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1817 resultado(s) búsqueda de la palabra clave '3.-MAESTROS-EDUCACION'
Refinar búsquedaManual de la educación / Carlos Gispert
Título : Manual de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Gispert, Mención de edición: 1a. ed. Editorial: Océano Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 928 p. Il.: il. Dimensiones: 30 cm. Idioma : Español (spa) Clasificación: L=EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-EDUCACIÓN-MANUALES 2.-EDUCACIÓN ESPECIAL-NIÑOS EXCEPCIONALES 3.-MAESTROS-EDUCACION ESPECIAL-ENSEÑANZA APRENDIZAJE 4.-NIÑOS EXCEPCIONALES-ENSEÑANZA Clasificación: R- LB 17 M 294.m 2002 Manual de la educación [texto impreso] / Carlos Gispert, . - 1a. ed. . - España : Océano, 2002 . - 928 p. : il. ; 30 cm.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: L=EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-EDUCACIÓN-MANUALES 2.-EDUCACIÓN ESPECIAL-NIÑOS EXCEPCIONALES 3.-MAESTROS-EDUCACION ESPECIAL-ENSEÑANZA APRENDIZAJE 4.-NIÑOS EXCEPCIONALES-ENSEÑANZA Clasificación: R- LB 17 M 294.m 2002 Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado R-18699 R- LB 17 M 294.m 2002 Libros Biblioteca Pregrado Referencia Excluido de préstamo R-18701 R- LB 17 M 294.m 2002 Libros Biblioteca Pregrado Referencia Excluido de préstamo Manual de la educación / Carlos Gispert
Título : Manual de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Gispert, Mención de edición: 1a. ed. Editorial: Océano Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 928 p. Il.: il. Dimensiones: 30 cm. Idioma : Español (spa) Clasificación: L=EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-EDUCACIÓN-MANUALES 2.-EDUCACIÓN ESPECIAL-NIÑOS EXCEPCIONALES 3.-MAESTROS-EDUCACION ESPECIAL-ENSEÑANZA APRENDIZAJE 4.-NIÑOS EXCEPCIONALES-ENSEÑANZA Clasificación: R- LB 17 M 294.m 2003 Manual de la educación [texto impreso] / Carlos Gispert, . - 1a. ed. . - España : Océano, 2003 . - 928 p. : il. ; 30 cm.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: L=EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-EDUCACIÓN-MANUALES 2.-EDUCACIÓN ESPECIAL-NIÑOS EXCEPCIONALES 3.-MAESTROS-EDUCACION ESPECIAL-ENSEÑANZA APRENDIZAJE 4.-NIÑOS EXCEPCIONALES-ENSEÑANZA Clasificación: R- LB 17 M 294.m 2003 Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18700 R- LB 17 M 294.m 2003 Libros Biblioteca Pregrado Referencia Excluido de préstamo Acciones de orientaciòn social para la participaciòn activa de la familia en la unidad educativa estadal Jesus Alvarado nuñes de Piritu Municipio Esteller / Julieta del Carmen Segura Salcedo
Título : Acciones de orientaciòn social para la participaciòn activa de la familia en la unidad educativa estadal Jesus Alvarado nuñes de Piritu Municipio Esteller Tipo de documento: texto impreso Autores: Julieta del Carmen Segura Salcedo, Autor ; Fiorela Zulay Segura Salcedo, Autor ; Fiorela Zulay Segura Salcedo ; Dianora Herrera, Director de tesi Editorial: UNELLEZ V.P.A. Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 103 p. Il.: il Nota general: Municipio Esteller estado Portuguesa Idioma : Español (spa) Clasificación: H=CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-ORIENTACIÒN-EDUCACIÒN-EDUCATIVA 2.-ORIENTACIÒN-ESTUDIANTIL 3.-PARTICIPACIÒN ACTIVA-SOCIAL EDUCATIVA Clasificación: LB TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA EDUCACIÓN Resumen: El propósito de esta investigación consistió en Implementar acciones de orientación social para la participación activa de la familia en la Unidad Educativa Estadal Jesús Alvarado Núñez del municipio Esteller estado Portuguesa. La metodología se enmarcó en el paradigma cualitativo apoyada en la modalidad de investigación Acción Participante. Los informantes claves para abordar la presente investigación estuvo constituido por 13 docentes que laboran en la institución, 40 padres y representantes de la comunidad y 32 estudiantes pertenecientes a la institución educativa, para un total de 85 informantes. La información se recolectó a través de la técnica de la entrevista para los docentes y padres y representantes y como instrumento una guía de entrevista también para ambos informantes. Así mismo, para los estudiantes se utilizó como técnica la observación y como instrumento una guía de observación. El resultado del diagnóstico refleja una carencia total de participación de la familia en las actividades que se desarrollan en la unidad educativa, lo que condujo a realizar una propuesta en primera instancia a la planificación, elaboración y posterior implementación de siete (06) acciones. Conducentes a solventar el problema. También se hizo su evaluación y sistematización. Entre los resultados obtenidos se encontró la necesidad de aplicar acciones de orientación social para promover la participación activa de la familia, que permitan lograr la participación plena de los padres y representantes hacia la escuela con la finalidad de mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje de sus hijos Acciones de orientaciòn social para la participaciòn activa de la familia en la unidad educativa estadal Jesus Alvarado nuñes de Piritu Municipio Esteller [texto impreso] / Julieta del Carmen Segura Salcedo, Autor ; Fiorela Zulay Segura Salcedo, Autor ; Fiorela Zulay Segura Salcedo ; Dianora Herrera, Director de tesi . - Guanare, VENEZUELA : UNELLEZ V.P.A., 2020 . - 103 p. : il.
Municipio Esteller estado Portuguesa
Idioma : Español (spa)
Clasificación: H=CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-ORIENTACIÒN-EDUCACIÒN-EDUCATIVA 2.-ORIENTACIÒN-ESTUDIANTIL 3.-PARTICIPACIÒN ACTIVA-SOCIAL EDUCATIVA Clasificación: LB TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA EDUCACIÓN Resumen: El propósito de esta investigación consistió en Implementar acciones de orientación social para la participación activa de la familia en la Unidad Educativa Estadal Jesús Alvarado Núñez del municipio Esteller estado Portuguesa. La metodología se enmarcó en el paradigma cualitativo apoyada en la modalidad de investigación Acción Participante. Los informantes claves para abordar la presente investigación estuvo constituido por 13 docentes que laboran en la institución, 40 padres y representantes de la comunidad y 32 estudiantes pertenecientes a la institución educativa, para un total de 85 informantes. La información se recolectó a través de la técnica de la entrevista para los docentes y padres y representantes y como instrumento una guía de entrevista también para ambos informantes. Así mismo, para los estudiantes se utilizó como técnica la observación y como instrumento una guía de observación. El resultado del diagnóstico refleja una carencia total de participación de la familia en las actividades que se desarrollan en la unidad educativa, lo que condujo a realizar una propuesta en primera instancia a la planificación, elaboración y posterior implementación de siete (06) acciones. Conducentes a solventar el problema. También se hizo su evaluación y sistematización. Entre los resultados obtenidos se encontró la necesidad de aplicar acciones de orientación social para promover la participación activa de la familia, que permitan lograr la participación plena de los padres y representantes hacia la escuela con la finalidad de mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje de sus hijos Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado P.I.E. 520-0167 LB=TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA EDUCACIÓN Documentos electrónicos Biblioteca Pregrado Colección Bibliográfica Disponible Actividades de aprestamiento para la lectura / Lourdes Silva de Martínez
Título : Actividades de aprestamiento para la lectura Tipo de documento: texto impreso Autores: Lourdes Silva de Martínez, Autor ; Rosalba Morán Tejeira, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Trillas Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 117 p. Il.: il. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: ISBN: 968-24-4375-X Idioma : Español (spa) Clasificación: L=EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-TEORÍA Y PRÁCTICA-EDUCACIÓN 2.-EDUCACIÓN-MÉTODOS ESPECIALES 3.-ENSEÑANZAS-ESTRATEGIAS-EDUCACIÓN (LECTURA) Clasificación: LB 1525 S55 Actividades de aprestamiento para la lectura [texto impreso] / Lourdes Silva de Martínez, Autor ; Rosalba Morán Tejeira, Autor . - 1a ed. . - México : Trillas, 1993 . - 117 p. : il. ; 24 cm.
ISSN : ISBN: 968-24-4375-X
Idioma : Español (spa)
Clasificación: L=EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-TEORÍA Y PRÁCTICA-EDUCACIÓN 2.-EDUCACIÓN-MÉTODOS ESPECIALES 3.-ENSEÑANZAS-ESTRATEGIAS-EDUCACIÓN (LECTURA) Clasificación: LB 1525 S55 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado CB-14670 LB 1525 S55 Libros Biblioteca Pregrado Colección Bibliográfica Excluido de préstamo CB-14671 LB 1525 S55 Libros Biblioteca Pregrado Colección Bibliográfica Disponible CB-14672 LB 1525 S55 Libros Biblioteca Pregrado Colección Bibliográfica Disponible Actividades de Gimnasia Rítmica como Elemento Motivacional para la Práctica Deportiva en las Niñas del Barrio Bello Monte del Municipio Guanare / Becerra
Título : Actividades de Gimnasia Rítmica como Elemento Motivacional para la Práctica Deportiva en las Niñas del Barrio Bello Monte del Municipio Guanare Tipo de documento: texto impreso Autores: Becerra (Yulimar), Autor ; Yelitza Carreño, Autor ; Ottoniel Guzman, Director de tesi Mención de edición: 1a ed Editorial: UNELLEZ-V.P.A. Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: LB=TEORÍA Y PRÁCTICA EN LA EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-GIMNASIA RÍTMICA-EDUCACIÓN FÍSICA 2.-INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA CUALITATIVA 3.-TRABAJO DE CAMPO 4.-BARRIO BELLO MONTE MUNICIPIO GUANARE Clasificación: TG 01012 Trabajo de Grado Actividades de Gimnasia Rítmica como Elemento Motivacional para la Práctica Deportiva en las Niñas del Barrio Bello Monte del Municipio Guanare [texto impreso] / Becerra (Yulimar), Autor ; Yelitza Carreño, Autor ; Ottoniel Guzman, Director de tesi . - 1a ed . - Guanare, VENEZUELA : UNELLEZ-V.P.A., 2011.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: LB=TEORÍA Y PRÁCTICA EN LA EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-GIMNASIA RÍTMICA-EDUCACIÓN FÍSICA 2.-INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA CUALITATIVA 3.-TRABAJO DE CAMPO 4.-BARRIO BELLO MONTE MUNICIPIO GUANARE Clasificación: TG 01012 Trabajo de Grado Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado TG 01012 TG 01012 Monografías Biblioteca Pregrado Producción Intelectual Disponible Aculturación de las Experiencias Zoofílicas como Reflejo de la Falta de Educación Sexual en Zonas Rurales del Municipio Guanare / Joanashi Pugarita
Título : Aculturación de las Experiencias Zoofílicas como Reflejo de la Falta de Educación Sexual en Zonas Rurales del Municipio Guanare Tipo de documento: texto impreso Autores: Joanashi Pugarita, Autor ; Carmen Elena Pérez Pargas, Director de tesi Editorial: UNELLEZ V.P.A. Fecha de publicación: 2023 Número de páginas: 85 p. Il.: il. Nota general: Zoofilia Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: H=CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-VIDA EN EL CAMPO -SOCIOLOGÍA RURAL 2.-EDUCACIÓN SEXUAL PARA JÓVENES -VALORES SOCIALES 3.-CONDUCTA DESVIADA -COLECTIVA 4.-EDUCACIÓN PARA LA VIDA FAMILIAR Clasificación: HT SOCIOLOGÍA URBANA Y RURAL Resumen: Esta investigación busca un acercamiento entre las costumbres de la ruralidad y los
tabús de lo metropolitano, siendo su principal objetivo el de analizar la naturaleza cultural
de estas prácticas como rito de iniciación a la vida sexual. Segundo, se busca describir la
realidad de este fenómeno social desde los relatos de los pobladores. Junto a ello, se
interpretará y sustentará esta realidad social con la ayuda de métodos cualitativos, como lo
son la entrevista y la observación cualitativa, con la finalidad de darle visibilidad a una
problemática vagamente tratada, de esa forma acentuando la existencia de micro fenómenos
experimentados por los sectores más aislados de la población. El análisis de la información
se llevó a cabo mediante una categorización y triangulación, lo cual nos lleva a las
diferentes dimensiones que influyen y forman estas experiencias zoofílicas como lo son la
cultura, la curiosidad, la soledad y el aislamiento.
Palabras Clave: Zoofilia, Ruralidad, Cultura y costumbres, Sexualidad, Sociología
de la cultura.
Aculturación de las Experiencias Zoofílicas como Reflejo de la Falta de Educación Sexual en Zonas Rurales del Municipio Guanare [texto impreso] / Joanashi Pugarita, Autor ; Carmen Elena Pérez Pargas, Director de tesi . - Guanare, VENEZUELA : UNELLEZ V.P.A., 2023 . - 85 p. : il.
Zoofilia
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: H=CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-VIDA EN EL CAMPO -SOCIOLOGÍA RURAL 2.-EDUCACIÓN SEXUAL PARA JÓVENES -VALORES SOCIALES 3.-CONDUCTA DESVIADA -COLECTIVA 4.-EDUCACIÓN PARA LA VIDA FAMILIAR Clasificación: HT SOCIOLOGÍA URBANA Y RURAL Resumen: Esta investigación busca un acercamiento entre las costumbres de la ruralidad y los
tabús de lo metropolitano, siendo su principal objetivo el de analizar la naturaleza cultural
de estas prácticas como rito de iniciación a la vida sexual. Segundo, se busca describir la
realidad de este fenómeno social desde los relatos de los pobladores. Junto a ello, se
interpretará y sustentará esta realidad social con la ayuda de métodos cualitativos, como lo
son la entrevista y la observación cualitativa, con la finalidad de darle visibilidad a una
problemática vagamente tratada, de esa forma acentuando la existencia de micro fenómenos
experimentados por los sectores más aislados de la población. El análisis de la información
se llevó a cabo mediante una categorización y triangulación, lo cual nos lleva a las
diferentes dimensiones que influyen y forman estas experiencias zoofílicas como lo son la
cultura, la curiosidad, la soledad y el aislamiento.
Palabras Clave: Zoofilia, Ruralidad, Cultura y costumbres, Sexualidad, Sociología
de la cultura.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado P.I.E.520-0192 HT=SOCIOLOGÍA URBANA Y RURAL Documentos electrónicos Biblioteca Pregrado Producción Intelectual Disponible Afianzamiento de la Motricidad Fina en Escolares con Síndrome de Down, para Estimular las Actividades Académicas con las del Hogar / Doribel Lugo
Título : Afianzamiento de la Motricidad Fina en Escolares con Síndrome de Down, para Estimular las Actividades Académicas con las del Hogar Tipo de documento: texto impreso Autores: Doribel Lugo, Autor ; Yasmín Martínez, Autor ; Ottoniel Guzman, Director de tesi Mención de edición: 1a ed Editorial: UNELLEZ-V.P.A. Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: LB=TEORÍA Y PRÁCTICA EN LA EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE 2.-INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA-TRABAJO DE CAMPO 3.-EDUCACIÓN ESPECIAL-MONGOLISMO 4.-INSTITUTO DE EDUCACIÓN ESPECIAL BOLIVARIANO MARÍA B. CANELÓN DE H DEL MUNICIPIO GUANARE Clasificación: TG 01011 Trabajo de Grado Afianzamiento de la Motricidad Fina en Escolares con Síndrome de Down, para Estimular las Actividades Académicas con las del Hogar [texto impreso] / Doribel Lugo, Autor ; Yasmín Martínez, Autor ; Ottoniel Guzman, Director de tesi . - 1a ed . - Guanare, VENEZUELA : UNELLEZ-V.P.A., 2011.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: LB=TEORÍA Y PRÁCTICA EN LA EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE 2.-INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA-TRABAJO DE CAMPO 3.-EDUCACIÓN ESPECIAL-MONGOLISMO 4.-INSTITUTO DE EDUCACIÓN ESPECIAL BOLIVARIANO MARÍA B. CANELÓN DE H DEL MUNICIPIO GUANARE Clasificación: TG 01011 Trabajo de Grado Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado TG 01011 TG 01011 Monografías Biblioteca Pregrado Producción Intelectual Disponible Análisis del currículo / George J. Posner
Título : Análisis del currículo Otro título : Analyzing the curriculum Tipo de documento: texto impreso Autores: George J. Posner, Autor ; Miguel Ángel Martínez Sarmiento, Traductor Mención de edición: 3a ed. Editorial: McGraw-Hill Interamericana Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 345 p. Il.: il. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: ISBN: 970-10-4664-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: L=EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-TEORÍA Y PRÁCTICA-EDUCACIÓN 2.-CURRÍCULO-TÉRMINOS BÁSICOS-EDUCACIÓN 3.-CURRÍCULO-EDUCACIÓN Clasificación: LB 1570 P855.a 2005 Análisis del currículo = Analyzing the curriculum [texto impreso] / George J. Posner, Autor ; Miguel Ángel Martínez Sarmiento, Traductor . - 3a ed. . - México : McGraw-Hill Interamericana, 2005 . - 345 p. : il. ; 23 cm.
ISSN : ISBN: 970-10-4664-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: L=EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-TEORÍA Y PRÁCTICA-EDUCACIÓN 2.-CURRÍCULO-TÉRMINOS BÁSICOS-EDUCACIÓN 3.-CURRÍCULO-EDUCACIÓN Clasificación: LB 1570 P855.a 2005 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado CB-20216 LB 1570 P855.a 2005 Libros Biblioteca Pregrado Colección Bibliográfica Excluido de préstamo CB-20217 LB 1570 P855.a 2005 Libros Biblioteca Pregrado Colección Bibliográfica Disponible CB-20218 LB 1570 P855.a 2005 Libros Biblioteca Pregrado Colección Bibliográfica Disponible CB-20219 LB 1570 P855.a 2005 Libros Biblioteca Pregrado Colección Bibliográfica Disponible CB-20220 LB 1570 P855.a 2005 Libros Biblioteca Pregrado Colección Bibliográfica Disponible Análisis de sensibilidad ambiental y programa de medidas / Aldo Bonavino
Título : Análisis de sensibilidad ambiental y programa de medidas : construcción de presa con fines agropecuarios, finca “El Rosario” Araure – Portuguesa, Venezuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Aldo Bonavino, Autor ; Marcos Salas, Director de tesi Mención de edición: 1a ed. Editorial: UNELLEZ V.P.A. Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: VIII, 71 h. Il.: il. Dimensiones: 287 cm. Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: QH=HISTORIA NATURAL, BIOLOGÍA, ECOLOGÍA Palabras clave: 1.-EDUCACIÓN AMBIENTAL 2.-ABASTECIMIENTO DE AGUA -DEPÓSITOS PARA AGUA 3.-ESTRUCTURAS HIDRÁULICAS -INGENIERÍA AGRÍCOLA Clasificación: AC-00546 Aplicación de Conocimientos Análisis de sensibilidad ambiental y programa de medidas : construcción de presa con fines agropecuarios, finca “El Rosario” Araure – Portuguesa, Venezuela [texto impreso] / Aldo Bonavino, Autor ; Marcos Salas, Director de tesi . - 1a ed. . - Guanare, VENEZUELA : UNELLEZ V.P.A., 2008 . - VIII, 71 h. : il. ; 287 cm.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: QH=HISTORIA NATURAL, BIOLOGÍA, ECOLOGÍA Palabras clave: 1.-EDUCACIÓN AMBIENTAL 2.-ABASTECIMIENTO DE AGUA -DEPÓSITOS PARA AGUA 3.-ESTRUCTURAS HIDRÁULICAS -INGENIERÍA AGRÍCOLA Clasificación: AC-00546 Aplicación de Conocimientos Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado PI.00546 AC-00546 Monografías Biblioteca Pregrado Producción Intelectual Disponible Caracterización de los Residuos Sólidos Domiciliarios en el Casco Urbano del Municipio Sucre del Estado Portuguesa / Thaily Daza
Título : Caracterización de los Residuos Sólidos Domiciliarios en el Casco Urbano del Municipio Sucre del Estado Portuguesa Tipo de documento: texto impreso Autores: Thaily Daza, Autor ; Ana Francisca González Pedraza, Director de tesi Editorial: UNELLEZ V.P.A. Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 52 p. Il.: il. Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: T=TECNOLOGÍA Palabras clave: 1.-EDUCACIÓN AMBIENTAL 2.-APROVECHAMIENTO DE RESIDUOS -BASURA 3.-PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE 4.-RESIDUOS SÓLIDOS 5.-SALUD PÚBLICA Clasificación: TD TECNOLOGÍA AMBIENTAL, INGENIERÍA SANITARIA Resumen: El estudio presentado tiene como finalidad formular un plan para la
Caracterización de los de los residuos sólidos domiciliarios en el casco urbano del Municipio Sucre del Estado Portuguesa. Los materiales utilizados en la presente investigación fueron: el instrumento de recolección de datos (guía de entrevista), lápices, cámara fotográfica, bolsas de plástico, guantes, recogedor. En cuanto a los métodos el estudio se inserta en la investigación de campo, y documental debido a que el estudio utilizó la revisión documental en la cual se aplicó la estrategia, cuya fuente principal de información estuvo constituida por documentos escritos, la población objeto de estudio la conforman 225 familias que conforman el casco urbano de la población de Biscucuy (Sector el Centro); y la muestra por 45 familias a quien se les aplicó el instrumento de recolección de datos, el cual fue una entrevista conformada por 8 ítems dicotómicos con alternativas de respuesta Si – No. En conclusión, de los resultados anteriores puede argumentarse que los encuestados consideran que deberían existir otras formas de manejar los desechos sólidos, no solo la disposición final que se les da actualmente, ellos señalan que el reciclaje podría ser una forma de aprovechamiento de los mismos y así se evitaría la contaminación
Nota de contenido: .-Casco Urbano de Biscucuy Municipio Sucre del Estado Portuguesa.- Caracterización de los Residuos Sólidos Domiciliarios en el Casco Urbano del Municipio Sucre del Estado Portuguesa [texto impreso] / Thaily Daza, Autor ; Ana Francisca González Pedraza, Director de tesi . - Guanare, VENEZUELA : UNELLEZ V.P.A., 2022 . - 52 p. : il.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: T=TECNOLOGÍA Palabras clave: 1.-EDUCACIÓN AMBIENTAL 2.-APROVECHAMIENTO DE RESIDUOS -BASURA 3.-PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE 4.-RESIDUOS SÓLIDOS 5.-SALUD PÚBLICA Clasificación: TD TECNOLOGÍA AMBIENTAL, INGENIERÍA SANITARIA Resumen: El estudio presentado tiene como finalidad formular un plan para la
Caracterización de los de los residuos sólidos domiciliarios en el casco urbano del Municipio Sucre del Estado Portuguesa. Los materiales utilizados en la presente investigación fueron: el instrumento de recolección de datos (guía de entrevista), lápices, cámara fotográfica, bolsas de plástico, guantes, recogedor. En cuanto a los métodos el estudio se inserta en la investigación de campo, y documental debido a que el estudio utilizó la revisión documental en la cual se aplicó la estrategia, cuya fuente principal de información estuvo constituida por documentos escritos, la población objeto de estudio la conforman 225 familias que conforman el casco urbano de la población de Biscucuy (Sector el Centro); y la muestra por 45 familias a quien se les aplicó el instrumento de recolección de datos, el cual fue una entrevista conformada por 8 ítems dicotómicos con alternativas de respuesta Si – No. En conclusión, de los resultados anteriores puede argumentarse que los encuestados consideran que deberían existir otras formas de manejar los desechos sólidos, no solo la disposición final que se les da actualmente, ellos señalan que el reciclaje podría ser una forma de aprovechamiento de los mismos y así se evitaría la contaminación
Nota de contenido: .-Casco Urbano de Biscucuy Municipio Sucre del Estado Portuguesa.- Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado P.I.E.520-0044 TD= TECNOLOGÍA AMBIENTAL Documentos electrónicos Biblioteca Pregrado Producción Intelectual Disponible

