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Autor Jesús Alfredo Farfán Galíndez
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Refinar búsquedaDiseño de un sistema de gestión ambiental en la Agropecuaria Hato Baranda Cojedes basado en la Norma Venezolana COVENIN- ISO 14001:2004 / Niger Ricardo Garciá Báez
Título : Diseño de un sistema de gestión ambiental en la Agropecuaria Hato Baranda Cojedes basado en la Norma Venezolana COVENIN- ISO 14001:2004 Tipo de documento: texto impreso Autores: Niger Ricardo Garciá Báez, Autor ; Jesús Alfredo Farfán Galíndez, Director de tesi Editorial: Unellez. Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales. Coordinación Área de Postgrado Fecha de publicación: 2014 Colección: Trabajos de Grado. Ingeniería Ambiental Número de páginas: 161h. Il.: il. Nota general: Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Infraestructura y procesos Industriales, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Ingeniería Ambiental.
Mención Honorífica y PublicaciónIdioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: Ingeniería Ambiental-Trabajos de Grado Palabras clave: Ingeniería ambiental, Gestión ambiental, COVENIN-ISO 14001:2004, Hato Baranda. Clasificación: TG IA 704 G216.d 2014 BP Diseño de un sistema de gestión ambiental en la Agropecuaria Hato Baranda Cojedes basado en la Norma Venezolana COVENIN- ISO 14001:2004 [texto impreso] / Niger Ricardo Garciá Báez, Autor ; Jesús Alfredo Farfán Galíndez, Director de tesi . - Unellez. Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales. Coordinación Área de Postgrado, 2014 . - 161h. : il.. - (Trabajos de Grado. Ingeniería Ambiental) .
Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Infraestructura y procesos Industriales, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Ingeniería Ambiental.
Mención Honorífica y Publicación
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: Ingeniería Ambiental-Trabajos de Grado Palabras clave: Ingeniería ambiental, Gestión ambiental, COVENIN-ISO 14001:2004, Hato Baranda. Clasificación: TG IA 704 G216.d 2014 BP Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3742 TG IA 704 G216.d 2014 BP Trabajos de Grado Biblioteca de Postgrado Producción Intelectual Excluido de préstamo La gerencia participativa en la toma de decisiones del personal administrativo del Hospital Egor Nucete de San Carlos estado Cojedes / Nilda Elizabeth Romero Velásquez
Título : La gerencia participativa en la toma de decisiones del personal administrativo del Hospital Egor Nucete de San Carlos estado Cojedes Tipo de documento: texto impreso Autores: Nilda Elizabeth Romero Velásquez, Autor ; Jesús Alfredo Farfán Galíndez, Director de tesi Editorial: Unellez. Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales. Coordinación Área de Postgrado Fecha de publicación: 2013 Colección: Trabajos de Grado. Gerencia General Número de páginas: 102h. Il.: il. Nota general: Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Administración, Mención Gerencia General Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: Gerencia General- Trabajos de Grado Palabras clave: Gerencia General, Gerencia participativa, Toma de decisiones, Personal. Clasificación: TG GG 699 R 763.g 2013 Resumen: Las organizaciones poseen características culturales propias que engendran valores, creencias y significados que deben estar íntimamente relacionadas con su misión y visión, de ahí que se toman como teoria básica la de la Gerencia Participativa en la Toma de Decisiones del Personal Administrativo del Hospital Egor Nucete de San Carlos Estado Cojedes. El estudio corresponde a un proyecto factible, cuyo diagnostico se basó en una investigación de campo de tipo descriptivo a fin de detectar las debilidades y fortalezas que presenta la organización. Para el efecto se aplicó un cuestionario en dos versiones, uno dirigido al personal obrero y otro al personal gerencial y administrativo, con cinco alternativas de respuestas las cuales llevaron a la conclusión de que existe carencia de afectividad hacia y entre el personal, así como fallas en el hospital, se implantan normas y procedimientos que quizás no son la mas adecuadas, pero se hacen por descalificar a los gerentes anteriores; ratificando de esta manera por la población objeto de estudio. Esto conlleva a la falta de seguridad laboral, ya que no cuentan con reconocimientos oportunos sobre labores. Todo este estudio permitió diseñar un modelo de gerencia participativa como estrategia de cambio organizacional en el hospital Dr. Egor Nucete, del Municipio San Carlos del Estado Cojedes. En tal sentido, el modelo que se propone, se desarrolló tomando en cuenta las características de la organización objeto de estudio. La gerencia participativa en la toma de decisiones del personal administrativo del Hospital Egor Nucete de San Carlos estado Cojedes [texto impreso] / Nilda Elizabeth Romero Velásquez, Autor ; Jesús Alfredo Farfán Galíndez, Director de tesi . - Unellez. Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales. Coordinación Área de Postgrado, 2013 . - 102h. : il.. - (Trabajos de Grado. Gerencia General) .
Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Administración, Mención Gerencia General
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: Gerencia General- Trabajos de Grado Palabras clave: Gerencia General, Gerencia participativa, Toma de decisiones, Personal. Clasificación: TG GG 699 R 763.g 2013 Resumen: Las organizaciones poseen características culturales propias que engendran valores, creencias y significados que deben estar íntimamente relacionadas con su misión y visión, de ahí que se toman como teoria básica la de la Gerencia Participativa en la Toma de Decisiones del Personal Administrativo del Hospital Egor Nucete de San Carlos Estado Cojedes. El estudio corresponde a un proyecto factible, cuyo diagnostico se basó en una investigación de campo de tipo descriptivo a fin de detectar las debilidades y fortalezas que presenta la organización. Para el efecto se aplicó un cuestionario en dos versiones, uno dirigido al personal obrero y otro al personal gerencial y administrativo, con cinco alternativas de respuestas las cuales llevaron a la conclusión de que existe carencia de afectividad hacia y entre el personal, así como fallas en el hospital, se implantan normas y procedimientos que quizás no son la mas adecuadas, pero se hacen por descalificar a los gerentes anteriores; ratificando de esta manera por la población objeto de estudio. Esto conlleva a la falta de seguridad laboral, ya que no cuentan con reconocimientos oportunos sobre labores. Todo este estudio permitió diseñar un modelo de gerencia participativa como estrategia de cambio organizacional en el hospital Dr. Egor Nucete, del Municipio San Carlos del Estado Cojedes. En tal sentido, el modelo que se propone, se desarrolló tomando en cuenta las características de la organización objeto de estudio. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3749 TG GG 699 R 763.g 2013 Trabajos de Grado Biblioteca de Postgrado Producción Intelectual Excluido de préstamo Plan operativo para afianzar el programa “Manos a la Siembra” en la Escuela Primaria Bolivariana Mampostal de San Carlos Cojedes / Iber del Valle Caicedo Suárez
Título : Plan operativo para afianzar el programa “Manos a la Siembra” en la Escuela Primaria Bolivariana Mampostal de San Carlos Cojedes Tipo de documento: texto impreso Autores: Iber del Valle Caicedo Suárez, Autor ; Jesús Alfredo Farfán Galíndez, Director de tesi Editorial: Unellez. Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales. Coordinación Área de Postgrado Fecha de publicación: 2015 Colección: Trabajos de Grado. Educación Ambiental Número de páginas: xiii; 79h. Il.: il. Dimensiones: CD-ROM Nota general: Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Educación Ambiental Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: Educación Ambiental-Trabajos de Grado Palabras clave: Educación Ambiental, Plan operativo, Programa, Manos a la siembra. Clasificación: TG EA 719 C133.p 2015 BP Resumen: La presente investigación fue elaborada bajo la modalidad de proyecto factible, basado en la elaboración de un plan operativo para afianzar el Programa “Todas las Manos a la Siembra” en la Escuela Primaria Bolivariana “Mampostal” del municipio San Carlos del estado Cojedes. Se contó con una población de setenta y cinco (75) sujetos, entre los cuales se encuentran una docente con función directiva, una de asesoría pedagógica, un Coordinador del Programa Todas las Manos a la Siembra, una de manualidades, una coordinadora del sistema de alimentación escolar (SAE), cuatro de aula, así como tres auxiliares de servicio, dos madres de la patria y 60 estudiantes en general. Se tomó como muestra al grupo de docentes en sus diversas modalidades, así como al personal de auxiliar de servicio y madres de la patria, que en su totalidad son quince (15) sujetos. El instrumento utilizado para la recolección de datos fue el cuestionario tipo encuesta contentivo de catorce (14) preguntas cerradas estructuradas, con alternativas de respuestas (Si) y (No), permitiendo al encuestado seleccionar por medio de una equis (x) el criterio de acuerdo a la alternativa indicada. La confiabilidad estuvo determinada por la aplicación del mismo instrumento a una prueba piloto de ocho (8) docentes seleccionados aleatoriamente en otra escuela con características similares a la población en estudio. El estudio permitió determinar en un 93,33%, que la implementación del programa Manos a la Siembra ofrece a los estudiantes experiencias nuevas para ampliar y fortalecer un aprendizaje significativo, integración de la escuela–comunidad y la transferencia de aprendizaje el cual favorece el desarrollo de la capacidad de adaptación del estudiante a enfrentarse a nuevas situaciones al igual que hay disposición de los docentes a desarrollar un Plan Operativo para Afianzar el Programa Manos a la Siembra en la Escuela Primaria Bolivariana “Mampostal”, como herramienta didáctica para el desarrollo productivo. Plan operativo para afianzar el programa “Manos a la Siembra” en la Escuela Primaria Bolivariana Mampostal de San Carlos Cojedes [texto impreso] / Iber del Valle Caicedo Suárez, Autor ; Jesús Alfredo Farfán Galíndez, Director de tesi . - Unellez. Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales. Coordinación Área de Postgrado, 2015 . - xiii; 79h. : il. ; CD-ROM. - (Trabajos de Grado. Educación Ambiental) .
Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Educación Ambiental
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: Educación Ambiental-Trabajos de Grado Palabras clave: Educación Ambiental, Plan operativo, Programa, Manos a la siembra. Clasificación: TG EA 719 C133.p 2015 BP Resumen: La presente investigación fue elaborada bajo la modalidad de proyecto factible, basado en la elaboración de un plan operativo para afianzar el Programa “Todas las Manos a la Siembra” en la Escuela Primaria Bolivariana “Mampostal” del municipio San Carlos del estado Cojedes. Se contó con una población de setenta y cinco (75) sujetos, entre los cuales se encuentran una docente con función directiva, una de asesoría pedagógica, un Coordinador del Programa Todas las Manos a la Siembra, una de manualidades, una coordinadora del sistema de alimentación escolar (SAE), cuatro de aula, así como tres auxiliares de servicio, dos madres de la patria y 60 estudiantes en general. Se tomó como muestra al grupo de docentes en sus diversas modalidades, así como al personal de auxiliar de servicio y madres de la patria, que en su totalidad son quince (15) sujetos. El instrumento utilizado para la recolección de datos fue el cuestionario tipo encuesta contentivo de catorce (14) preguntas cerradas estructuradas, con alternativas de respuestas (Si) y (No), permitiendo al encuestado seleccionar por medio de una equis (x) el criterio de acuerdo a la alternativa indicada. La confiabilidad estuvo determinada por la aplicación del mismo instrumento a una prueba piloto de ocho (8) docentes seleccionados aleatoriamente en otra escuela con características similares a la población en estudio. El estudio permitió determinar en un 93,33%, que la implementación del programa Manos a la Siembra ofrece a los estudiantes experiencias nuevas para ampliar y fortalecer un aprendizaje significativo, integración de la escuela–comunidad y la transferencia de aprendizaje el cual favorece el desarrollo de la capacidad de adaptación del estudiante a enfrentarse a nuevas situaciones al igual que hay disposición de los docentes a desarrollar un Plan Operativo para Afianzar el Programa Manos a la Siembra en la Escuela Primaria Bolivariana “Mampostal”, como herramienta didáctica para el desarrollo productivo. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3789 TG EA 719 C133.p 2015 BP Cederrones Biblioteca de Postgrado Documentos electrónicos Excluido de préstamo Documentos electrónicos
Plan operativo para afianzar el programa “Manos a la Siembra” en la Escuela Primaria Bolivariana Mampostal de San Carlos CojedesAdobe Acrobat PDF