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Determinación de los beneficios ambientales de una reforestación productiva en el hato San Judas Tadeo IV, estado Barinas / Miriam Masuzzo
Título : Determinación de los beneficios ambientales de una reforestación productiva en el hato San Judas Tadeo IV, estado Barinas Tipo de documento: texto impreso Autores: Miriam Masuzzo, Autor ; Adolfo Cardozo, Director de tesi Mención de edición: 1a ed. Editorial: UNELLEZ V.P.A. Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: IX, 43h. Il.: il. Dimensiones: 28 cm. Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: SD=CIENCIA FORESTAL Palabras clave: 1.-PRODUCCIÓN FORESTAL -REFORESTACIÓN 2.-PLANTACIONES FORESTALES -SILVOPASTORIL Clasificación: AC-00557 Aplicación de Conocimientos Determinación de los beneficios ambientales de una reforestación productiva en el hato San Judas Tadeo IV, estado Barinas [texto impreso] / Miriam Masuzzo, Autor ; Adolfo Cardozo, Director de tesi . - 1a ed. . - Guanare, VENEZUELA : UNELLEZ V.P.A., 2007 . - IX, 43h. : il. ; 28 cm.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: SD=CIENCIA FORESTAL Palabras clave: 1.-PRODUCCIÓN FORESTAL -REFORESTACIÓN 2.-PLANTACIONES FORESTALES -SILVOPASTORIL Clasificación: AC-00557 Aplicación de Conocimientos Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado PI.00557 ac AC-00557 Monografías Biblioteca Pregrado Producción Intelectual Disponible Fortalecimiento de valores ecológicos en la Escuela Técnica Agropecuaria Crisanto Lacruz / Domingo José Sanabria Rusa
Título : Fortalecimiento de valores ecológicos en la Escuela Técnica Agropecuaria Crisanto Lacruz Tipo de documento: texto impreso Autores: Domingo José Sanabria Rusa, Autor ; Concettina Rosetta Placenti Paterno, Director de tesi Editorial: Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado Fecha de publicación: 2013 Colección: Trabajos de Grado Educación Ambiental Número de páginas: 87h. Il.: il. Nota general: Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Educación Ambiental. Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: Educación Ambiental-Trabajos de Grado Palabras clave: Educación ambiental, Valores, Proyecto factible, Cualitativa, Educación, Ambiente, Reforestación, Compostero, Agua, viveros. Clasificación: TG EA 518 SA194.f 2013 Resumen: El presente trabajo se realizó en la Escuela Técnica Agropecuaria “Crisanto Lacruz”, ubicada en Guayabital, municipio Sucre, estado Portuguesa. El trabajo de investigación tuvo el objetivo de implementar estrategias ambientales para fortalecer los valores ambientales en los estudiantes del cuarto año Robinsoniano, de la Escuela Técnica Agropecuaria “Crisanto Lacruz”. El enfoque metodológico de la investigación fue de carácter cualitativo. Es una Investigación Acción Participativa sin llegar a la evaluación. La misma se apoyó en entrevistas estructuradas a tres estudiantes del 4to. Año de la ETA “Crisanto Lacruz”. Se realizó también un grupo de discusión con los estudiantes para seleccionar las estrategias ambientales que fueran factibles para desarrollar el proyecto en la institución. Esta actividad fue dinámica, colaborativa y participativa por parte de estudiantes y algunos profesores de la escuela. Luego, se presentó una propuesta y se ejecutó en la institución. Dentro de los resultados del diagnóstico están los siguientes aspectos resumidos: a) la gente del campo tiene sensibilidad ante los problemas ambientales porque los vive en sus zonas geográficas de habitación, notamos los valores valiosos que traen de sus hogares y de las experiencias agrícolas que tuvieron los entrevistados; b) En relación a los problemas ambientales de la escuela, los mismos fueron percibidos acertadamente por estos alumnos, donde se refleja comportamiento de los alumnos en función de los problemas ambientales de la escuela; c) Los problemas ambientales planteados en el discurso de los entrevistados, nos llevó a implementar un programa de formación y orientación para los alumnos, con la finalidad de activar la conciencia ambiental en la convivencia escolar. Se implementaron los siguientes talleres: Ecología, El Agua es vida, Las 3 R, Elaboración de compostero, Reforestación, Viveros, Valores Ecológicos y Orquídeas. Fortalecimiento de valores ecológicos en la Escuela Técnica Agropecuaria Crisanto Lacruz [texto impreso] / Domingo José Sanabria Rusa, Autor ; Concettina Rosetta Placenti Paterno, Director de tesi . - Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado, 2013 . - 87h. : il.. - (Trabajos de Grado Educación Ambiental) .
Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Educación Ambiental.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: Educación Ambiental-Trabajos de Grado Palabras clave: Educación ambiental, Valores, Proyecto factible, Cualitativa, Educación, Ambiente, Reforestación, Compostero, Agua, viveros. Clasificación: TG EA 518 SA194.f 2013 Resumen: El presente trabajo se realizó en la Escuela Técnica Agropecuaria “Crisanto Lacruz”, ubicada en Guayabital, municipio Sucre, estado Portuguesa. El trabajo de investigación tuvo el objetivo de implementar estrategias ambientales para fortalecer los valores ambientales en los estudiantes del cuarto año Robinsoniano, de la Escuela Técnica Agropecuaria “Crisanto Lacruz”. El enfoque metodológico de la investigación fue de carácter cualitativo. Es una Investigación Acción Participativa sin llegar a la evaluación. La misma se apoyó en entrevistas estructuradas a tres estudiantes del 4to. Año de la ETA “Crisanto Lacruz”. Se realizó también un grupo de discusión con los estudiantes para seleccionar las estrategias ambientales que fueran factibles para desarrollar el proyecto en la institución. Esta actividad fue dinámica, colaborativa y participativa por parte de estudiantes y algunos profesores de la escuela. Luego, se presentó una propuesta y se ejecutó en la institución. Dentro de los resultados del diagnóstico están los siguientes aspectos resumidos: a) la gente del campo tiene sensibilidad ante los problemas ambientales porque los vive en sus zonas geográficas de habitación, notamos los valores valiosos que traen de sus hogares y de las experiencias agrícolas que tuvieron los entrevistados; b) En relación a los problemas ambientales de la escuela, los mismos fueron percibidos acertadamente por estos alumnos, donde se refleja comportamiento de los alumnos en función de los problemas ambientales de la escuela; c) Los problemas ambientales planteados en el discurso de los entrevistados, nos llevó a implementar un programa de formación y orientación para los alumnos, con la finalidad de activar la conciencia ambiental en la convivencia escolar. Se implementaron los siguientes talleres: Ecología, El Agua es vida, Las 3 R, Elaboración de compostero, Reforestación, Viveros, Valores Ecológicos y Orquídeas. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3760 TG EA 518 SA194.f 2013 Cederrones Biblioteca de Postgrado Producción Intelectual Excluido de préstamo 3455 TG EA 518 SA194.f 2013 Trabajos de Grado Biblioteca de Postgrado Producción Intelectual Excluido de préstamo Documentos electrónicos
Fortalecimiento de valores ecológicos en la Escuela Técnica Agropecuaria Crisanto LacruzAdobe Acrobat PDF Manual práctico de reforestación / Nidia Alba Cuéllar
Título : Manual práctico de reforestación Tipo de documento: texto impreso Autores: Nidia Alba Cuéllar, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Grupo Latino Editores Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 950 p. Il.: il. Dimensiones: 27 cm. ISBN/ISSN/DL: ISBN:978-958-8203-81-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: SD=CIENCIA FORESTAL Palabras clave: 1.-REFORESTACIÓN-MANUALES 2.-BOSQUES-MANUALES 3.-AGROFORESTACIÓN-MANUALES 3.-ECOLOGÍA FORESTAL-MANUALES Clasificación: R SD 409 M294.m 2008 Manual práctico de reforestación [texto impreso] / Nidia Alba Cuéllar, Autor . - 1a ed. . - Bogotá, Colombia : Grupo Latino Editores, 2008 . - 950 p. : il. ; 27 cm.
ISSN : ISBN:978-958-8203-81-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: SD=CIENCIA FORESTAL Palabras clave: 1.-REFORESTACIÓN-MANUALES 2.-BOSQUES-MANUALES 3.-AGROFORESTACIÓN-MANUALES 3.-ECOLOGÍA FORESTAL-MANUALES Clasificación: R SD 409 M294.m 2008 Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado CB-27730 R SD409 M294.m 2008 Libros Biblioteca Pregrado Referencia Excluido de préstamo