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Autor Dulce María Pérez Drija
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Refinar búsquedaImpacto social de las cooperativas agrícolas del programa "Misión Vuelvan Caras I" del municipio San Carlos estado Cojedes / Mariela Amparo Raymundo de Demostone
Título : Impacto social de las cooperativas agrícolas del programa "Misión Vuelvan Caras I" del municipio San Carlos estado Cojedes Tipo de documento: texto impreso Autores: Mariela Amparo Raymundo de Demostone, Autor ; Dulce María Pérez Drija, Director de tesi Editorial: Unellez. Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales. Coordinación Área de Postgrado Fecha de publicación: 2010 Colección: Trabajos de Grado. Desarrollo Rural Número de páginas: 148h. Il.: il. Nota general: Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Desarrollo Rural Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: Desarrollo Rural- Trabajos de Grado Palabras clave: Desarrollo Rural, Impacto social, Cooperativas agrícolas, Transformación del modelo económico. Clasificación: TG DR 436 R273.i 2010 Resumen: Esta investigación tiene como objetivo evaluar el impacto social de las cooperativas agrícolas del Programa "Misión Vuelvan Caras I" del municipio San Carlos del estado Cojedes. EL estudio está enmarcado en una investigación de campo de carácter evaluativo, además en esta investigación se aplicó el criterio de evaluación de producto, el diseño es de carácter no experimental, la población objeto de estudio está constituida por treinta (30) cooperativas agrícolas, se consideró trabajar con una muestra no probabilistica, la muestra seleccionada es de seis (6) cooperativas, tres (3) de los cuales recibieron crédito y tres (3) que no recibieron crédito, utilizando el mismo muestreo se seleccionaron a cuatro (4) habitantes de cada comunidad donde funcionan las cooperativas elegidas para un total de veinticuatro (24) personas. Para la recolección de los datos se utilizó la técnica de la encuesta y como instrumento se emplearon dos cuestionarios con preguntas cerradas de dos (2), tres (3) y cuatro (4) alternativas de repuestas. Para analizar la información se utilizó la técnica porcentual. Se concluyó que el impacto social de las cooperativas agrícolas que funcionan en el municipio San Carlos tienen un nivel de aceptación bajo y muy bajo, ya que los beneficios se vieron sólo en la capacitación más no en el cambio del modelo económico- productivo del municipio, debido a la falta de articulación de todos los organismos que estuvieron involucrados en sacar adelante el programa, por lo que no se cumplió con los objetivos trazados. Impacto social de las cooperativas agrícolas del programa "Misión Vuelvan Caras I" del municipio San Carlos estado Cojedes [texto impreso] / Mariela Amparo Raymundo de Demostone, Autor ; Dulce María Pérez Drija, Director de tesi . - Unellez. Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales. Coordinación Área de Postgrado, 2010 . - 148h. : il.. - (Trabajos de Grado. Desarrollo Rural) .
Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Desarrollo Rural
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: Desarrollo Rural- Trabajos de Grado Palabras clave: Desarrollo Rural, Impacto social, Cooperativas agrícolas, Transformación del modelo económico. Clasificación: TG DR 436 R273.i 2010 Resumen: Esta investigación tiene como objetivo evaluar el impacto social de las cooperativas agrícolas del Programa "Misión Vuelvan Caras I" del municipio San Carlos del estado Cojedes. EL estudio está enmarcado en una investigación de campo de carácter evaluativo, además en esta investigación se aplicó el criterio de evaluación de producto, el diseño es de carácter no experimental, la población objeto de estudio está constituida por treinta (30) cooperativas agrícolas, se consideró trabajar con una muestra no probabilistica, la muestra seleccionada es de seis (6) cooperativas, tres (3) de los cuales recibieron crédito y tres (3) que no recibieron crédito, utilizando el mismo muestreo se seleccionaron a cuatro (4) habitantes de cada comunidad donde funcionan las cooperativas elegidas para un total de veinticuatro (24) personas. Para la recolección de los datos se utilizó la técnica de la encuesta y como instrumento se emplearon dos cuestionarios con preguntas cerradas de dos (2), tres (3) y cuatro (4) alternativas de repuestas. Para analizar la información se utilizó la técnica porcentual. Se concluyó que el impacto social de las cooperativas agrícolas que funcionan en el municipio San Carlos tienen un nivel de aceptación bajo y muy bajo, ya que los beneficios se vieron sólo en la capacitación más no en el cambio del modelo económico- productivo del municipio, debido a la falta de articulación de todos los organismos que estuvieron involucrados en sacar adelante el programa, por lo que no se cumplió con los objetivos trazados. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2759 TG DR 436 R273.i 2010 Trabajos de Grado Biblioteca de Postgrado Producción Intelectual Excluido de préstamo
Título : Modelo de eficacia de desempeño del funcionario en los procesos administrativos : Caso: Dirección Estadal de Salud del estado Cojedes Tipo de documento: texto impreso Autores: Matilde Trinidad Rodríguez García, Autor ; Dulce María Pérez Drija, Director de tesi Editorial: Unellez. Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales. Coordinación Área de Postgrado Fecha de publicación: 2014 Colección: Trabajos de Grado. Gerencia General Número de páginas: 109h. Il.: il. Nota general: Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Administración, Mención Gerencia General Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: Gerencia General- Trabajos de Grado Palabras clave: Gerencia General, Eficacia, Desempeño, Procesos administrativos. Clasificación: TG GG 698 R696.m 2014 Resumen: El propósito de la investigación titulada Modelo de Eficacia de Desempeño del Funcionario en los Procesos Administrativos. Caso: Dirección Estadal de Salud del Estado Cojedes; cuyas debilidades presentadas por el desempeño del funcionario en los procesos administrativos; a fin de aprovechar el máximo rendimiento y optimizar la gestión, la mayor utilización de los recursos con que cuenta la organización, atacando las debilidades encontradas que afecten negativamente el buen desenvolvimiento de las funciones: Metodológicamente la investigación corresponde a un proyecto de Aplicación, Diseño de campo, nivel descriptivo; su población 50 funcionarios administrativos que laboran en Oficina de Administración y Recursos Humanos. Se implemento como técnica de recolección de datos la encuesta bajo la particularidad de cuestionario; validándose a través del juicio de expertos y midiendo la confiabilidad mediante el Coeficiente Alfa de Cronbach con resultado de 0,94 en Prueba Piloto y Encuesta Completa 0,86. Concluyendo en relación a los resultados obtenidos que el precitado modelo contribuye positivamente como herramienta a realizar una gerencia eficaz que permita mejorar los procesos administrativos para alcanzar los objetivos de la Dirección Estadal del Estado Cojedes; a fin de reforzar y fortalecer el desempeño en los funcionarios administrativos a través del mejoramiento continuo para lograr las metas institucionales Modelo de eficacia de desempeño del funcionario en los procesos administrativos : Caso: Dirección Estadal de Salud del estado Cojedes [texto impreso] / Matilde Trinidad Rodríguez García, Autor ; Dulce María Pérez Drija, Director de tesi . - Unellez. Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales. Coordinación Área de Postgrado, 2014 . - 109h. : il.. - (Trabajos de Grado. Gerencia General) .
Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Administración, Mención Gerencia General
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: Gerencia General- Trabajos de Grado Palabras clave: Gerencia General, Eficacia, Desempeño, Procesos administrativos. Clasificación: TG GG 698 R696.m 2014 Resumen: El propósito de la investigación titulada Modelo de Eficacia de Desempeño del Funcionario en los Procesos Administrativos. Caso: Dirección Estadal de Salud del Estado Cojedes; cuyas debilidades presentadas por el desempeño del funcionario en los procesos administrativos; a fin de aprovechar el máximo rendimiento y optimizar la gestión, la mayor utilización de los recursos con que cuenta la organización, atacando las debilidades encontradas que afecten negativamente el buen desenvolvimiento de las funciones: Metodológicamente la investigación corresponde a un proyecto de Aplicación, Diseño de campo, nivel descriptivo; su población 50 funcionarios administrativos que laboran en Oficina de Administración y Recursos Humanos. Se implemento como técnica de recolección de datos la encuesta bajo la particularidad de cuestionario; validándose a través del juicio de expertos y midiendo la confiabilidad mediante el Coeficiente Alfa de Cronbach con resultado de 0,94 en Prueba Piloto y Encuesta Completa 0,86. Concluyendo en relación a los resultados obtenidos que el precitado modelo contribuye positivamente como herramienta a realizar una gerencia eficaz que permita mejorar los procesos administrativos para alcanzar los objetivos de la Dirección Estadal del Estado Cojedes; a fin de reforzar y fortalecer el desempeño en los funcionarios administrativos a través del mejoramiento continuo para lograr las metas institucionales Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3710 TG GG 698 R696.m 2014 Trabajos de Grado Biblioteca de Postgrado Producción Intelectual Excluido de préstamo
Título : La producción agrícola sustentable y el desarrollo endógeno en la Comunidad Rural de Potrerito del municipio Lima Blanco estado Cojedes Tipo de documento: texto impreso Autores: César Danilo Rojas, Autor ; Dulce María Pérez Drija, Director de tesi Editorial: Unellez. Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales. Coordinación Área de Postgrado Fecha de publicación: 2009 Colección: Trabajos de Grado. Desarrollo Rural Número de páginas: 93h. Il.: il. Nota general: Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Desarrollo Rural Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: Desarrollo Rural- Trabajos de Grado Palabras clave: Desarrollo Rural, Producción agrícola sustentable, Desarrollo endógeno. Clasificación: TG DR 428 R741.p 2009 Resumen: El presente trabajo tiene como objetivo principal analizar la producción agrícola sustentable y el Desarrollo Endógeno en la comunidad rural de Potrerito del municipio Lima Blanco del estado Cojedes. La investigación está enmarcada dentro de la modalidad descriptiva, apoyado en una investigación de campo, con un diseño no experimental. La población está conformada por un total de Doscientos Un (201) habitantes de la mencionada comunidad y la muestra es de tipo aleatoria constituida por Cincuenta y un (51) personas directamente relacionadas con la actividad productiva de la misma y determinada mediante la fórmula de Mûnch y Ernesto. El instrumento utilizado para la recolección de los datos lo constituye el cuestionario. La validación del mismo se hizo en función del juicio de profesionales relacionados con el área de la producción agrícola y la docencia agropecuaria. La confiabilidad se realizó siguiendo los lineamientos del coeficiente de Kruder Richardson 20 (k20). La técnica de análisis de los resultados se basó en la obtención de porcentajes para cada Ïtem contenido en el instrumento de recolección de datos. La aplicación del referido instrumento permite conocer en primera instancia a los habitantes de la zona en estudio, algunos aspectos relacionados con el tema: como lo son las prácticas agrícolas que se desarrollan en dicha comunidad y sus incidencias en el uso de los recursos naturales con los que estos cuentan, la disposición para mejorar su producción preservando el medio ambiente, entre otros. La producción agrícola sustentable y el desarrollo endógeno en la Comunidad Rural de Potrerito del municipio Lima Blanco estado Cojedes [texto impreso] / César Danilo Rojas, Autor ; Dulce María Pérez Drija, Director de tesi . - Unellez. Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales. Coordinación Área de Postgrado, 2009 . - 93h. : il.. - (Trabajos de Grado. Desarrollo Rural) .
Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Desarrollo Rural
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: Desarrollo Rural- Trabajos de Grado Palabras clave: Desarrollo Rural, Producción agrícola sustentable, Desarrollo endógeno. Clasificación: TG DR 428 R741.p 2009 Resumen: El presente trabajo tiene como objetivo principal analizar la producción agrícola sustentable y el Desarrollo Endógeno en la comunidad rural de Potrerito del municipio Lima Blanco del estado Cojedes. La investigación está enmarcada dentro de la modalidad descriptiva, apoyado en una investigación de campo, con un diseño no experimental. La población está conformada por un total de Doscientos Un (201) habitantes de la mencionada comunidad y la muestra es de tipo aleatoria constituida por Cincuenta y un (51) personas directamente relacionadas con la actividad productiva de la misma y determinada mediante la fórmula de Mûnch y Ernesto. El instrumento utilizado para la recolección de los datos lo constituye el cuestionario. La validación del mismo se hizo en función del juicio de profesionales relacionados con el área de la producción agrícola y la docencia agropecuaria. La confiabilidad se realizó siguiendo los lineamientos del coeficiente de Kruder Richardson 20 (k20). La técnica de análisis de los resultados se basó en la obtención de porcentajes para cada Ïtem contenido en el instrumento de recolección de datos. La aplicación del referido instrumento permite conocer en primera instancia a los habitantes de la zona en estudio, algunos aspectos relacionados con el tema: como lo son las prácticas agrícolas que se desarrollan en dicha comunidad y sus incidencias en el uso de los recursos naturales con los que estos cuentan, la disposición para mejorar su producción preservando el medio ambiente, entre otros. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2737 TG DR 428 R741.p 2009 Trabajos de Grado Biblioteca de Postgrado Producción Intelectual Excluido de préstamo 
Título : Programa de capacitación educativo ambiental dirigido a la Comunidad de Mata Abdón III en las Vegas, estado Cojedes Tipo de documento: texto impreso Autores: Rubén Darío Ruiz Machado, Autor ; Dulce María Pérez Drija, Director de tesi Editorial: Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado Fecha de publicación: 2010 Colección: Trabajos de Grado Educación Ambiental Número de páginas: 94h. Il.: il. Nota general: Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Educación Ambiental.
Aprobado en su estilo y contenido.Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: Educación Ambiental-Trabajos de Grado Palabras clave: Educación Ambiental, Capacitación, Concienciación, Comunidad; Proyecto factible, de campo. Clasificación: TG EA 415 R934.p 2010 Resumen: La presente investigación se ha realizado en el marco de una Propuesta titulada: Programa de Capacitación Educativo Ambiental dirigida a la Comunidad de Mata Abdón III en las Vegas, estado Cojedes, con el propósito de formar en los habitantes una conciencia ambientalista que permita el respeto hacia la naturaleza. Para ello, se llevo a cabo una construcción teórica que permitió determinar los conceptos para el desarrollo de la investigación como son la Capacitación y la Educación Ambiental. Desde esta perspectiva este trabajo se ajusta a los lineamientos de un proyecto factible, apoyado en un trabajo de campo, lo cual tiene como propósito, determinar las estrategias metodológicas para concienciar a los integrantes en general sobre el mantenimiento del ambiente y los beneficios que genera. La población en cuestión estuvo conformada por 403 individuos, la muestra fue seleccionada con intención conformada por 121 personas directamente relacionados con la investigación. Para la recolección de datos se utilizó un cuestionario conformado por ocho (8) ítems, con parámetros cerrados. (si y no). La valides se determino a juicio de tres expertos, con una confiabilidad a través del coeficiente de Kuder y Richarsdson, obteniéndose un nivel de significación de 0,84, dando como resultado, que existe la necesidad de un programa de capacitación educativo ambiental, debido a que en la comunidad se debe orientar dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje, actividades prácticas que obedezcan a la consolidación de la formación integral de sus habitantes. Como Principal conclusión se establece que es necesario llevar a cabo la puesta en marcha de la propuesta, para que así los habitantes gocen de sus innumerables beneficios y sea posible su proyección como ejemplo hacia las demás comunidades. Programa de capacitación educativo ambiental dirigido a la Comunidad de Mata Abdón III en las Vegas, estado Cojedes [texto impreso] / Rubén Darío Ruiz Machado, Autor ; Dulce María Pérez Drija, Director de tesi . - Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado, 2010 . - 94h. : il.. - (Trabajos de Grado Educación Ambiental) .
Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Educación Ambiental.
Aprobado en su estilo y contenido.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: Educación Ambiental-Trabajos de Grado Palabras clave: Educación Ambiental, Capacitación, Concienciación, Comunidad; Proyecto factible, de campo. Clasificación: TG EA 415 R934.p 2010 Resumen: La presente investigación se ha realizado en el marco de una Propuesta titulada: Programa de Capacitación Educativo Ambiental dirigida a la Comunidad de Mata Abdón III en las Vegas, estado Cojedes, con el propósito de formar en los habitantes una conciencia ambientalista que permita el respeto hacia la naturaleza. Para ello, se llevo a cabo una construcción teórica que permitió determinar los conceptos para el desarrollo de la investigación como son la Capacitación y la Educación Ambiental. Desde esta perspectiva este trabajo se ajusta a los lineamientos de un proyecto factible, apoyado en un trabajo de campo, lo cual tiene como propósito, determinar las estrategias metodológicas para concienciar a los integrantes en general sobre el mantenimiento del ambiente y los beneficios que genera. La población en cuestión estuvo conformada por 403 individuos, la muestra fue seleccionada con intención conformada por 121 personas directamente relacionados con la investigación. Para la recolección de datos se utilizó un cuestionario conformado por ocho (8) ítems, con parámetros cerrados. (si y no). La valides se determino a juicio de tres expertos, con una confiabilidad a través del coeficiente de Kuder y Richarsdson, obteniéndose un nivel de significación de 0,84, dando como resultado, que existe la necesidad de un programa de capacitación educativo ambiental, debido a que en la comunidad se debe orientar dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje, actividades prácticas que obedezcan a la consolidación de la formación integral de sus habitantes. Como Principal conclusión se establece que es necesario llevar a cabo la puesta en marcha de la propuesta, para que así los habitantes gocen de sus innumerables beneficios y sea posible su proyección como ejemplo hacia las demás comunidades. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2721 TG EA 415 R934.p 2010 Cederrones Biblioteca de Postgrado Producción Intelectual Excluido de préstamo 2720 TG EA 415 R934.p 2010 Trabajos de Grado Biblioteca de Postgrado Producción Intelectual Excluido de préstamo Documentos electrónicos
Programa de capacitación educativo ambiental dirigido a la Comunidad de Mata Abdón III en las Vegas, estado CojedesAdobe Acrobat PDF
Título : Proyecto de formación agroecológica dirigido a los docentes de las Escuelas Bolivarianas del Municipio San Carlos en el Estado Cojedes Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosa Teolinda Rodríguez Alvarado, Autor ; Dulce María Pérez Drija, Director de tesi Editorial: Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado Fecha de publicación: 2009 Colección: Trabajos de Grado Educación Ambiental Número de páginas: 85h. Il.: il. Nota general: Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Educación Ambiental.
Aprobado en su estilo y contenidoIdioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: Educación Ambiental-Trabajos de Grado Palabras clave: Educación ambiental, Escuelas Bolivarianas, Agroecología, Desarrollo endógeno, Enseñanza-aprendizaje. Clasificación: TG EA 310 R696.p 2009 Resumen: Esta investigación está basada en un proyecto de formación agro-ecológica dirigido a los Docentes de las Escuelas Bolivarianas del municipio San Carlos estado Cojedes con el fin de poner en marcha el desarrollo endógeno y la producción en cada una de estas escuelas. La necesidad de formación en el área de Educación y Trabajo, motivó el desarrollo de esta investigación para determinar qué requerimientos de formación en el área agro-ecológica tienen los docentes de las Escuelas Bolivarianas para un mejor desempeño en la enseñanza. Desde esta perspectiva se diseñó un estudio descriptivo, con un diseño de campo. La población en cuestión estuvo conformada por un grupo de docentes de cinco (5)Escuelas Bolivarianas con un total de cuarenta (40)individuos, la muestra fue seleccionada con intención conformada por veinte (20) docentes especialistas directamente relacionados con la investigación, para la recolección de datos se utilizó un cuestionario conformado por ocho (8) ítems cerrados (si y no), de donde el nº 1 dio como resultado 75% si, 25% no, el 2 90% si 10% no, el 3 75% si 25% no, el 4 95% si 0,5% no, el 5 75% si 25% no, el 6 60% si 40% no, el 7 !00% si 00% no, y el 8 100% si 00% no. La validez se determinó a juicio de tres expertos, un ingeniero agrónomo, un magister en educación ambiental y un magister en recursos naturales; con una confiabilidad a través del coeficiente de Kuder y Richardsón, obteniéndose un nivel de significación de 0,98, y dando como resultado una vez aplicado el instrumento de recolección de datos a la población en estudio, que existe la necesidad de implementar un programa de formación agroecológico, debido a que en las Escuelas Bolivarianas se debe planificar y enseñar dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje, actividades prácticas que obedezcan a la consolidación de la formación integral del alumno. Proyecto de formación agroecológica dirigido a los docentes de las Escuelas Bolivarianas del Municipio San Carlos en el Estado Cojedes [texto impreso] / Rosa Teolinda Rodríguez Alvarado, Autor ; Dulce María Pérez Drija, Director de tesi . - Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado, 2009 . - 85h. : il.. - (Trabajos de Grado Educación Ambiental) .
Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Educación Ambiental.
Aprobado en su estilo y contenido
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: Educación Ambiental-Trabajos de Grado Palabras clave: Educación ambiental, Escuelas Bolivarianas, Agroecología, Desarrollo endógeno, Enseñanza-aprendizaje. Clasificación: TG EA 310 R696.p 2009 Resumen: Esta investigación está basada en un proyecto de formación agro-ecológica dirigido a los Docentes de las Escuelas Bolivarianas del municipio San Carlos estado Cojedes con el fin de poner en marcha el desarrollo endógeno y la producción en cada una de estas escuelas. La necesidad de formación en el área de Educación y Trabajo, motivó el desarrollo de esta investigación para determinar qué requerimientos de formación en el área agro-ecológica tienen los docentes de las Escuelas Bolivarianas para un mejor desempeño en la enseñanza. Desde esta perspectiva se diseñó un estudio descriptivo, con un diseño de campo. La población en cuestión estuvo conformada por un grupo de docentes de cinco (5)Escuelas Bolivarianas con un total de cuarenta (40)individuos, la muestra fue seleccionada con intención conformada por veinte (20) docentes especialistas directamente relacionados con la investigación, para la recolección de datos se utilizó un cuestionario conformado por ocho (8) ítems cerrados (si y no), de donde el nº 1 dio como resultado 75% si, 25% no, el 2 90% si 10% no, el 3 75% si 25% no, el 4 95% si 0,5% no, el 5 75% si 25% no, el 6 60% si 40% no, el 7 !00% si 00% no, y el 8 100% si 00% no. La validez se determinó a juicio de tres expertos, un ingeniero agrónomo, un magister en educación ambiental y un magister en recursos naturales; con una confiabilidad a través del coeficiente de Kuder y Richardsón, obteniéndose un nivel de significación de 0,98, y dando como resultado una vez aplicado el instrumento de recolección de datos a la población en estudio, que existe la necesidad de implementar un programa de formación agroecológico, debido a que en las Escuelas Bolivarianas se debe planificar y enseñar dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje, actividades prácticas que obedezcan a la consolidación de la formación integral del alumno. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3339 TG EA 310 R696.p 2009 Trabajos de Grado Biblioteca de Postgrado Producción Intelectual Excluido de préstamo
