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Áreas estratégicas prediales para la conservación de la fauna silvestre / Luisa Amparo Díaz Jaimes

Público ISBD Título : Áreas estratégicas prediales para la conservación de la fauna silvestre : Caso Microcuenca Iscalá Norte de Santander, Colombia Tipo de documento: texto impreso Autores: Luisa Amparo Díaz Jaimes, Autor ; José Luis Altuve Marenco, Director de tesi Editorial: Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado Fecha de publicación: 2001 Colección: Trabajos de Grado. Manejo de Fauna Silvestre y Acuática Número de páginas: 80h.+anex. Il.: il. Nota general: Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora como requisito parcial para optar al Título de Magister Scientiarum en Recursos Naturales Renovables, Mención: Manejo de Fauna Silvestre y Acuática Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: Manejo de Fauna Silvestre y Acuática-Trabajos de Grado Palabras clave: Manejo  de  Fauna  Silvestre  y  Acuática,  Microcuenca  Iscalá,  Ordenamiento  de  la  fauna,  Conservación  participativa. Clasificación: TG FS 209 D542.a 2001 Resumen: Con el propósito de integrar el conocimiento que poseen las comunidades rurales sobre el recurso fauna silvestre y los métodos de ordenamiento de la fauna, se realizó un diagnóstico participativo en tres veredas pertenecientes a la microcuenca Iscalá del municipio Chinácota, Norte de Santander. Se identificó el conocimiento que poseen los pobladores sobre la presencia de aves y mamíferos no voladores, se realizaron entrevistas semiestructuradas para conformar la lista de especies y los usos dados, identificando participativamente 75 especies utilizadas en: alimentación, artesanía, medicina y como mascotas. Se caracterizaron con el método de Utrera y Cordero (1993), 104 unidades de hábitats presentes en 24 hábitats en la Microcuenca, requeridos para 232 especies potenciales, a una escala cartográfica de presentación de 1:50.000. Se conformaron 8 Unidades de Fauna tomando el criterio de similitud de 75,59% en el Cluster análisis entre hábitats y especies. Se prtoponen 10 áreas de prioridad alta y 62 con prioridad media para la conservación de la fauna, que son base para la elaboración del modelo de zonificación ambiental participativa predial y para la concertación de estrategias de manejo para la zona. Áreas estratégicas prediales para la conservación de la fauna silvestre : Caso Microcuenca Iscalá Norte de Santander, Colombia [texto impreso] / Luisa Amparo Díaz Jaimes, Autor ; José Luis Altuve Marenco, Director de tesi . - Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado, 2001 . - 80h.+anex. : il.. - (Trabajos de Grado. Manejo de Fauna Silvestre y Acuática) . Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora como requisito parcial para optar al Título de Magister Scientiarum en Recursos Naturales Renovables, Mención: Manejo de Fauna Silvestre y Acuática Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: Manejo de Fauna Silvestre y Acuática-Trabajos de Grado Palabras clave: Manejo  de  Fauna  Silvestre  y  Acuática,  Microcuenca  Iscalá,  Ordenamiento  de  la  fauna,  Conservación  participativa. Clasificación: TG FS 209 D542.a 2001 Resumen: Con el propósito de integrar el conocimiento que poseen las comunidades rurales sobre el recurso fauna silvestre y los métodos de ordenamiento de la fauna, se realizó un diagnóstico participativo en tres veredas pertenecientes a la microcuenca Iscalá del municipio Chinácota, Norte de Santander. Se identificó el conocimiento que poseen los pobladores sobre la presencia de aves y mamíferos no voladores, se realizaron entrevistas semiestructuradas para conformar la lista de especies y los usos dados, identificando participativamente 75 especies utilizadas en: alimentación, artesanía, medicina y como mascotas. Se caracterizaron con el método de Utrera y Cordero (1993), 104 unidades de hábitats presentes en 24 hábitats en la Microcuenca, requeridos para 232 especies potenciales, a una escala cartográfica de presentación de 1:50.000. Se conformaron 8 Unidades de Fauna tomando el criterio de similitud de 75,59% en el Cluster análisis entre hábitats y especies. Se prtoponen 10 áreas de prioridad alta y 62 con prioridad media para la conservación de la fauna, que son base para la elaboración del modelo de zonificación ambiental participativa predial y para la concertación de estrategias de manejo para la zona.

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
3241	TG FS 209 D542.a 2001	Trabajos de Grado	Biblioteca de Postgrado	Producción Intelectual	Excluido de préstamo

El componente cultural en el diseño de lineamientos de educación ambiental para la conservación de los humedades llaneros / Luisa Amparo Díaz Jaimes

Público ISBD Título : El componente cultural en el diseño de lineamientos de educación ambiental para la conservación de los humedades llaneros Tipo de documento: texto impreso Autores: Luisa Amparo Díaz Jaimes, Autor ; Félix Augusto Moreno Elcure, Director de tesi Editorial: Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado Fecha de publicación: 1997 Colección: Trabajos de Grado Educación Ambiental Número de páginas: 125h. Il.: il. ISBN/ISSN/DL: TG EA 117 Nota general: Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Educación Ambiental. Aprobado en su estilo y contenido. Mención Honorífica y Mención Publicación. Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: Educación Ambiental-Trabajos de Grado Palabras clave: Educación  ambiental,  humedales,  Conservación,  Instrumentos  educativos,  Métodos  participativos. Clasificación: TG EA 117 D542.c 1997 BP Resumen: Con el objetivo de determinar los elementos culturales relacionados con el uso tradicional de los humedales llaneros, se realizó un diagnóstico ambiental en los esteros Palo de Agua, Palmarito Curbeleño y Barba de Tigre del municipio de Guanarito sur del estado Portuguesa. Se entrevistaron 38 adultos de la zona, utilizando las metodologías participativas, entre éstas; entrevistas semiestructuradas, mapas parlantes, diagramas estacionales e históricos de la zona. El conocimiento de usos de la fauna silvestre fue: alimentación humana (66%), Mascota (20%), alimentación de cerdos (7%) y medicinal (7%). En vegetación el mayor uso fue el medicinal (59,1%) y el menor como condimento (2%). Se diseñaron dos instrumentos educativos; la Cartilla y el Fotocartel. Los instrumentos fueron validados en 92 niños de la segunda etapa de escuela rural básica. Los cambios percibidos por los niños se evaluaron comparando dibujos (pretest y postest). Se encontraron diferencias significativas (P= 0,004) en los niveles de respuesta al utilizar los instrumentos, mas no entre los instrumentos educativos (P = 0,903). El componente cultural en el diseño de lineamientos de educación ambiental para la conservación de los humedades llaneros [texto impreso] / Luisa Amparo Díaz Jaimes, Autor ; Félix Augusto Moreno Elcure, Director de tesi . - Unellez. Vicerrectorado de Producción Agrícola. Coordinación Área de Postgrado, 1997 . - 125h. : il.. - (Trabajos de Grado Educación Ambiental) . ISSN : TG EA 117 Trabajo de Grado presentado a la Coordinación Área de Postgrado del Vicerrectorado de Producción Agrícola, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, como requisito parcial para optar al título de Magister Scientiarum en Educación Ambiental. Aprobado en su estilo y contenido. Mención Honorífica y Mención Publicación. Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: Educación Ambiental-Trabajos de Grado Palabras clave: Educación  ambiental,  humedales,  Conservación,  Instrumentos  educativos,  Métodos  participativos. Clasificación: TG EA 117 D542.c 1997 BP Resumen: Con el objetivo de determinar los elementos culturales relacionados con el uso tradicional de los humedales llaneros, se realizó un diagnóstico ambiental en los esteros Palo de Agua, Palmarito Curbeleño y Barba de Tigre del municipio de Guanarito sur del estado Portuguesa. Se entrevistaron 38 adultos de la zona, utilizando las metodologías participativas, entre éstas; entrevistas semiestructuradas, mapas parlantes, diagramas estacionales e históricos de la zona. El conocimiento de usos de la fauna silvestre fue: alimentación humana (66%), Mascota (20%), alimentación de cerdos (7%) y medicinal (7%). En vegetación el mayor uso fue el medicinal (59,1%) y el menor como condimento (2%). Se diseñaron dos instrumentos educativos; la Cartilla y el Fotocartel. Los instrumentos fueron validados en 92 niños de la segunda etapa de escuela rural básica. Los cambios percibidos por los niños se evaluaron comparando dibujos (pretest y postest). Se encontraron diferencias significativas (P= 0,004) en los niveles de respuesta al utilizar los instrumentos, mas no entre los instrumentos educativos (P = 0,903).

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
3105	TG EA 117 D542.c 1997 BP	Trabajos de Grado	Biblioteca de Postgrado	Producción Intelectual	Excluido de préstamo
3106	TG EA 117 D542.c 1997 BP	Trabajos de Grado	Biblioteca de Postgrado	Producción Intelectual	Excluido de préstamo