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Programa de educación ambiental sobre reciclaje dirigido a estudiantes de 3er Grado Colegio Juan Dios de Guanche, Chacao, estado Miranda / Tonmy Williams Martorell Torres

Público ISBD Título : Programa de educación ambiental sobre reciclaje dirigido a estudiantes de 3er Grado Colegio Juan Dios de Guanche, Chacao, estado Miranda Tipo de documento: texto impreso Autores: Tonmy Williams Martorell Torres, Autor ; Dunia Moraima Torres Pernalete, Director de tesi Editorial: Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado Fecha de publicación: 2015 Colección: Trabajos de Grado Educación Ambiental Número de páginas: 118h. Il.: il. Nota general: Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Educación Ambiental. Mención Publicación Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: Educación Ambiental-Trabajos de Grado Palabras clave: Educación  Ambiental,  Reciclaje,  Educación  primaria. Clasificación: TG EA 817 M387.p 2015 BP Resumen: La investigación tuvo como propósito presentar un programa de Educación Ambiental sobre reciclaje para estudiantes de 3er grado. Colegio Juan de Dios Guanche, Chacao, estado Miranda. Este estudio permitió despertar una conciencia ambientalista en los educando y una participación activa sobre el reciclaje, propiciando una integración escuela – comunidad. La misma estuvo enmarcada en la modalidad de proyecto factible, basado en un estudio de campo tipo descriptivo, la cual se desarrolló en las siguientes fases: I Diagnostico, II factibilidad y III diseño de la propuesta. La muestra estuvo conformada por 30 estudiantes. Para obtener los datos se utilizó como técnica la encuesta y como instrumento un cuestionario constituido por dieciocho (18) ítems, con preguntas bajo la escala de Lickert basado en las variables, educación ambiental y reciclaje. Dicho instrumento se sometió al proceso de validación a través del juicio de expertos y la confiabilidad con el coeficiente de Alfa de Crombach arrojando un resultado de 0,80 considerándose altamente confiable. Posteriormente se realizó el análisis de procesamiento de datos proyectándose en un 100% la necesidad de un programa de formación de actitudes en los estudiantes que promuevan el cuidado del entorno que conducirá a mejorar las condiciones de vida. Cabe destacar, que la propuesta es viable porque va a mejorar el ambiente fomentando de esta manera el reciclaje y conocimiento ambientalista, comenzando con la reducción, reutilización de los desechos sólidos, formando actitudes que promuevan al ciudadano a mejorar sus condiciones de vida. Programa de educación ambiental sobre reciclaje dirigido a estudiantes de 3er Grado Colegio Juan Dios de Guanche, Chacao, estado Miranda [texto impreso] / Tonmy Williams Martorell Torres, Autor ; Dunia Moraima Torres Pernalete, Director de tesi . - Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado, 2015 . - 118h. : il.. - (Trabajos de Grado Educación Ambiental) . Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Educación Ambiental. Mención Publicación Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: Educación Ambiental-Trabajos de Grado Palabras clave: Educación  Ambiental,  Reciclaje,  Educación  primaria. Clasificación: TG EA 817 M387.p 2015 BP Resumen: La investigación tuvo como propósito presentar un programa de Educación Ambiental sobre reciclaje para estudiantes de 3er grado. Colegio Juan de Dios Guanche, Chacao, estado Miranda. Este estudio permitió despertar una conciencia ambientalista en los educando y una participación activa sobre el reciclaje, propiciando una integración escuela – comunidad. La misma estuvo enmarcada en la modalidad de proyecto factible, basado en un estudio de campo tipo descriptivo, la cual se desarrolló en las siguientes fases: I Diagnostico, II factibilidad y III diseño de la propuesta. La muestra estuvo conformada por 30 estudiantes. Para obtener los datos se utilizó como técnica la encuesta y como instrumento un cuestionario constituido por dieciocho (18) ítems, con preguntas bajo la escala de Lickert basado en las variables, educación ambiental y reciclaje. Dicho instrumento se sometió al proceso de validación a través del juicio de expertos y la confiabilidad con el coeficiente de Alfa de Crombach arrojando un resultado de 0,80 considerándose altamente confiable. Posteriormente se realizó el análisis de procesamiento de datos proyectándose en un 100% la necesidad de un programa de formación de actitudes en los estudiantes que promuevan el cuidado del entorno que conducirá a mejorar las condiciones de vida. Cabe destacar, que la propuesta es viable porque va a mejorar el ambiente fomentando de esta manera el reciclaje y conocimiento ambientalista, comenzando con la reducción, reutilización de los desechos sólidos, formando actitudes que promuevan al ciudadano a mejorar sus condiciones de vida.

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
4051	TG EA 817 M387.p 2015 BP	Cederrones	Biblioteca de Postgrado	Producción Intelectual	Excluido de préstamo
4053	TG EA 817 M387.p 2015 BP	Cederrones	Biblioteca de Postgrado	Producción Intelectual	Excluido de préstamo
4052	TG EA 817 M387.p 2015 BP eje. 1	Trabajos de Grado	Biblioteca de Postgrado	Producción Intelectual	Excluido de préstamo
4050	TG EA 817 M387.p 2015 BP eje. 2	Trabajos de Grado	Biblioteca de Postgrado	Producción Intelectual	Excluido de préstamo

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