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Manejo conservacionista con fines hídricos de la Microcuenca “La Palambra” afluente del Río Tirgua, estado Cojedes / Rosangela del Valle Fernández Contrera
Título : Manejo conservacionista con fines hídricos de la Microcuenca “La Palambra” afluente del Río Tirgua, estado Cojedes Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosangela del Valle Fernández Contrera, Autor ; José Domingo Ruíz, Director de tesi Editorial: Unellez. Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales. Coordinación Área de Postgrado Fecha de publicación: 2015 Colección: Trabajos de Grado. Educación Ambiental Número de páginas: xiii; 101h. Il.: il. Dimensiones: CD-ROM Nota general: Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Educación Ambiental Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: Educación Ambiental-Trabajos de Grado Palabras clave: Educación Ambiental, Manejo conservacionista, Microcuenca, Afluente, Río Tirgua. Clasificación: TG EA 722 F363.m 2015 BP Resumen: Esta investigación estuvo orientada a motivar la disminución de las prácticas de tala y quema así como las prácticas agrícolas inadecuadas sobre la microcuenca Palambra, partiendo de las bondades que ofrece un manejo conservacionista con fines hídricos, con la finalidad de propiciar la conservación y sustentabilidad del vital liquido (agua),
para ello se procedió al diagnostico de la misma, específicamente en sus nacientes, a partir de visitas que permitieron a través de la observación directa y de entrevistas, constatar y analizar las características y la situación real de la microcuenca en cuanto
a tala, quema y caudal, así como las causas del deterioro presente. Por su parte, se diseñó y ejecuto un programa de manejo conservacionista sobre la referida microcuenca con el fin de motivar, brindar conocimientos y realizar actividades ecológicas en función de la restauración y sostenibilidad de los recursos naturales,
sobre todo el agua, contando con la participación y colaboración de los habitantes de la comunidad, asimismo se llevó a cabo una fase de evaluación que puso de manifiesto el logro y éxito de la puesta en marcha del mencionado programa, con resultados positivos por contar con una comunidad acogedora y dispuesta al trabajo. La presente investigación es de tipo acción participativa, con un diseño de campo, se tomo una muestra de 23 familias que representan el 30% de la población y se empleo como instrumento la encuesta.Manejo conservacionista con fines hídricos de la Microcuenca “La Palambra” afluente del Río Tirgua, estado Cojedes [texto impreso] / Rosangela del Valle Fernández Contrera, Autor ; José Domingo Ruíz, Director de tesi . - Unellez. Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales. Coordinación Área de Postgrado, 2015 . - xiii; 101h. : il. ; CD-ROM. - (Trabajos de Grado. Educación Ambiental) .
Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Educación Ambiental
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: Educación Ambiental-Trabajos de Grado Palabras clave: Educación Ambiental, Manejo conservacionista, Microcuenca, Afluente, Río Tirgua. Clasificación: TG EA 722 F363.m 2015 BP Resumen: Esta investigación estuvo orientada a motivar la disminución de las prácticas de tala y quema así como las prácticas agrícolas inadecuadas sobre la microcuenca Palambra, partiendo de las bondades que ofrece un manejo conservacionista con fines hídricos, con la finalidad de propiciar la conservación y sustentabilidad del vital liquido (agua),
para ello se procedió al diagnostico de la misma, específicamente en sus nacientes, a partir de visitas que permitieron a través de la observación directa y de entrevistas, constatar y analizar las características y la situación real de la microcuenca en cuanto
a tala, quema y caudal, así como las causas del deterioro presente. Por su parte, se diseñó y ejecuto un programa de manejo conservacionista sobre la referida microcuenca con el fin de motivar, brindar conocimientos y realizar actividades ecológicas en función de la restauración y sostenibilidad de los recursos naturales,
sobre todo el agua, contando con la participación y colaboración de los habitantes de la comunidad, asimismo se llevó a cabo una fase de evaluación que puso de manifiesto el logro y éxito de la puesta en marcha del mencionado programa, con resultados positivos por contar con una comunidad acogedora y dispuesta al trabajo. La presente investigación es de tipo acción participativa, con un diseño de campo, se tomo una muestra de 23 familias que representan el 30% de la población y se empleo como instrumento la encuesta.Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3767 TG EA 722 F363.m 2015 BP Cederrones Biblioteca de Postgrado Documentos electrónicos Excluido de préstamo Documentos electrónicos
Manejo conservacionista con fines hídricos de la microcuenca “La Palambra” afluente del Río Tirgua, estado CojedesAdobe Acrobat PDF Manual instruccional para elaborar abono con residuos orgánicos como estrategia conservacionista en la U.E.N. “Menca de Leoni” San Rafael de Onoto, Portuguesa / Josmary Iglesias Estrada
Título : Manual instruccional para elaborar abono con residuos orgánicos como estrategia conservacionista en la U.E.N. “Menca de Leoni” San Rafael de Onoto, Portuguesa Tipo de documento: texto impreso Autores: Josmary Iglesias Estrada, Autor ; Carlos Eloy Párraga Jaramillo, Director de tesi Editorial: Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado Fecha de publicación: 2014 Colección: Trabajos de Grado Educación Ambiental Número de páginas: xi; 103h. Il.: il. Nota general: Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Educación Ambiental Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: Educación Ambiental-Trabajos de Grado Palabras clave: Educación ambiental, Manual instruccional, Abono, Residuos orgánicos, Estrategia conservacionista. Clasificación: TG EA 847 IG24.m 2014 Resumen: El presente estudio tuvo como finalidad desarrollar un manual instruccional para la elaboración de abono con residuos orgánicos como estrategia conservacionista en la U.E.N” Menca de Leoni” Municipio San Rafael de Onoto, estado Portuguesa. Se ubicó en el enfoque mixto y se utilizó el método de investigación acción participativa. La población objeto de estudio estuvo conformada por sesenta (60) docentes, donde se tomó una muestra de quince (15) docentes tomados de forma aleatoria, se tomaron 78 estudiantes, 10 padres y representantes, 10 integrantes de la Asociación civil de padres y representantes y 10 integrantes del Programa PAE. Para la recolección de la información se utilizó como técnica; la observación participativa y como instrumento la entrevista semi- estructurada a través de una guía de entrevista conformada por seis (06) preguntas abiertas, la cual permitió elaborar un diagnóstico de la situación estudiada. Una vez recopilada la información, se procedió a elaborar el análisis de los resultados mediante la técnica cualitativa como fue la estadística descriptiva de la información. De acuerdo al análisis obtenido, se llegó a la conclusión de que cada institución educativa debe contar con un manual instruccional para la elaboración de abono con residuos orgánicos como estrategia conservacionista, porque de esta manera los docentes contaran con una herramienta pedagógica, los educandos aprenderán a proteger el ambiente, a elaborar abonos reutilizando los residuos orgánicos producidos en el comedor escolar, así como también los padres y representantes participarían en cada una de las actividades desarrolladas hacia la protección del ambiente y a contribuir en la salud integral de sus representados. Desde esta perspectiva se recomienda el uso de abono elaborado con residuos orgánicos con el fin darle su uso adecuado y a la vez cuidar, mantener y preservar el ambiente. Manual instruccional para elaborar abono con residuos orgánicos como estrategia conservacionista en la U.E.N. “Menca de Leoni” San Rafael de Onoto, Portuguesa [texto impreso] / Josmary Iglesias Estrada, Autor ; Carlos Eloy Párraga Jaramillo, Director de tesi . - Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado, 2014 . - xi; 103h. : il.. - (Trabajos de Grado Educación Ambiental) .
Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Educación Ambiental
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: Educación Ambiental-Trabajos de Grado Palabras clave: Educación ambiental, Manual instruccional, Abono, Residuos orgánicos, Estrategia conservacionista. Clasificación: TG EA 847 IG24.m 2014 Resumen: El presente estudio tuvo como finalidad desarrollar un manual instruccional para la elaboración de abono con residuos orgánicos como estrategia conservacionista en la U.E.N” Menca de Leoni” Municipio San Rafael de Onoto, estado Portuguesa. Se ubicó en el enfoque mixto y se utilizó el método de investigación acción participativa. La población objeto de estudio estuvo conformada por sesenta (60) docentes, donde se tomó una muestra de quince (15) docentes tomados de forma aleatoria, se tomaron 78 estudiantes, 10 padres y representantes, 10 integrantes de la Asociación civil de padres y representantes y 10 integrantes del Programa PAE. Para la recolección de la información se utilizó como técnica; la observación participativa y como instrumento la entrevista semi- estructurada a través de una guía de entrevista conformada por seis (06) preguntas abiertas, la cual permitió elaborar un diagnóstico de la situación estudiada. Una vez recopilada la información, se procedió a elaborar el análisis de los resultados mediante la técnica cualitativa como fue la estadística descriptiva de la información. De acuerdo al análisis obtenido, se llegó a la conclusión de que cada institución educativa debe contar con un manual instruccional para la elaboración de abono con residuos orgánicos como estrategia conservacionista, porque de esta manera los docentes contaran con una herramienta pedagógica, los educandos aprenderán a proteger el ambiente, a elaborar abonos reutilizando los residuos orgánicos producidos en el comedor escolar, así como también los padres y representantes participarían en cada una de las actividades desarrolladas hacia la protección del ambiente y a contribuir en la salud integral de sus representados. Desde esta perspectiva se recomienda el uso de abono elaborado con residuos orgánicos con el fin darle su uso adecuado y a la vez cuidar, mantener y preservar el ambiente. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4199 TG EA 847 IG24.m 2014 Cederrones Biblioteca de Postgrado Producción Intelectual Excluido de préstamo 4201 TG EA 847 IG24.m 2014 Cederrones Biblioteca de Postgrado Producción Intelectual Excluido de préstamo 4203 TG EA 847 IG24.m 2014 Trabajos de Grado Biblioteca de Postgrado Producción Intelectual Excluido de préstamo 4200 TG EA 847 IG24.m 2014 Trabajos de Grado Biblioteca de Postgrado Producción Intelectual Excluido de préstamo Documentos electrónicos
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