A partir de esta página puede:
| Volver a la pantalla de inicio con las categorías... |
Resultado de la búsqueda
1457 resultado(s) búsqueda de la palabra clave '3.-ECONOM%CDA-ESTRATEGIA'
Refinar búsquedaDocumental Interactivo como Recurso Didático para la Enseñanza de la Historia Colonial del Municipio Guanare Estado Portuguesa / Mariana Roa
Título : Documental Interactivo como Recurso Didático para la Enseñanza de la Historia Colonial del Municipio Guanare Estado Portuguesa Tipo de documento: texto impreso Autores: Mariana Roa, Autor ; Marisaol Zerpa, Autor ; Marisela García, Director de tesi Mención de edición: 1a ed Editorial: UNELLEZ V.P.A. Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: LB= TEORIA Y PRÁCTICA DE LA EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA -APRENDIZAJE 2.-HISTORIA COLONIAL 3.-UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL JOSE VICENTE DE UNDA Clasificación: TG 01035 Trabajo de Grado Documental Interactivo como Recurso Didático para la Enseñanza de la Historia Colonial del Municipio Guanare Estado Portuguesa [texto impreso] / Mariana Roa, Autor ; Marisaol Zerpa, Autor ; Marisela García, Director de tesi . - 1a ed . - Guanare, VENEZUELA : UNELLEZ V.P.A., 2011.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: LB= TEORIA Y PRÁCTICA DE LA EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA -APRENDIZAJE 2.-HISTORIA COLONIAL 3.-UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL JOSE VICENTE DE UNDA Clasificación: TG 01035 Trabajo de Grado Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado PI 01035 tg TG 01035 Monografías Biblioteca Pregrado Producción Intelectual Disponible
Título : Economía de empresa y estrategia empresarial Tipo de documento: texto impreso Autores: Michael R. Baye, Autor Mención de edición: 5a ed. Editorial: McGraw-Hill/ Interamericana de España Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 620 p. Il.: il. Dimensiones: 25 cm. ISBN/ISSN/DL: ISBN: 84-481-4620-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: H=CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-ECONOMÍA-EMPRESA 2.-ECONOMÍA-OFERTA Y DEMANDA 3.-ECONOMÍA-ESTRATEGIA EMPRESARIAL 4.-ECONOMÍA-ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: HD 30.22 B357.e 2006 Economía de empresa y estrategia empresarial [texto impreso] / Michael R. Baye, Autor . - 5a ed. . - España : McGraw-Hill/ Interamericana de España, 2006 . - 620 p. : il. ; 25 cm.
ISSN : ISBN: 84-481-4620-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: H=CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-ECONOMÍA-EMPRESA 2.-ECONOMÍA-OFERTA Y DEMANDA 3.-ECONOMÍA-ESTRATEGIA EMPRESARIAL 4.-ECONOMÍA-ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: HD 30.22 B357.e 2006 Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado CB-27977 HD 30.22 B357.e 2006 Libros Biblioteca Pregrado Colección Bibliográfica Excluido de préstamo
Título : Los Mapas Mentales como Estrategias Pegagógicas orientadas a la Enseñanza -Aprendizaje de la Geografía Tipo de documento: texto impreso Autores: Anmary Toro, Autor ; Andreina Tovar, Autor ; Marisela García, Director de tesi Mención de edición: 1a ed Editorial: UNELLEZ V.P.A. Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: LB= TEORIA Y PRÁCTICA DE LA EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA -APRENDIZAJE 2.-GEOGRAFÍA 3.-UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL LICEO CUATRICENTENARIA DEL MUNICIPIO GUANARE, ESTADO PORTUGUESA Clasificación: TG 01032 Trabajo de Grado Los Mapas Mentales como Estrategias Pegagógicas orientadas a la Enseñanza -Aprendizaje de la Geografía [texto impreso] / Anmary Toro, Autor ; Andreina Tovar, Autor ; Marisela García, Director de tesi . - 1a ed . - Guanare, VENEZUELA : UNELLEZ V.P.A., 2011.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: LB= TEORIA Y PRÁCTICA DE LA EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA -APRENDIZAJE 2.-GEOGRAFÍA 3.-UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL LICEO CUATRICENTENARIA DEL MUNICIPIO GUANARE, ESTADO PORTUGUESA Clasificación: TG 01032 Trabajo de Grado Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado PI 01032 tg TG 01032 Monografías Biblioteca Pregrado Producción Intelectual Excluido de préstamo
Título : Manual Estratégico para la Enseñanza en la Conservación del Ambiente dirigida a los Docentes de la Primera Etapa en la Escuela Bolivariana las Tinajitas Tipo de documento: texto impreso Autores: Mayerlin Briceño, Autor ; Yajaira Gordillo, Director de tesi Mención de edición: 1a ed Editorial: UNELLEZ V.P.A. Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: LB= TEORIA Y PRÁCTICA DE LA EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-PEDAGÓGIA AMBIENTAL -CONSERVACIÓN 2.-ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA -APRENDIZAJE 3.-ESCUELA BOLIVARIANA LAS TINAJITAS DEL MUNICIPIO SAN GENARO DE BOCONOITO, PORTUGUESA Clasificación: TG 01033 Trabajo de Grado Manual Estratégico para la Enseñanza en la Conservación del Ambiente dirigida a los Docentes de la Primera Etapa en la Escuela Bolivariana las Tinajitas [texto impreso] / Mayerlin Briceño, Autor ; Yajaira Gordillo, Director de tesi . - 1a ed . - Guanare, VENEZUELA : UNELLEZ V.P.A., 2011.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: LB= TEORIA Y PRÁCTICA DE LA EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-PEDAGÓGIA AMBIENTAL -CONSERVACIÓN 2.-ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA -APRENDIZAJE 3.-ESCUELA BOLIVARIANA LAS TINAJITAS DEL MUNICIPIO SAN GENARO DE BOCONOITO, PORTUGUESA Clasificación: TG 01033 Trabajo de Grado Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado PI 01033 tg TG 01033 Monografías Biblioteca Pregrado Producción Intelectual Disponible
Título : La mente del estratega : El arte de Japón en el mundo de los negocios Otro título : The mind of the strategist: The art of japonase business Tipo de documento: texto impreso Autores: Kenichi Ohmae, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: McGraw-Hill Interamericana Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 202 p. Il.: il. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: ISBN 84-481-4231-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: H=CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA 2.-INDUSTRIA-DIRECCIÓN Y ADMINISTRACIÓN-JAPÓN 3.-ESTRATEGIA Clasificación: HD 38 O38.m 2004 La mente del estratega = The mind of the strategist: The art of japonase business : El arte de Japón en el mundo de los negocios [texto impreso] / Kenichi Ohmae, Autor . - 1a ed. . - Madrid-España : McGraw-Hill Interamericana, 2004 . - 202 p. : il. ; 23 cm.
ISSN : ISBN 84-481-4231-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: H=CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA 2.-INDUSTRIA-DIRECCIÓN Y ADMINISTRACIÓN-JAPÓN 3.-ESTRATEGIA Clasificación: HD 38 O38.m 2004 Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado CB-20162 HD 38 O38.m 2004 Libros Biblioteca Pregrado Colección Bibliográfica Excluido de préstamo CB-20163 HD 38 O38.m 2004 Libros Biblioteca Pregrado Colección Bibliográfica Disponible
Título : Personificación como Herramienta de la Enseñanza-Aprendizaje en la Historia de Venezuela en los Estudiantes del Primer Año, Sección "A" Tipo de documento: texto impreso Autores: Lisglory Araujo, Autor ; Ariana Gil, Autor ; Yajaira Gordillo, Director de tesi Mención de edición: 1a ed Editorial: UNELLEZ-V.P.A. Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: LB=TEORÍA Y PRÁCTICA EN LA EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE 2.-HISTORIA DE VENEZUELA 3.-LICEO UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL "SAN JUAN DE GUANAGUANARE" Clasificación: TG 01018 Trabajo de Grado Personificación como Herramienta de la Enseñanza-Aprendizaje en la Historia de Venezuela en los Estudiantes del Primer Año, Sección "A" [texto impreso] / Lisglory Araujo, Autor ; Ariana Gil, Autor ; Yajaira Gordillo, Director de tesi . - 1a ed . - Guanare, VENEZUELA : UNELLEZ-V.P.A., 2011.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: LB=TEORÍA Y PRÁCTICA EN LA EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE 2.-HISTORIA DE VENEZUELA 3.-LICEO UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL "SAN JUAN DE GUANAGUANARE" Clasificación: TG 01018 Trabajo de Grado Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado TG 01018 TG 01018 Monografías Biblioteca Pregrado Producción Intelectual Disponible
Título : Programa Educativo Basado en el Aprendizaje Significativo para el Fortalecimiento de los Valores Culturales Folklóricos Tipo de documento: texto impreso Autores: Yajaira Garcías, Autor ; Yannelly Mendoza, Autor ; Marisela García, Director de tesi Mención de edición: 1a ed Editorial: UNELLEZ V.P.A. Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: LB= TEORIA Y PRÁCTICA DE LA EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE 2.-VALORES 3.-FOLCLOR-ENSEÑANZA-APRENDIZAJE 3.-LICEO BOLIVARIANO JOSÉ SANTOS URRIOLA-GUANARE,ESTADO PORTUGUESA Clasificación: TG 01043 Trabajo de Grado Programa Educativo Basado en el Aprendizaje Significativo para el Fortalecimiento de los Valores Culturales Folklóricos [texto impreso] / Yajaira Garcías, Autor ; Yannelly Mendoza, Autor ; Marisela García, Director de tesi . - 1a ed . - Guanare, VENEZUELA : UNELLEZ V.P.A., 2011.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: LB= TEORIA Y PRÁCTICA DE LA EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE 2.-VALORES 3.-FOLCLOR-ENSEÑANZA-APRENDIZAJE 3.-LICEO BOLIVARIANO JOSÉ SANTOS URRIOLA-GUANARE,ESTADO PORTUGUESA Clasificación: TG 01043 Trabajo de Grado Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado PI 01043 tg TG 01043 Monografías Biblioteca Pregrado Producción Intelectual Disponible
Título : A 500 Años... Tipo de documento: texto impreso Autores: Edinson Pérez Cantor, Compilador Mención de edición: 1a ed. Editorial: Consejo Editorial UNELLEZ Fecha de publicación: 2001 Colección: Docencia Universitaria Número de páginas: 272 p. Il.: il. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-980-248-121-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: F=HISTORIA DE AMÉRICA Palabras clave: 1.-LATINO AMÉRICA-HISTORIA 2.-COLONIZACIÓN-ESPAÑA-AMÉRICA 3.-CRISTOBAL COLÓN-CONQUISTA-HISTORIA Clasificación: F 1411 Q7.a 2001 A 500 Años... [texto impreso] / Edinson Pérez Cantor, Compilador . - 1a ed. . - Consejo Editorial UNELLEZ, 2001 . - 272 p. : il. ; 21 cm.. - (Docencia Universitaria) .
ISBN : 978-980-248-121-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: F=HISTORIA DE AMÉRICA Palabras clave: 1.-LATINO AMÉRICA-HISTORIA 2.-COLONIZACIÓN-ESPAÑA-AMÉRICA 3.-CRISTOBAL COLÓN-CONQUISTA-HISTORIA Clasificación: F 1411 Q7.a 2001 Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado CB-17330 F 1411 Q7.a 2001 Libros Biblioteca Pregrado Colección Bibliográfica Disponible CB-17331 F 1411 Q7.a 2001 Libros Biblioteca Pregrado Colección Bibliográfica Disponible
Título : Acciones basada en la cultura organizacional para potenciar el comportamiento laboral en la empresa guvimeca C.A Tipo de documento: texto impreso Autores: Marielvis Gregoria Sevilla Luque, Autor Mención de edición: 1ed. Editorial: UNELLEZ V.P.A. Fecha de publicación: 2023 Número de páginas: 77 p. Il.: il. Idioma : Español (spa) Clasificación: H=CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-ADMINISTRACIÒN DE EMPRESA 2.-ESTUDIO LABORAL 3.-COMPORTAMIENTO LABORAL-EMPRESA Clasificación: HD-INDUSTRIA, ECONOMÍA LABORAL Y AGRARIA Resumen: La investigación tiene como título acciones basadas en la cultura organizacional para potenciar el comportamiento laboral en la Empresa Guvimeca C.A, del municipio Papelón, estado Portuguesa, la cual se rige por el objetivo general Implementar acciones basadas en la cultura organizacional para potenciar el comportamiento laboral en la Empresa Guvimeca C.A, del municipio Papelón, estado Portuguesa. Con enfoque bajo la modalidad de trabajo de aplicación, con diseño de campo descriptivo. Como población y muestra, se tomó a ocho (08) personas que laboran en la empresa objeto de estudio. La técnica empleada la entrevista acompañada de un instrumento cuestionario conformado por dieciséis (16) preguntas, con alternativaS de respuestas Siempre (S), Casi Siempre (C/S), Algunas Veces (A/V), Casi Nunca (C/N), Nunca (N). La validez apoyada a través de la técnica conocida como juicio de expertos y la confiabilidad mediante el Alpha de Cronbach”, cuyo resultado fue de 0,91. En cuanto al análisis de la información, se utilizó la estadística descriptiva a través del análisis cuali-cualitantivo, las cifras se presentaron en cuadros representativos, ilustrándolos mediante gráficos para ofrecer una mayor efectividad en los resultados obtenidos. Una vez que se realizó la recolección de los datos producto de las respuestas aportadas por la muestra de la empresa objeto de estudio, se procedió a diseñar la propuesta para luego ser aplicada y se concluye que al construir y mantener una cultura organizacional basada en la excelencia, donde el desempeño laboral sea un elemento fundamental para el funcionamiento de la empresa, por lo que debe prestársele especial atención, en virtud de contribuir a la satisfacción de los trabajadores en procura de garantizar el alcance de los objetivos institucionales, asociado al comportamiento de los trabajadores, lo cual repercute significativamente en el desempeño, por consiguiente se ve reflejada en la producción y éxito de la institución objeto de estudio.
Descriptores: Cultura Organizacional y Comportamiento LaboralNota de contenido: CULTURA ORGANIZACIONAL Y COMPORTAMIENTO LABORAL Acciones basada en la cultura organizacional para potenciar el comportamiento laboral en la empresa guvimeca C.A [texto impreso] / Marielvis Gregoria Sevilla Luque, Autor . - 1ed. . - Guanare, VENEZUELA : UNELLEZ V.P.A., 2023 . - 77 p. : il.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: H=CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-ADMINISTRACIÒN DE EMPRESA 2.-ESTUDIO LABORAL 3.-COMPORTAMIENTO LABORAL-EMPRESA Clasificación: HD-INDUSTRIA, ECONOMÍA LABORAL Y AGRARIA Resumen: La investigación tiene como título acciones basadas en la cultura organizacional para potenciar el comportamiento laboral en la Empresa Guvimeca C.A, del municipio Papelón, estado Portuguesa, la cual se rige por el objetivo general Implementar acciones basadas en la cultura organizacional para potenciar el comportamiento laboral en la Empresa Guvimeca C.A, del municipio Papelón, estado Portuguesa. Con enfoque bajo la modalidad de trabajo de aplicación, con diseño de campo descriptivo. Como población y muestra, se tomó a ocho (08) personas que laboran en la empresa objeto de estudio. La técnica empleada la entrevista acompañada de un instrumento cuestionario conformado por dieciséis (16) preguntas, con alternativaS de respuestas Siempre (S), Casi Siempre (C/S), Algunas Veces (A/V), Casi Nunca (C/N), Nunca (N). La validez apoyada a través de la técnica conocida como juicio de expertos y la confiabilidad mediante el Alpha de Cronbach”, cuyo resultado fue de 0,91. En cuanto al análisis de la información, se utilizó la estadística descriptiva a través del análisis cuali-cualitantivo, las cifras se presentaron en cuadros representativos, ilustrándolos mediante gráficos para ofrecer una mayor efectividad en los resultados obtenidos. Una vez que se realizó la recolección de los datos producto de las respuestas aportadas por la muestra de la empresa objeto de estudio, se procedió a diseñar la propuesta para luego ser aplicada y se concluye que al construir y mantener una cultura organizacional basada en la excelencia, donde el desempeño laboral sea un elemento fundamental para el funcionamiento de la empresa, por lo que debe prestársele especial atención, en virtud de contribuir a la satisfacción de los trabajadores en procura de garantizar el alcance de los objetivos institucionales, asociado al comportamiento de los trabajadores, lo cual repercute significativamente en el desempeño, por consiguiente se ve reflejada en la producción y éxito de la institución objeto de estudio.
Descriptores: Cultura Organizacional y Comportamiento LaboralNota de contenido: CULTURA ORGANIZACIONAL Y COMPORTAMIENTO LABORAL Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado P.I.E-520-0054 HD-INDUSTRIA, ECONOMÍA LABORAL Y AGRARIA SEV Revistas electrónicas Biblioteca Pregrado Producción Intelectual Disponible
Título : Acciones de orientaciòn social para la participaciòn activa de la familia en la unidad educativa estadal Jesus Alvarado nuñes de Piritu Municipio Esteller Tipo de documento: texto impreso Autores: Julieta del Carmen Segura Salcedo, Autor ; Fiorela Zulay Segura Salcedo, Autor ; Fiorela Zulay Segura Salcedo ; Dianora Herrera, Director de tesi Editorial: UNELLEZ V.P.A. Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 103 p. Il.: il Nota general: Municipio Esteller estado Portuguesa Idioma : Español (spa) Clasificación: H=CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-ORIENTACIÒN-EDUCACIÒN-EDUCATIVA 2.-ORIENTACIÒN-ESTUDIANTIL 3.-PARTICIPACIÒN ACTIVA-SOCIAL EDUCATIVA Clasificación: LB TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA EDUCACIÓN Resumen: El propósito de esta investigación consistió en Implementar acciones de orientación social para la participación activa de la familia en la Unidad Educativa Estadal Jesús Alvarado Núñez del municipio Esteller estado Portuguesa. La metodología se enmarcó en el paradigma cualitativo apoyada en la modalidad de investigación Acción Participante. Los informantes claves para abordar la presente investigación estuvo constituido por 13 docentes que laboran en la institución, 40 padres y representantes de la comunidad y 32 estudiantes pertenecientes a la institución educativa, para un total de 85 informantes. La información se recolectó a través de la técnica de la entrevista para los docentes y padres y representantes y como instrumento una guía de entrevista también para ambos informantes. Así mismo, para los estudiantes se utilizó como técnica la observación y como instrumento una guía de observación. El resultado del diagnóstico refleja una carencia total de participación de la familia en las actividades que se desarrollan en la unidad educativa, lo que condujo a realizar una propuesta en primera instancia a la planificación, elaboración y posterior implementación de siete (06) acciones. Conducentes a solventar el problema. También se hizo su evaluación y sistematización. Entre los resultados obtenidos se encontró la necesidad de aplicar acciones de orientación social para promover la participación activa de la familia, que permitan lograr la participación plena de los padres y representantes hacia la escuela con la finalidad de mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje de sus hijos Acciones de orientaciòn social para la participaciòn activa de la familia en la unidad educativa estadal Jesus Alvarado nuñes de Piritu Municipio Esteller [texto impreso] / Julieta del Carmen Segura Salcedo, Autor ; Fiorela Zulay Segura Salcedo, Autor ; Fiorela Zulay Segura Salcedo ; Dianora Herrera, Director de tesi . - Guanare, VENEZUELA : UNELLEZ V.P.A., 2020 . - 103 p. : il.
Municipio Esteller estado Portuguesa
Idioma : Español (spa)
Clasificación: H=CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-ORIENTACIÒN-EDUCACIÒN-EDUCATIVA 2.-ORIENTACIÒN-ESTUDIANTIL 3.-PARTICIPACIÒN ACTIVA-SOCIAL EDUCATIVA Clasificación: LB TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA EDUCACIÓN Resumen: El propósito de esta investigación consistió en Implementar acciones de orientación social para la participación activa de la familia en la Unidad Educativa Estadal Jesús Alvarado Núñez del municipio Esteller estado Portuguesa. La metodología se enmarcó en el paradigma cualitativo apoyada en la modalidad de investigación Acción Participante. Los informantes claves para abordar la presente investigación estuvo constituido por 13 docentes que laboran en la institución, 40 padres y representantes de la comunidad y 32 estudiantes pertenecientes a la institución educativa, para un total de 85 informantes. La información se recolectó a través de la técnica de la entrevista para los docentes y padres y representantes y como instrumento una guía de entrevista también para ambos informantes. Así mismo, para los estudiantes se utilizó como técnica la observación y como instrumento una guía de observación. El resultado del diagnóstico refleja una carencia total de participación de la familia en las actividades que se desarrollan en la unidad educativa, lo que condujo a realizar una propuesta en primera instancia a la planificación, elaboración y posterior implementación de siete (06) acciones. Conducentes a solventar el problema. También se hizo su evaluación y sistematización. Entre los resultados obtenidos se encontró la necesidad de aplicar acciones de orientación social para promover la participación activa de la familia, que permitan lograr la participación plena de los padres y representantes hacia la escuela con la finalidad de mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje de sus hijos Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado P.I.E. 520-0167 LB=TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA EDUCACIÓN Documentos electrónicos Biblioteca Pregrado Colección Bibliográfica Disponible
