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Autor Dianora Herrera
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Refinar búsquedaAcciones de orientaciòn social para la participaciòn activa de la familia en la unidad educativa estadal Jesus Alvarado nuñes de Piritu Municipio Esteller / Julieta del Carmen Segura Salcedo
Título : Acciones de orientaciòn social para la participaciòn activa de la familia en la unidad educativa estadal Jesus Alvarado nuñes de Piritu Municipio Esteller Tipo de documento: texto impreso Autores: Julieta del Carmen Segura Salcedo, Autor ; Fiorela Zulay Segura Salcedo, Autor ; Fiorela Zulay Segura Salcedo ; Dianora Herrera, Director de tesi Editorial: UNELLEZ V.P.A. Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 103 p. Il.: il Nota general: Municipio Esteller estado Portuguesa Idioma : Español (spa) Clasificación: H=CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-ORIENTACIÒN-EDUCACIÒN-EDUCATIVA 2.-ORIENTACIÒN-ESTUDIANTIL 3.-PARTICIPACIÒN ACTIVA-SOCIAL EDUCATIVA Clasificación: LB TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA EDUCACIÓN Resumen: El propósito de esta investigación consistió en Implementar acciones de orientación social para la participación activa de la familia en la Unidad Educativa Estadal Jesús Alvarado Núñez del municipio Esteller estado Portuguesa. La metodología se enmarcó en el paradigma cualitativo apoyada en la modalidad de investigación Acción Participante. Los informantes claves para abordar la presente investigación estuvo constituido por 13 docentes que laboran en la institución, 40 padres y representantes de la comunidad y 32 estudiantes pertenecientes a la institución educativa, para un total de 85 informantes. La información se recolectó a través de la técnica de la entrevista para los docentes y padres y representantes y como instrumento una guía de entrevista también para ambos informantes. Así mismo, para los estudiantes se utilizó como técnica la observación y como instrumento una guía de observación. El resultado del diagnóstico refleja una carencia total de participación de la familia en las actividades que se desarrollan en la unidad educativa, lo que condujo a realizar una propuesta en primera instancia a la planificación, elaboración y posterior implementación de siete (06) acciones. Conducentes a solventar el problema. También se hizo su evaluación y sistematización. Entre los resultados obtenidos se encontró la necesidad de aplicar acciones de orientación social para promover la participación activa de la familia, que permitan lograr la participación plena de los padres y representantes hacia la escuela con la finalidad de mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje de sus hijos Acciones de orientaciòn social para la participaciòn activa de la familia en la unidad educativa estadal Jesus Alvarado nuñes de Piritu Municipio Esteller [texto impreso] / Julieta del Carmen Segura Salcedo, Autor ; Fiorela Zulay Segura Salcedo, Autor ; Fiorela Zulay Segura Salcedo ; Dianora Herrera, Director de tesi . - Guanare, VENEZUELA : UNELLEZ V.P.A., 2020 . - 103 p. : il.
Municipio Esteller estado Portuguesa
Idioma : Español (spa)
Clasificación: H=CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-ORIENTACIÒN-EDUCACIÒN-EDUCATIVA 2.-ORIENTACIÒN-ESTUDIANTIL 3.-PARTICIPACIÒN ACTIVA-SOCIAL EDUCATIVA Clasificación: LB TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA EDUCACIÓN Resumen: El propósito de esta investigación consistió en Implementar acciones de orientación social para la participación activa de la familia en la Unidad Educativa Estadal Jesús Alvarado Núñez del municipio Esteller estado Portuguesa. La metodología se enmarcó en el paradigma cualitativo apoyada en la modalidad de investigación Acción Participante. Los informantes claves para abordar la presente investigación estuvo constituido por 13 docentes que laboran en la institución, 40 padres y representantes de la comunidad y 32 estudiantes pertenecientes a la institución educativa, para un total de 85 informantes. La información se recolectó a través de la técnica de la entrevista para los docentes y padres y representantes y como instrumento una guía de entrevista también para ambos informantes. Así mismo, para los estudiantes se utilizó como técnica la observación y como instrumento una guía de observación. El resultado del diagnóstico refleja una carencia total de participación de la familia en las actividades que se desarrollan en la unidad educativa, lo que condujo a realizar una propuesta en primera instancia a la planificación, elaboración y posterior implementación de siete (06) acciones. Conducentes a solventar el problema. También se hizo su evaluación y sistematización. Entre los resultados obtenidos se encontró la necesidad de aplicar acciones de orientación social para promover la participación activa de la familia, que permitan lograr la participación plena de los padres y representantes hacia la escuela con la finalidad de mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje de sus hijos Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado P.I.E. 520-0167 LB=TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA EDUCACIÓN Documentos electrónicos Biblioteca Pregrado Colección Bibliográfica Disponible
Título : Control de Inventario como Medio de Registro y funcionamiento en la Distribuidora Deterger, C.A. Colonia Agrícola De Turén Tipo de documento: texto impreso Autores: Saraí Valentina Pérez Lozada, Autor ; Dianora Herrera, Director de tesi ; Mercedes Rodríguez, Consejero científico Editorial: UNELLEZ V.P.A. Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 97 p. Il.: il. Idioma : Español (spa) Clasificación: H=CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-ADMINISTRACIÓN-INVENTARIOS-CONTROL 2.-CONTROL INTERNO-REGISTRO Clasificación: HF=COMERCIO, CONTABILIDAD Y MERCADEO Resumen: El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general proponer un control de inventario como medio de registro y funcionamiento en la Distribuidora DETERGER, C.A. Colonia Agrícola de Turén del estado Portuguesa. La investigación se desarrolló bajo la modalidad de proyecto de aplicación, a través de un estudio de campo tipo descriptivo, la población estuvo conformada por seis (06) personas del área administrativa y contable, a los cuales se le aplicó un cuestionario el cual estuvo conformado por diez (10) preguntas cerradas. La validez del instrumento se realizó a través del juicio de tres (3) expertos que verificaron el contenido, la confiabilidad del mismo se determinó mediante el coeficiente Kuder Richardson. El análisis e interpretación de los resultados obtenidos se realizó mediante tablas y gráficos estadísticos en términos de frecuencias y porcentajes con atención a los indicadores, determinando que el personal de la empresa amerita ser concientizado acerca de los beneficios que brinda el control interno, es por ello, que es necesario mejorar las operaciones en el área de inventario a fin de cumplir con los objetivos y funciones propuestas por el área, además, ir inculcando un ambiente de control y realización de actividades que posteriormente pueda ajustarse y desarrollarse en otra área de la empresa. Por ende, el resultado de la investigación demuestra la viabilidad de aplicar la propuesta sugerida, por lo que, se recomienda su implementación para que de esta forma contribuya a la mejora de las operaciones en el área de inventario de la Distribuidora DETERGER, C.A. y así, poder brindar un servicio de calidad a toda la población que lo requiera.
Descriptores: Control, Inventario, Registro y Funcionamiento
Nota de contenido: Distribuidora DETERGER, C.A. Colonia Agrícola de Turén del estado Portuguesa. Control de Inventario como Medio de Registro y funcionamiento en la Distribuidora Deterger, C.A. Colonia Agrícola De Turén [texto impreso] / Saraí Valentina Pérez Lozada, Autor ; Dianora Herrera, Director de tesi ; Mercedes Rodríguez, Consejero científico . - Guanare, VENEZUELA : UNELLEZ V.P.A., 2022 . - 97 p. : il.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: H=CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-ADMINISTRACIÓN-INVENTARIOS-CONTROL 2.-CONTROL INTERNO-REGISTRO Clasificación: HF=COMERCIO, CONTABILIDAD Y MERCADEO Resumen: El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general proponer un control de inventario como medio de registro y funcionamiento en la Distribuidora DETERGER, C.A. Colonia Agrícola de Turén del estado Portuguesa. La investigación se desarrolló bajo la modalidad de proyecto de aplicación, a través de un estudio de campo tipo descriptivo, la población estuvo conformada por seis (06) personas del área administrativa y contable, a los cuales se le aplicó un cuestionario el cual estuvo conformado por diez (10) preguntas cerradas. La validez del instrumento se realizó a través del juicio de tres (3) expertos que verificaron el contenido, la confiabilidad del mismo se determinó mediante el coeficiente Kuder Richardson. El análisis e interpretación de los resultados obtenidos se realizó mediante tablas y gráficos estadísticos en términos de frecuencias y porcentajes con atención a los indicadores, determinando que el personal de la empresa amerita ser concientizado acerca de los beneficios que brinda el control interno, es por ello, que es necesario mejorar las operaciones en el área de inventario a fin de cumplir con los objetivos y funciones propuestas por el área, además, ir inculcando un ambiente de control y realización de actividades que posteriormente pueda ajustarse y desarrollarse en otra área de la empresa. Por ende, el resultado de la investigación demuestra la viabilidad de aplicar la propuesta sugerida, por lo que, se recomienda su implementación para que de esta forma contribuya a la mejora de las operaciones en el área de inventario de la Distribuidora DETERGER, C.A. y así, poder brindar un servicio de calidad a toda la población que lo requiera.
Descriptores: Control, Inventario, Registro y Funcionamiento
Nota de contenido: Distribuidora DETERGER, C.A. Colonia Agrícola de Turén del estado Portuguesa. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado P.I.E.520-0077 HF=COMERCIO, CONTABILIDAD Y MERCADEO Documentos electrónicos Biblioteca Pregrado Producción Intelectual Disponible
Título : Factores sociales asociados a la deserción escolar en los estudiantes de 1er año de media general del complejo educativo Antonio Ignacio Rodríguez Picón Esteller Estado Portuguesa Tipo de documento: texto impreso Autores: Guedez, Anggely, Autor ; Ortega, Eira, Autor ; Dianora Herrera, Director de tesi ; Mercedes Rodríguez, Consejero científico Editorial: UNELLEZ V.P.A. Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 125 p. Il.: il. Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: H=CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-EDUCACIÓN PLANES DE ESTUDIO 2.-INTEGRACIÓN SOCIAL Clasificación: HM SOCIOLOGÍA: GENERAL Y TEORÍAS Resumen: Este estudio presenta como propósito formular mecanismos para la prevención de la deserción escolar en los alumnos del 1er año “B” del Complejo Educativo Antonio Ignacio Rodríguez Picón. El contexto temático hace referencia al propósito planteado, sobre todo en estudiantes de la primera etapa del bachillerato, lo que constituye un severo retraso en sus posibilidades de inclusión social y de crecimiento personal, por lo que se estima de suma importancia su manejo estratégico. En cuanto a la metodología, la misma se caracterizó por ser de naturaleza cualitativa, asimismo, se planteó un estudio con diseño de campo, de carácter descriptivo, con aplicación de la técnica de la encuesta, y un cuestionario constituido por doce preguntas. La muestra fue de ocho estudiantes de 1er año “B” de la institución objeto de estudio. En las conclusiones se pudo apreciar que los docentes se encuentran dispuestos a incorporar los mecanismos de prevención propuesta, dirigida a la prevención de la deserción escolar. En la propuesta presentada, se estimaron aspectos como la concientización de la comunidad como principal interesada en la formulación señalada, así como los aspectos operativos y funcionales de la alternativa estratégica citada Factores sociales asociados a la deserción escolar en los estudiantes de 1er año de media general del complejo educativo Antonio Ignacio Rodríguez Picón Esteller Estado Portuguesa [texto impreso] / Guedez, Anggely, Autor ; Ortega, Eira, Autor ; Dianora Herrera, Director de tesi ; Mercedes Rodríguez, Consejero científico . - Guanare, VENEZUELA : UNELLEZ V.P.A., 2022 . - 125 p. : il.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: H=CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-EDUCACIÓN PLANES DE ESTUDIO 2.-INTEGRACIÓN SOCIAL Clasificación: HM SOCIOLOGÍA: GENERAL Y TEORÍAS Resumen: Este estudio presenta como propósito formular mecanismos para la prevención de la deserción escolar en los alumnos del 1er año “B” del Complejo Educativo Antonio Ignacio Rodríguez Picón. El contexto temático hace referencia al propósito planteado, sobre todo en estudiantes de la primera etapa del bachillerato, lo que constituye un severo retraso en sus posibilidades de inclusión social y de crecimiento personal, por lo que se estima de suma importancia su manejo estratégico. En cuanto a la metodología, la misma se caracterizó por ser de naturaleza cualitativa, asimismo, se planteó un estudio con diseño de campo, de carácter descriptivo, con aplicación de la técnica de la encuesta, y un cuestionario constituido por doce preguntas. La muestra fue de ocho estudiantes de 1er año “B” de la institución objeto de estudio. En las conclusiones se pudo apreciar que los docentes se encuentran dispuestos a incorporar los mecanismos de prevención propuesta, dirigida a la prevención de la deserción escolar. En la propuesta presentada, se estimaron aspectos como la concientización de la comunidad como principal interesada en la formulación señalada, así como los aspectos operativos y funcionales de la alternativa estratégica citada Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado P.I.E.520-0204 HM- SOCIOLOGÍA GENERAL Y TEORÍAS Documentos electrónicos Biblioteca Pregrado Producción Intelectual Disponible
Título : Modelo de Gestión para las Conciliaciones Bancarias Tipo de documento: texto impreso Autores: Roberto Rodríguez, Autor ; Dianora Herrera, Director de tesi ; Mercedes Rodríguez, Consejero científico Editorial: UNELLEZ V.P.A. Fecha de publicación: 2023 Número de páginas: 98p. Il.: il. Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: H=CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-CONTABILIDAD-PROCESAMIENTO DE DATOS Clasificación: HF=COMERCIO, CONTABILIDAD Y MERCADEO Resumen: Este estudio tiene como objetivo general proponer un modelo de gestión para
las conciliaciones bancarias para la optimización en la toma de decisiones de
la empresa Agropecuaria El RETORNO C.A. ubicada en Píritu. El problema
detectado es que la entidad presenta falta de recopilación de información y
orden en la documentación, realizando sus actividades financieras de una
manera empírica, no aplican sistemas contables y poseen pocos
conocimientos financieros. Por otro lado, la metodología utilizada fue
cuantitativa, de tipo descriptiva, con diseño de campo no experimental bajo la
modalidad trabajo de aplicación. La población estuvo conformada por 08
personas; para tal fin se utilizó como técnica la observación y el instrumento
aplicado es un cuestionario en escala de Lickert conformado por trece (13)
ítems de referencias: “totalmente de acuerdo”, “de acuerdo”, “ni de acuerdo
ni en desacuerdo” “en desacuerdo” “totalmente en desacuerdo”, el cual es
validado por el juicio de tres expertos del área de Contaduría; mediante un
modelo estadístico se determina la confiabilidad con la fórmula Cronbach. Se
concluye que la organización presenta problemas en lo que concierne a la
recopilación de la información financiera, ni posee formatos para tal fin,
además no existe una confiabilidad aceptable de los registros y se evidenció
debilidades para la realización de las conciliaciones bancarias, lo que refleja
fallas y errores contables. Por lo anterior, se espera obtener como resultado
orientar la cultura de la empresa al desempeño eficiente del talento humano,
con los recursos tecnológicos, mediante el establecimiento de este Sistema
para la optimización de las conciliaciones bancarias y lograr sus metas.
Palabras Clave: Sistema Contable Automatizado, Conciliaciones.Modelo de Gestión para las Conciliaciones Bancarias [texto impreso] / Roberto Rodríguez, Autor ; Dianora Herrera, Director de tesi ; Mercedes Rodríguez, Consejero científico . - Guanare, VENEZUELA : UNELLEZ V.P.A., 2023 . - 98p. : il.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: H=CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-CONTABILIDAD-PROCESAMIENTO DE DATOS Clasificación: HF=COMERCIO, CONTABILIDAD Y MERCADEO Resumen: Este estudio tiene como objetivo general proponer un modelo de gestión para
las conciliaciones bancarias para la optimización en la toma de decisiones de
la empresa Agropecuaria El RETORNO C.A. ubicada en Píritu. El problema
detectado es que la entidad presenta falta de recopilación de información y
orden en la documentación, realizando sus actividades financieras de una
manera empírica, no aplican sistemas contables y poseen pocos
conocimientos financieros. Por otro lado, la metodología utilizada fue
cuantitativa, de tipo descriptiva, con diseño de campo no experimental bajo la
modalidad trabajo de aplicación. La población estuvo conformada por 08
personas; para tal fin se utilizó como técnica la observación y el instrumento
aplicado es un cuestionario en escala de Lickert conformado por trece (13)
ítems de referencias: “totalmente de acuerdo”, “de acuerdo”, “ni de acuerdo
ni en desacuerdo” “en desacuerdo” “totalmente en desacuerdo”, el cual es
validado por el juicio de tres expertos del área de Contaduría; mediante un
modelo estadístico se determina la confiabilidad con la fórmula Cronbach. Se
concluye que la organización presenta problemas en lo que concierne a la
recopilación de la información financiera, ni posee formatos para tal fin,
además no existe una confiabilidad aceptable de los registros y se evidenció
debilidades para la realización de las conciliaciones bancarias, lo que refleja
fallas y errores contables. Por lo anterior, se espera obtener como resultado
orientar la cultura de la empresa al desempeño eficiente del talento humano,
con los recursos tecnológicos, mediante el establecimiento de este Sistema
para la optimización de las conciliaciones bancarias y lograr sus metas.
Palabras Clave: Sistema Contable Automatizado, Conciliaciones.Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar
Título : Orientación a Padres y Representantes para la Integración Social de los Niños y Niñas con el Trastorno del Espectro Autista Tipo de documento: texto impreso Autores: María Olivia Torres Vásquez, Autor ; Dianora Herrera, Director de tesi Editorial: UNELLEZ V.P.A. Fecha de publicación: 2023 Número de páginas: 78 p. Il.: il. Nota general: Píritu Esteller -Portuguesa Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: H=CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-PADRE E HIJOS 2.-INTEGRACIÓN SOCIAL -INCLUSIÓN 3.-EDUCACIÓN DE NIÑOS EXCEPCIONALES Clasificación: HM SOCIOLOGÍA: GENERAL Y TEORÍAS Resumen: La investigación tiene como propósito general orientar a los padres y
representantes para la integración social de niños y niñas con la condición del
trastorno del espectro autista en Píritu Municipio Esteller Estado Portuguesa.
Dicho estudio está realizado en un estudio de campo en la modalidad de
trabajo de aplicación, fundamentado en el modelo metodológico cualitativo y
apoyado en una investigación acción participante. La población estuvo
representada por 20 familias entre padres, representantes. La recolección de
información se ejecutó mediante la observación y la técnica de la entrevista,
utilizando como instrumentos el cuestionario. Se utilizó el diario del
investigador, lo que permitió recopilar información respecto al comportamiento
y conducta de las personas objeto de estudio. Se planificaron, ejecutaron,
evaluaron y sistematizaron actividades donde se evidenciaron cambios
importantes en la conducta de los padres y de sus hijos con trastorno del
espectro autista, tales como: interacción entre padres e hijos, amplia
interacción entre familiares e interés por el trabajo en equipo lo que permitió a
los padres reconocer y aceptar que sus hijos presentan condiciones diferentes
mostrándose abiertos para entender que los niños con trastorno del espectro
autista deben ser incluidos dentro de la sociedad para garantizar así una mejor
calidad de vida y un buen desarrollo en el diario vivir de ellos.
Descriptores: Orientación, Integración social, Trastorno del Espectro Autista.
Orientación a Padres y Representantes para la Integración Social de los Niños y Niñas con el Trastorno del Espectro Autista [texto impreso] / María Olivia Torres Vásquez, Autor ; Dianora Herrera, Director de tesi . - Guanare, VENEZUELA : UNELLEZ V.P.A., 2023 . - 78 p. : il.
Píritu Esteller -Portuguesa
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: H=CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-PADRE E HIJOS 2.-INTEGRACIÓN SOCIAL -INCLUSIÓN 3.-EDUCACIÓN DE NIÑOS EXCEPCIONALES Clasificación: HM SOCIOLOGÍA: GENERAL Y TEORÍAS Resumen: La investigación tiene como propósito general orientar a los padres y
representantes para la integración social de niños y niñas con la condición del
trastorno del espectro autista en Píritu Municipio Esteller Estado Portuguesa.
Dicho estudio está realizado en un estudio de campo en la modalidad de
trabajo de aplicación, fundamentado en el modelo metodológico cualitativo y
apoyado en una investigación acción participante. La población estuvo
representada por 20 familias entre padres, representantes. La recolección de
información se ejecutó mediante la observación y la técnica de la entrevista,
utilizando como instrumentos el cuestionario. Se utilizó el diario del
investigador, lo que permitió recopilar información respecto al comportamiento
y conducta de las personas objeto de estudio. Se planificaron, ejecutaron,
evaluaron y sistematizaron actividades donde se evidenciaron cambios
importantes en la conducta de los padres y de sus hijos con trastorno del
espectro autista, tales como: interacción entre padres e hijos, amplia
interacción entre familiares e interés por el trabajo en equipo lo que permitió a
los padres reconocer y aceptar que sus hijos presentan condiciones diferentes
mostrándose abiertos para entender que los niños con trastorno del espectro
autista deben ser incluidos dentro de la sociedad para garantizar así una mejor
calidad de vida y un buen desarrollo en el diario vivir de ellos.
Descriptores: Orientación, Integración social, Trastorno del Espectro Autista.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado P.I.E.520-0187 HM=SOCIOLOGÍA GENERAL Y PRÁCTICA Documentos electrónicos Biblioteca Pregrado Producción Intelectual Disponible
Título : Rol del Consejo Comunal como ente Social para la Orientación Vocacional en Jóvene Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Molleja, Autor ; Dianora Herrera, Director de tesi Editorial: UNELLEZ V.P.A. Fecha de publicación: 2023 Número de páginas: 120 p. Il.: il. Nota general: Brisas de Agua Viva” de Piritu municipio Esteller
-Portuguesa.Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: H=CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-EDUCACIÓN VOCACIONAL -ENSEÑANZA 2.-INTEGRACIÓN SOCIAL 3.-EDUCACIÓN PLANES DE ESTUDIOS 4.-ARTICULACIÓN DE LA ENSEÑANZA Clasificación: HM SOCIOLOGÍA: GENERAL Y TEORÍAS Resumen: La presente investigación es un estudio descriptivo de campo no
experimental, en la modalidad Trabajo de Aplicación, teniendo como propósito
Implementar el rol del consejo comunal como ente social para la orientación
vocacional en jóvenes de “Brisas de Agua Viva” de Piritu Municipio Esteller
Estado Portuguesa. Apoyado en una investigación acción participativa,
realizado a través de las fases: diagnosticar, planificar, ejecutar y evaluar. La
población estuvo representada por (9) voceros y (20) jóvenes de la comunidad,
los informantes claves fueron (4) voceros del consejo comunal y (10) jóvenes.
La recolección de información se ejecutó mediante la observación participante
y la técnica de la encuesta, utilizando como instrumento el cuestionario. Esto,
permitió conocer los puntos de vistas de ambas muestras implicadas. Así, se
pudo identificar el problema de falta de orientación vocacional y que los
voceros nunca han ejecutado actividades de este tipo en la comunidad. De allí,
que se propusiera desarrollar un plan de formación para capacitar a los
miembros del consejo comunal, y posteriormente estos pudieran llevar a cabo
esta labor orientadora en su comunidad y así ayudar a los jóvenes a clarificar
sus ideas y tener una visión de vida. Durante las actividades implementadas,
se observó interés respecto al tema por parte de los sujetos implicados.
Descriptores: Rol, consejo comunal, jóvenes, orientación vocacional
Rol del Consejo Comunal como ente Social para la Orientación Vocacional en Jóvene [texto impreso] / Miguel Molleja, Autor ; Dianora Herrera, Director de tesi . - Guanare, VENEZUELA : UNELLEZ V.P.A., 2023 . - 120 p. : il.
Brisas de Agua Viva” de Piritu municipio Esteller
-Portuguesa.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: H=CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-EDUCACIÓN VOCACIONAL -ENSEÑANZA 2.-INTEGRACIÓN SOCIAL 3.-EDUCACIÓN PLANES DE ESTUDIOS 4.-ARTICULACIÓN DE LA ENSEÑANZA Clasificación: HM SOCIOLOGÍA: GENERAL Y TEORÍAS Resumen: La presente investigación es un estudio descriptivo de campo no
experimental, en la modalidad Trabajo de Aplicación, teniendo como propósito
Implementar el rol del consejo comunal como ente social para la orientación
vocacional en jóvenes de “Brisas de Agua Viva” de Piritu Municipio Esteller
Estado Portuguesa. Apoyado en una investigación acción participativa,
realizado a través de las fases: diagnosticar, planificar, ejecutar y evaluar. La
población estuvo representada por (9) voceros y (20) jóvenes de la comunidad,
los informantes claves fueron (4) voceros del consejo comunal y (10) jóvenes.
La recolección de información se ejecutó mediante la observación participante
y la técnica de la encuesta, utilizando como instrumento el cuestionario. Esto,
permitió conocer los puntos de vistas de ambas muestras implicadas. Así, se
pudo identificar el problema de falta de orientación vocacional y que los
voceros nunca han ejecutado actividades de este tipo en la comunidad. De allí,
que se propusiera desarrollar un plan de formación para capacitar a los
miembros del consejo comunal, y posteriormente estos pudieran llevar a cabo
esta labor orientadora en su comunidad y así ayudar a los jóvenes a clarificar
sus ideas y tener una visión de vida. Durante las actividades implementadas,
se observó interés respecto al tema por parte de los sujetos implicados.
Descriptores: Rol, consejo comunal, jóvenes, orientación vocacional
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado P.I.E.520-0188 HM=SOCIOLOGÍA GENERAL Y PRÁCTICA Documentos electrónicos Biblioteca Pregrado Producción Intelectual Disponible
