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Refinar búsquedaAcciones de orientaciòn social para la participaciòn activa de la familia en la unidad educativa estadal Jesus Alvarado nuñes de Piritu Municipio Esteller / Julieta del Carmen Segura Salcedo
Título : Acciones de orientaciòn social para la participaciòn activa de la familia en la unidad educativa estadal Jesus Alvarado nuñes de Piritu Municipio Esteller Tipo de documento: texto impreso Autores: Julieta del Carmen Segura Salcedo, Autor ; Fiorela Zulay Segura Salcedo, Autor ; Fiorela Zulay Segura Salcedo ; Dianora Herrera, Director de tesi Editorial: UNELLEZ V.P.A. Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 103 p. Il.: il Nota general: Municipio Esteller estado Portuguesa Idioma : Español (spa) Clasificación: H=CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-ORIENTACIÒN-EDUCACIÒN-EDUCATIVA 2.-ORIENTACIÒN-ESTUDIANTIL 3.-PARTICIPACIÒN ACTIVA-SOCIAL EDUCATIVA Clasificación: LB TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA EDUCACIÓN Resumen: El propósito de esta investigación consistió en Implementar acciones de orientación social para la participación activa de la familia en la Unidad Educativa Estadal Jesús Alvarado Núñez del municipio Esteller estado Portuguesa. La metodología se enmarcó en el paradigma cualitativo apoyada en la modalidad de investigación Acción Participante. Los informantes claves para abordar la presente investigación estuvo constituido por 13 docentes que laboran en la institución, 40 padres y representantes de la comunidad y 32 estudiantes pertenecientes a la institución educativa, para un total de 85 informantes. La información se recolectó a través de la técnica de la entrevista para los docentes y padres y representantes y como instrumento una guía de entrevista también para ambos informantes. Así mismo, para los estudiantes se utilizó como técnica la observación y como instrumento una guía de observación. El resultado del diagnóstico refleja una carencia total de participación de la familia en las actividades que se desarrollan en la unidad educativa, lo que condujo a realizar una propuesta en primera instancia a la planificación, elaboración y posterior implementación de siete (06) acciones. Conducentes a solventar el problema. También se hizo su evaluación y sistematización. Entre los resultados obtenidos se encontró la necesidad de aplicar acciones de orientación social para promover la participación activa de la familia, que permitan lograr la participación plena de los padres y representantes hacia la escuela con la finalidad de mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje de sus hijos Acciones de orientaciòn social para la participaciòn activa de la familia en la unidad educativa estadal Jesus Alvarado nuñes de Piritu Municipio Esteller [texto impreso] / Julieta del Carmen Segura Salcedo, Autor ; Fiorela Zulay Segura Salcedo, Autor ; Fiorela Zulay Segura Salcedo ; Dianora Herrera, Director de tesi . - Guanare, VENEZUELA : UNELLEZ V.P.A., 2020 . - 103 p. : il.
Municipio Esteller estado Portuguesa
Idioma : Español (spa)
Clasificación: H=CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-ORIENTACIÒN-EDUCACIÒN-EDUCATIVA 2.-ORIENTACIÒN-ESTUDIANTIL 3.-PARTICIPACIÒN ACTIVA-SOCIAL EDUCATIVA Clasificación: LB TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA EDUCACIÓN Resumen: El propósito de esta investigación consistió en Implementar acciones de orientación social para la participación activa de la familia en la Unidad Educativa Estadal Jesús Alvarado Núñez del municipio Esteller estado Portuguesa. La metodología se enmarcó en el paradigma cualitativo apoyada en la modalidad de investigación Acción Participante. Los informantes claves para abordar la presente investigación estuvo constituido por 13 docentes que laboran en la institución, 40 padres y representantes de la comunidad y 32 estudiantes pertenecientes a la institución educativa, para un total de 85 informantes. La información se recolectó a través de la técnica de la entrevista para los docentes y padres y representantes y como instrumento una guía de entrevista también para ambos informantes. Así mismo, para los estudiantes se utilizó como técnica la observación y como instrumento una guía de observación. El resultado del diagnóstico refleja una carencia total de participación de la familia en las actividades que se desarrollan en la unidad educativa, lo que condujo a realizar una propuesta en primera instancia a la planificación, elaboración y posterior implementación de siete (06) acciones. Conducentes a solventar el problema. También se hizo su evaluación y sistematización. Entre los resultados obtenidos se encontró la necesidad de aplicar acciones de orientación social para promover la participación activa de la familia, que permitan lograr la participación plena de los padres y representantes hacia la escuela con la finalidad de mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje de sus hijos Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado P.I.E. 520-0167 LB=TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA EDUCACIÓN Documentos electrónicos Biblioteca Pregrado Colección Bibliográfica Disponible
Título : Diagnóstico de la orientación vocacional en las instituciones de educación media diversificada y profesional del estado Portuguesa Tipo de documento: texto impreso Autores: José F. Rodríguez, Autor Mención de edición: 1a. ed. Editorial: Consejo Editorial UNELLEZ Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 139 h. Il.: il. Dimensiones: 28 cm. Idioma : Español (spa) Clasificación: LB=TEORÍA Y PRÁCTICA EN LA EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-ORIENTACIÓN ESTUDIANTIL -ENSEÑANZA VOCACIONAL 2.-ORIENTACIÓN PROFESIONAL Clasificación: TI-00086 Trabajo de Investigación Diagnóstico de la orientación vocacional en las instituciones de educación media diversificada y profesional del estado Portuguesa [texto impreso] / José F. Rodríguez, Autor . - 1a. ed. . - Barinas, Venezuela : Consejo Editorial UNELLEZ, 1997 . - 139 h. : il. ; 28 cm.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: LB=TEORÍA Y PRÁCTICA EN LA EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-ORIENTACIÓN ESTUDIANTIL -ENSEÑANZA VOCACIONAL 2.-ORIENTACIÓN PROFESIONAL Clasificación: TI-00086 Trabajo de Investigación Reserva
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Título : Efecto de un diseño instruccional en el uso del lenguaje matemático en el rendimiento estudiantil del 6to. grado en la unidad educativa Juan Fernández de León, año escolar 2001 - 2002 Tipo de documento: texto impreso Autores: Lesbia Nayibe Pérez, Autor Mención de edición: 1a. ed. Editorial: Consejo Editorial UNELLEZ Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: VII, 135 h. Il.: il. Dimensiones: 28 cm. Idioma : Español (spa) Clasificación: LB=TEORÍA Y PRÁCTICA EN LA EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-ORIENTACIÓN ESTUDIANTIL EN EDUCACÍON MEDIA -RENDIMIENTO ACADÉMICO 2.-EVALUACIÓN ACADÉMICA -MATEMÁTICA Clasificación: TI-00162 Trabajo de Investigación Efecto de un diseño instruccional en el uso del lenguaje matemático en el rendimiento estudiantil del 6to. grado en la unidad educativa Juan Fernández de León, año escolar 2001 - 2002 [texto impreso] / Lesbia Nayibe Pérez, Autor . - 1a. ed. . - Barinas, Venezuela : Consejo Editorial UNELLEZ, 2002 . - VII, 135 h. : il. ; 28 cm.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: LB=TEORÍA Y PRÁCTICA EN LA EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-ORIENTACIÓN ESTUDIANTIL EN EDUCACÍON MEDIA -RENDIMIENTO ACADÉMICO 2.-EVALUACIÓN ACADÉMICA -MATEMÁTICA Clasificación: TI-00162 Trabajo de Investigación Reserva
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Título : Estrategias organizacionales para fortalecer el servicio comunitario del programa ciencias sociales - VPA Tipo de documento: texto impreso Autores: Maritza Coromoto Fernández Lobo, Autor ; Lesbia Nayibe Pérez, Autor Mención de edición: 1a. ed. Editorial: Vicerrectorado de Producción Agrícola/UNELLEZ Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: V, 85 h. Il.: il. Dimensiones: 28 cm. Idioma : Español (spa) Clasificación: LB=TEORÍA Y PRÁCTICA EN LA EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA -EDUCACIÓN SUPERIOR 2.-GERENCIA EDUCATIVA 3.-ORIENTACIÓN ESTUDIANTIL EN EDUCACIÓN SUPERIOR Clasificación: TI-00257 Trabajo de Investigación Estrategias organizacionales para fortalecer el servicio comunitario del programa ciencias sociales - VPA [texto impreso] / Maritza Coromoto Fernández Lobo, Autor ; Lesbia Nayibe Pérez, Autor . - 1a. ed. . - Guanare, Venezuela : Vicerrectorado de Producción Agrícola/UNELLEZ, 2014 . - V, 85 h. : il. ; 28 cm.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: LB=TEORÍA Y PRÁCTICA EN LA EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA -EDUCACIÓN SUPERIOR 2.-GERENCIA EDUCATIVA 3.-ORIENTACIÓN ESTUDIANTIL EN EDUCACIÓN SUPERIOR Clasificación: TI-00257 Trabajo de Investigación Reserva
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Título : Evaluación y rediseño del plan de estudios de la carrera de ingenieria agronómica de la UNELLEZ Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernándo García G., Autor ; Ulises Rojas, Autor Mención de edición: 1a. ed. Editorial: Consejo Editorial UNELLEZ Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: VII, 237 h. Il.: il. Dimensiones: 28 cm. Idioma : Español (spa) Clasificación: LB=TEORÍA Y PRÁCTICA EN LA EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-EVALUACIÓN CURRICULAR -ACADÉMICA 2.-EXTENSIÓN UNIVERSITARIA -ORIENTACIÓN ESTUDIANTIL EN EDUCACIÓN SUPERIOR Clasificación: TI-00125 Trabajo de Investigación Evaluación y rediseño del plan de estudios de la carrera de ingenieria agronómica de la UNELLEZ [texto impreso] / Fernándo García G., Autor ; Ulises Rojas, Autor . - 1a. ed. . - Barinas, Venezuela : Consejo Editorial UNELLEZ, 2003 . - VII, 237 h. : il. ; 28 cm.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: LB=TEORÍA Y PRÁCTICA EN LA EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-EVALUACIÓN CURRICULAR -ACADÉMICA 2.-EXTENSIÓN UNIVERSITARIA -ORIENTACIÓN ESTUDIANTIL EN EDUCACIÓN SUPERIOR Clasificación: TI-00125 Trabajo de Investigación Reserva
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Título : La inducción de procesos cognitivos en alumnos nuevo ingreso de la UNELLEZ Guanare Tipo de documento: texto impreso Autores: José F. Rodríguez, Autor Mención de edición: 1a. ed. Editorial: Consejo Editorial UNELLEZ Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 151 h. Il.: il. Dimensiones: 28 cm. Idioma : Español (spa) Clasificación: LB=TEORÍA Y PRÁCTICA EN LA EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-EDUCACIÓN SUPERIOR -ORIENTACIÓN ESTUDIANTIL EN EDUCACIÓN SUPERIOR 2.-MOTIVACIÓN -APRENDIZAJE Clasificación: TI-00160 Trabajo de Investigación La inducción de procesos cognitivos en alumnos nuevo ingreso de la UNELLEZ Guanare [texto impreso] / José F. Rodríguez, Autor . - 1a. ed. . - Barinas, Venezuela : Consejo Editorial UNELLEZ, 2003 . - 151 h. : il. ; 28 cm.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: LB=TEORÍA Y PRÁCTICA EN LA EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-EDUCACIÓN SUPERIOR -ORIENTACIÓN ESTUDIANTIL EN EDUCACIÓN SUPERIOR 2.-MOTIVACIÓN -APRENDIZAJE Clasificación: TI-00160 Trabajo de Investigación Reserva
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Título : Manual de orientación educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: María Victoria Gordillo, Autor Mención de edición: 1a. ed. Editorial: Alianza Editorial Fecha de publicación: 1986 Número de páginas: 211 p. Il.: il. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: ISBN:84-206-8121-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: LC=ASPECTOS SOCIALES DE LA EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-ORIENTACIÓN ESTUDIANTIL 2.-ORIENTACIÓN PROFESIONAL Clasificación: LC 1043 G661.o 1986 Manual de orientación educativa [texto impreso] / María Victoria Gordillo, Autor . - 1a. ed. . - Madrid-España : Alianza Editorial, 1986 . - 211 p. : il. ; 23 cm.
ISSN : ISBN:84-206-8121-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: LC=ASPECTOS SOCIALES DE LA EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-ORIENTACIÓN ESTUDIANTIL 2.-ORIENTACIÓN PROFESIONAL Clasificación: LC 1043 G661.o 1986 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado CB-15340 LC 1043 G661.o 1986 Libros Biblioteca Pregrado Colección Bibliográfica Excluido de préstamo CB-15341 LC 1043 G661.o 1986 Libros Biblioteca Pregrado Colección Bibliográfica Disponible CB-15342 LC 1043 G661.o 1986 Libros Biblioteca Pregrado Colección Bibliográfica Disponible CB-15343 LC 1043 G661.o 1986 Libros Biblioteca Pregrado Colección Bibliográfica Disponible CB-15344 LC 1043 G661.o 1986 Libros Biblioteca Pregrado Colección Bibliográfica Disponible
Título : La orientación en el proceso educativo Tipo de documento: texto impreso Autores: Yolanda M. de Monroy, Autor Editorial: Universidad Ezequiel Zamora Fecha de publicación: 2000 Colección: Docencia Universitaria Número de páginas: 100p. Il.: il. Dimensiones: 22 cm. ISBN/ISSN/DL: ISBN-980-248-102-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: L=EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-ORIENTACIÓN ESTUDIANTIL-PSICOPEDAGOGÍA 2.-SISTEMA DIDÁCTICO-DISEÑO Clasificación: LB 1027.5 M65 2000 La orientación en el proceso educativo [texto impreso] / Yolanda M. de Monroy, Autor . - Universidad Ezequiel Zamora, 2000 . - 100p. : il. ; 22 cm.. - (Docencia Universitaria) .
ISSN : ISBN-980-248-102-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: L=EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-ORIENTACIÓN ESTUDIANTIL-PSICOPEDAGOGÍA 2.-SISTEMA DIDÁCTICO-DISEÑO Clasificación: LB 1027.5 M65 2000 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado CB-17281 LB 1027.5 M65 2000 Libros Biblioteca Pregrado Colección Bibliográfica Excluido de préstamo CB-17282 LB 1027.5 M65 2000 Libros Biblioteca Pregrado Colección Bibliográfica Disponible CB-18624 LB 1027.5 M65 2000 Libros Biblioteca Pregrado Colección Bibliográfica Disponible CB-18625 LB 1027.5 M65 2000 Libros Biblioteca Pregrado Colección Bibliográfica Disponible CB-18626 LB 1027.5 M65 2000 Libros Biblioteca Pregrado Colección Bibliográfica Disponible CB-18627 LB 1027.5 M65 2000 Libros Biblioteca Pregrado Colección Bibliográfica Disponible CB-18628 LB 1027.5 M65 2000 Libros Biblioteca Pregrado Colección Bibliográfica Disponible CB-18629 LB 1027.5 M65 2000 Libros Biblioteca Pregrado Colección Bibliográfica Disponible
Título : La orientación : un modelo de servicio para la UNELLEZ Tipo de documento: texto impreso Autores: Yolanda Mora, Autor Mención de edición: 1a. ed. Editorial: UNELLEZ Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: V, 162 h. Il.: il. Dimensiones: 20 cm. Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: BF=PSICOLOGÍA Palabras clave: 1.-ORIENTACIÓN ESTUDIANTIL -MOTIVACIÓN 2.-ORIENTACIÓN VOCACIONAL 3.-CONSEJEROS DE UNIVERSIDADES -EVALUACIÓN ACADÉMICA Clasificación: TA-00014 Trabajo de Ascenso La orientación : un modelo de servicio para la UNELLEZ [texto impreso] / Yolanda Mora, Autor . - 1a. ed. . - Barinas, Venezuela : UNELLEZ, 1993 . - V, 162 h. : il. ; 20 cm.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: BF=PSICOLOGÍA Palabras clave: 1.-ORIENTACIÓN ESTUDIANTIL -MOTIVACIÓN 2.-ORIENTACIÓN VOCACIONAL 3.-CONSEJEROS DE UNIVERSIDADES -EVALUACIÓN ACADÉMICA Clasificación: TA-00014 Trabajo de Ascenso Reserva
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Título : 25 años de la Abeja Africanizada en Venezuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Rafael Thimann, Autor Mención de edición: 1a. ed. Editorial: Consejo Editorial UNELLEZ Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: s. p. Il.: il. Dimensiones: 28 cm. Idioma : Español (spa) Clasificación: QL=ZOOLOGÍA Palabras clave: 1.-INSECTOS ÚTILES Y PERJUDICIALES -ABEJA MELÍFERA 2.-HIMENÓPTEROS -SOCIEDADES DE INSECTOS Clasificación: TI-00189 Trabajo de Investigación 25 años de la Abeja Africanizada en Venezuela [texto impreso] / Rafael Thimann, Autor . - 1a. ed. . - Barinas, Venezuela : Consejo Editorial UNELLEZ, 2000 . - s. p. : il. ; 28 cm.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: QL=ZOOLOGÍA Palabras clave: 1.-INSECTOS ÚTILES Y PERJUDICIALES -ABEJA MELÍFERA 2.-HIMENÓPTEROS -SOCIEDADES DE INSECTOS Clasificación: TI-00189 Trabajo de Investigación Reserva
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