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Refinar búsquedaEfecto del Tamaño de la Bolsa y Fertilización con Nitrógeno y Fósforo en Plántulas de Café en Fase de Vivero / Manuel A. Cristancho R.
Título : Efecto del Tamaño de la Bolsa y Fertilización con Nitrógeno y Fósforo en Plántulas de Café en Fase de Vivero Tipo de documento: texto impreso Autores: Manuel A. Cristancho R., Autor ; Carmen Giménez, Director de tesi Editorial: UNELLEZ V.P.A. Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 31 p. Il.: il. Nota general: .-Coffea arabica .-Índices Morfológicos .-Nutrición Mineral .-Raíces -Crecimiento Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: S=AGRICULTURA Palabras clave: 1.-PROPAGACIÓN DE LAS PLANTAS -VIVEROS 2.-REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS 3.-FERTILIZACIÓN ORGÁNICA Clasificación: SB CULTIVO DE PLANTAS Resumen: Las plántulas de café sanas y vigorosas producidas en el vivero es la base para su supervivencia y adaptación en campo. En Venezuela, las plantaciones viejas para ser renovadas con variedades nuevas de alto rendimiento requieren una alta producción de plántulas de buena calidad, para lo cual se necesita conocer el tamaño más apropiado de las bolsas de propagación. En el Cacerio sector Quebrada de la Virgen, Estado Portuguesa, Venezuela, se evaluó la respuesta de plántulas de Coffea arabica L. „Caturra‟ desarrolladas en tres tamaños de bolsa (13×15, 15×19 ó 18×23 cm) y tres dosis de fertilización (2, 4 y 6 g planta de fertilizante con 10% N y 50% P2O5). Como sustrato de propagación se usó suelo con alto contenido de materia orgánica, buena permeabilidad y fertilidad. El diseño de la investigación fue de bloques completos al azar con cuatro repeticiones y 10 bolsas por unidad experimental. En las bolsas de mayor tamaño se obtuvo el mayor crecimiento radical y aéreo de las plántulas (longitud de raíz, altura de planta y biomasa seca). Las dosis de fertilización afectaron el nivel nutricional de la planta pero no su crecimiento, pues el sustrato proporcionó los nutrientes necesarios. Se concluye que las bolsas de mayor tamaño permiten el crecimiento sostenido de la planta durante los seis meses en el vivero y que pequeñas dosis del fertilizante pueden ser suficientes para llevar a las plántulas a buen término previo a su establecimiento en campo. Nota de contenido: .-Quebrada de la Virgen, Estado Portuguesa, Venezuela Efecto del Tamaño de la Bolsa y Fertilización con Nitrógeno y Fósforo en Plántulas de Café en Fase de Vivero [texto impreso] / Manuel A. Cristancho R., Autor ; Carmen Giménez, Director de tesi . - Guanare, VENEZUELA : UNELLEZ V.P.A., 2020 . - 31 p. : il.
.-Coffea arabica .-Índices Morfológicos .-Nutrición Mineral .-Raíces -Crecimiento
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: S=AGRICULTURA Palabras clave: 1.-PROPAGACIÓN DE LAS PLANTAS -VIVEROS 2.-REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS 3.-FERTILIZACIÓN ORGÁNICA Clasificación: SB CULTIVO DE PLANTAS Resumen: Las plántulas de café sanas y vigorosas producidas en el vivero es la base para su supervivencia y adaptación en campo. En Venezuela, las plantaciones viejas para ser renovadas con variedades nuevas de alto rendimiento requieren una alta producción de plántulas de buena calidad, para lo cual se necesita conocer el tamaño más apropiado de las bolsas de propagación. En el Cacerio sector Quebrada de la Virgen, Estado Portuguesa, Venezuela, se evaluó la respuesta de plántulas de Coffea arabica L. „Caturra‟ desarrolladas en tres tamaños de bolsa (13×15, 15×19 ó 18×23 cm) y tres dosis de fertilización (2, 4 y 6 g planta de fertilizante con 10% N y 50% P2O5). Como sustrato de propagación se usó suelo con alto contenido de materia orgánica, buena permeabilidad y fertilidad. El diseño de la investigación fue de bloques completos al azar con cuatro repeticiones y 10 bolsas por unidad experimental. En las bolsas de mayor tamaño se obtuvo el mayor crecimiento radical y aéreo de las plántulas (longitud de raíz, altura de planta y biomasa seca). Las dosis de fertilización afectaron el nivel nutricional de la planta pero no su crecimiento, pues el sustrato proporcionó los nutrientes necesarios. Se concluye que las bolsas de mayor tamaño permiten el crecimiento sostenido de la planta durante los seis meses en el vivero y que pequeñas dosis del fertilizante pueden ser suficientes para llevar a las plántulas a buen término previo a su establecimiento en campo. Nota de contenido: .-Quebrada de la Virgen, Estado Portuguesa, Venezuela Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado P.I.E-520-0017 SB=CULTIVO DE PLANTAS Documentos electrónicos Biblioteca Pregrado Producción Intelectual Disponible Documentos electrónicos
Efecto del Tamaño de la Bolsa y Fertilización con Nitrógeno y Fósforo en Plántulas de Café en Fase de ViveroAdobe Acrobat PDF
Título : Establecimiento de un vivero forestal en el campamento del ministerio del ambiente Tucupido-Guanare estado Portuguesa Tipo de documento: texto impreso Autores: Jhony Garban, Autor ; José Bonilla, Director de tesi Mención de edición: 1a. ed. Editorial: Consejo Editorial UNELLEZ Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 58 h. Il.: il. Dimensiones: 28 cm. Idioma : Español (spa) Clasificación: SD=CIENCIA FORESTAL Palabras clave: 1.-PROPAGACIÓN DE LAS PLANTAS -VIVEROS FORESTALES Clasificación: AC-00340 Aplicación de Conocimientos Establecimiento de un vivero forestal en el campamento del ministerio del ambiente Tucupido-Guanare estado Portuguesa [texto impreso] / Jhony Garban, Autor ; José Bonilla, Director de tesi . - 1a. ed. . - Barinas, Venezuela : Consejo Editorial UNELLEZ, 2009 . - 58 h. : il. ; 28 cm.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: SD=CIENCIA FORESTAL Palabras clave: 1.-PROPAGACIÓN DE LAS PLANTAS -VIVEROS FORESTALES Clasificación: AC-00340 Aplicación de Conocimientos Reserva
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Título : Fortalecimiento de valores ecológicos en la Escuela Técnica Agropecuaria Crisanto Lacruz Tipo de documento: texto impreso Autores: Domingo José Sanabria Rusa, Autor ; Concettina Rosetta Placenti Paterno, Director de tesi Editorial: Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado Fecha de publicación: 2013 Colección: Trabajos de Grado Educación Ambiental Número de páginas: 87h. Il.: il. Nota general: Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Educación Ambiental. Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: Educación Ambiental-Trabajos de Grado Palabras clave: Educación ambiental, Valores, Proyecto factible, Cualitativa, Educación, Ambiente, Reforestación, Compostero, Agua, viveros. Clasificación: TG EA 518 SA194.f 2013 Resumen: El presente trabajo se realizó en la Escuela Técnica Agropecuaria “Crisanto Lacruz”, ubicada en Guayabital, municipio Sucre, estado Portuguesa. El trabajo de investigación tuvo el objetivo de implementar estrategias ambientales para fortalecer los valores ambientales en los estudiantes del cuarto año Robinsoniano, de la Escuela Técnica Agropecuaria “Crisanto Lacruz”. El enfoque metodológico de la investigación fue de carácter cualitativo. Es una Investigación Acción Participativa sin llegar a la evaluación. La misma se apoyó en entrevistas estructuradas a tres estudiantes del 4to. Año de la ETA “Crisanto Lacruz”. Se realizó también un grupo de discusión con los estudiantes para seleccionar las estrategias ambientales que fueran factibles para desarrollar el proyecto en la institución. Esta actividad fue dinámica, colaborativa y participativa por parte de estudiantes y algunos profesores de la escuela. Luego, se presentó una propuesta y se ejecutó en la institución. Dentro de los resultados del diagnóstico están los siguientes aspectos resumidos: a) la gente del campo tiene sensibilidad ante los problemas ambientales porque los vive en sus zonas geográficas de habitación, notamos los valores valiosos que traen de sus hogares y de las experiencias agrícolas que tuvieron los entrevistados; b) En relación a los problemas ambientales de la escuela, los mismos fueron percibidos acertadamente por estos alumnos, donde se refleja comportamiento de los alumnos en función de los problemas ambientales de la escuela; c) Los problemas ambientales planteados en el discurso de los entrevistados, nos llevó a implementar un programa de formación y orientación para los alumnos, con la finalidad de activar la conciencia ambiental en la convivencia escolar. Se implementaron los siguientes talleres: Ecología, El Agua es vida, Las 3 R, Elaboración de compostero, Reforestación, Viveros, Valores Ecológicos y Orquídeas. Fortalecimiento de valores ecológicos en la Escuela Técnica Agropecuaria Crisanto Lacruz [texto impreso] / Domingo José Sanabria Rusa, Autor ; Concettina Rosetta Placenti Paterno, Director de tesi . - Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado, 2013 . - 87h. : il.. - (Trabajos de Grado Educación Ambiental) .
Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Educación Ambiental.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: Educación Ambiental-Trabajos de Grado Palabras clave: Educación ambiental, Valores, Proyecto factible, Cualitativa, Educación, Ambiente, Reforestación, Compostero, Agua, viveros. Clasificación: TG EA 518 SA194.f 2013 Resumen: El presente trabajo se realizó en la Escuela Técnica Agropecuaria “Crisanto Lacruz”, ubicada en Guayabital, municipio Sucre, estado Portuguesa. El trabajo de investigación tuvo el objetivo de implementar estrategias ambientales para fortalecer los valores ambientales en los estudiantes del cuarto año Robinsoniano, de la Escuela Técnica Agropecuaria “Crisanto Lacruz”. El enfoque metodológico de la investigación fue de carácter cualitativo. Es una Investigación Acción Participativa sin llegar a la evaluación. La misma se apoyó en entrevistas estructuradas a tres estudiantes del 4to. Año de la ETA “Crisanto Lacruz”. Se realizó también un grupo de discusión con los estudiantes para seleccionar las estrategias ambientales que fueran factibles para desarrollar el proyecto en la institución. Esta actividad fue dinámica, colaborativa y participativa por parte de estudiantes y algunos profesores de la escuela. Luego, se presentó una propuesta y se ejecutó en la institución. Dentro de los resultados del diagnóstico están los siguientes aspectos resumidos: a) la gente del campo tiene sensibilidad ante los problemas ambientales porque los vive en sus zonas geográficas de habitación, notamos los valores valiosos que traen de sus hogares y de las experiencias agrícolas que tuvieron los entrevistados; b) En relación a los problemas ambientales de la escuela, los mismos fueron percibidos acertadamente por estos alumnos, donde se refleja comportamiento de los alumnos en función de los problemas ambientales de la escuela; c) Los problemas ambientales planteados en el discurso de los entrevistados, nos llevó a implementar un programa de formación y orientación para los alumnos, con la finalidad de activar la conciencia ambiental en la convivencia escolar. Se implementaron los siguientes talleres: Ecología, El Agua es vida, Las 3 R, Elaboración de compostero, Reforestación, Viveros, Valores Ecológicos y Orquídeas. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3760 TG EA 518 SA194.f 2013 Cederrones Biblioteca de Postgrado Producción Intelectual Excluido de préstamo 3455 TG EA 518 SA194.f 2013 Trabajos de Grado Biblioteca de Postgrado Producción Intelectual Excluido de préstamo Documentos electrónicos
Fortalecimiento de valores ecológicos en la Escuela Técnica Agropecuaria Crisanto LacruzAdobe Acrobat PDF
Título : Morfología de semillas y plántulas de (Ormosia macrocalyx) Peonío Tipo de documento: texto impreso Autores: Amabel Briceño, Autor ; Thaida María Berrío Andueza, Director de tesi Mención de edición: 1a ed. Editorial: UNELLEZ V.P.A. Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: X, 32 h. Il.: il. Dimensiones: 28 cm Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: SD=CIENCIA FORESTAL Palabras clave: 1.-PRODUCCIÓN FORESTAL -VIVEROS FORESTALES 2.-ÁRBOLES MADERABLES -MORFOLOGÍA Clasificación: AC-00607 Aplicación de Conocimientos Morfología de semillas y plántulas de (Ormosia macrocalyx) Peonío [texto impreso] / Amabel Briceño, Autor ; Thaida María Berrío Andueza, Director de tesi . - 1a ed. . - Guanare, VENEZUELA : UNELLEZ V.P.A., 2005 . - X, 32 h. : il. ; 28 cm.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: SD=CIENCIA FORESTAL Palabras clave: 1.-PRODUCCIÓN FORESTAL -VIVEROS FORESTALES 2.-ÁRBOLES MADERABLES -MORFOLOGÍA Clasificación: AC-00607 Aplicación de Conocimientos Reserva
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