNELLEZ, y la de Pérez Serrano, G (2008), desarrollada en cuatro fases diagnóstico, planificación, ejecución, evaluación, el grupo de acción estuvo conformado por treinta personas: padres y representantes de (30) adultos que asisten a la institución señalada, en el mismo, se utilizaron diferentes técnicas de investigación: lluvia de ideas, observación participativa, entrevistas y técnica de grupo nominal, con esta se llegó a jerarquizar la problemática, la cual se centró en la necesidad de atender el desarrollo motor grueso de la población, como problema prioritario, aspecto que se realiza porque al hacerlo, se logran otros efectos en las personas, y por carecer de opciones profesionales para atender otros nudos críticos. Es de hacer notar que en la aplicación del Diagnóstico, este se apoyó en tres dimensiones: Comunitario, Institucional, participativo, al encontrar el desempeño motor como prioritario, se emprendió una planificación de actividades físicas, las cuales se ejecutaron, y, al evaluarse produjeron cambios conductuales positivos en los participantes. Se hacen reflexiones sobre la necesidad de que los padres se involucren en la activación en el hogar, y se sistematice la continua actividad para las personas con compromiso cognitivo. Actividades físicas para fortalecer el desempeño motriz en el adulto con compromiso cognitivo [texto impreso] / Cristina Avelina Alvarado Barazarte, Autor ; Evaristo José López, Director de tesi . - Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado, 2015 . - xiii; 122h. : il.. - (Trabajos de Grado. Pedagogía de la Educación Física) .
Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Ciencias de la Educación, Mención Pedagogía de la Educación Física
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: Pedagogía de la Educación Física-Trabajos de Grado Palabras clave: Pedagogía de la Educación Física, Plan de acción, Actividad física, Compromiso cognitivo. Clasificación: TG PE 883 AL472.a 2015 Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo general Aplicar un Plan de Acción con actividades físicas para fortalecer el desempeño motriz en adultos con compromiso cognitivo en el Taller Laboral Guanare, estado Portuguesa, la misma fue basada en la Metodología de un Proyecto Investigación Acción Participativa, teniendo dos corrientes metodológicas, la de la UNELLEZ, y la de Pérez Serrano, G (2008), desarrollada en cuatro fases diagnóstico, planificación, ejecución, evaluación, el grupo de acción estuvo conformado por treinta personas: padres y representantes de (30) adultos que asisten a la institución señalada, en el mismo, se utilizaron diferentes técnicas de investigación: lluvia de ideas, observación participativa, entrevistas y técnica de grupo nominal, con esta se llegó a jerarquizar la problemática, la cual se centró en la necesidad de atender el desarrollo motor grueso de la población, como problema prioritario, aspecto que se realiza porque al hacerlo, se logran otros efectos en las personas, y por carecer de opciones profesionales para atender otros nudos críticos. Es de hacer notar que en la aplicación del Diagnóstico, este se apoyó en tres dimensiones: Comunitario, Institucional, participativo, al encontrar el desempeño motor como prioritario, se emprendió una planificación de actividades físicas, las cuales se ejecutaron, y, al evaluarse produjeron cambios conductuales positivos en los participantes. Se hacen reflexiones sobre la necesidad de que los padres se involucren en la activación en el hogar, y se sistematice la continua actividad para las personas con compromiso cognitivo. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4299 TG PE 883 AL472.a 2015 BP Cederrones Biblioteca de Postgrado Producción Intelectual Excluido de préstamo 4297 TG PE 883 AL472.a 2015 BP Cederrones Biblioteca de Postgrado Producción Intelectual Excluido de préstamo 4300 TG PE 883 AL472.a 2015 BP Trabajos de Grado Biblioteca de Postgrado Producción Intelectual Excluido de préstamo 4298 TG PE 883 AL472.a 2015 BP Trabajos de Grado Biblioteca de Postgrado Producción Intelectual Excluido de préstamo Documentos electrónicos
Actividades físicas para fortalecer el desempeño motriz en el adulto con compromiso cognitivoapplication/data Actividades de Gimnasia Rítmica como Elemento Motivacional para la Práctica Deportiva en las Niñas del Barrio Bello Monte del Municipio Guanare / Becerra
Título : Actividades de Gimnasia Rítmica como Elemento Motivacional para la Práctica Deportiva en las Niñas del Barrio Bello Monte del Municipio Guanare Tipo de documento: texto impreso Autores: Becerra (Yulimar), Autor ; Yelitza Carreño, Autor ; Ottoniel Guzman, Director de tesi Mención de edición: 1a ed Editorial: UNELLEZ-V.P.A. Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: LB=TEORÍA Y PRÁCTICA EN LA EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-GIMNASIA RÍTMICA-EDUCACIÓN FÍSICA 2.-INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA CUALITATIVA 3.-TRABAJO DE CAMPO 4.-BARRIO BELLO MONTE MUNICIPIO GUANARE Clasificación: TG 01012 Trabajo de Grado Actividades de Gimnasia Rítmica como Elemento Motivacional para la Práctica Deportiva en las Niñas del Barrio Bello Monte del Municipio Guanare [texto impreso] / Becerra (Yulimar), Autor ; Yelitza Carreño, Autor ; Ottoniel Guzman, Director de tesi . - 1a ed . - Guanare, VENEZUELA : UNELLEZ-V.P.A., 2011.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: LB=TEORÍA Y PRÁCTICA EN LA EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-GIMNASIA RÍTMICA-EDUCACIÓN FÍSICA 2.-INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA CUALITATIVA 3.-TRABAJO DE CAMPO 4.-BARRIO BELLO MONTE MUNICIPIO GUANARE Clasificación: TG 01012 Trabajo de Grado Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado TG 01012 TG 01012 Monografías Biblioteca Pregrado Producción Intelectual Disponible