| Título : | Perspectivas de los jóvenes ante los estudios universitarios y su acceso al campo laboral. | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Herrera Sánchez, Ana María, Autor ; Rodríguez, Jesús Daniel, Autor ; Durán Serrada Luis Alberto, Director de tesi ; Mercedes Rodríguez, Consejero científico | | Editorial: | UNELLEZ V.P.A. | | Fecha de publicación: | 2022 | | Número de páginas: | 89 p. | | Il.: | il. | | Nota general: | Método de investigación, cualitativo | | Idioma : | Español (spa) Idioma original : Español (spa) | | Clasificación: | H=CIENCIAS SOCIALES
| | Palabras clave: | 1.-CAMPO LABORAL 2.-CALIDAD DE VIDA 3.-CONOCIMIENTO-HUMANO 4.-DESARROLLO DE LA COMUNIDAD | | Clasificación: | HM SOCIOLOGÍA: GENERAL Y TEORÍAS | | Resumen: | Perspectivas de los jóvenes ante los estudios universitarios y
su acceso al campo laboral. El presente Trabajo de Aplicación tuvo como propósito Conocerlas Perspectivas de los jóvenes de la comunidad “Antonio José de Sucre” ante Los estudios universitarios y su acceso al campo laboral. Metodológicamente La presente investigación se desarrolló mediante el Paradigma de la Teoría Crítica de la Sociedad, en marcada en la Línea de Investigación de la UNELLEZ: Inclusión Social, bajo un enfoque cualitativo , utilizando la Investigación acción Participante y Transformadora con un diseño No Experimental. La misma se desarrolló en cuatro(4)fases: Diagnóstico, Planificación, Ejecución y Evaluación, trabajando con una muestra d/e veinticinco (25) jóvenes de la comunidad, a los cuales se aplicó una entrevista empleando como instrumento una Guía contentiva de trece(13) preguntas abiertas para recabar la información requerida, además del uso de la técnica Observación Participativa para el registro (en Notas de Campo) de los aspectos más relevantes ocurridos durante el proceso de investigación. A fin de definir o verificar la Credibilidad y Confirmabilidad se utilizó la técnica de la triangulación para contrastar las relaciones, coincidencias y discrepancias respecto a las opiniones emitidas por los informantes, generando así el diagnostico correspondiente. Se concluye que el Sociólogo debe diseñar programas de orientación y motivación dirigidos a los jóvenes, para así enfrentar otros problemas sociales que les afecten en el contexto donde hacen vida
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Perspectivas de los jóvenes ante los estudios universitarios y su acceso al campo laboral. [texto impreso] / Herrera Sánchez, Ana María, Autor ; Rodríguez, Jesús Daniel, Autor ; Durán Serrada Luis Alberto, Director de tesi ; Mercedes Rodríguez, Consejero científico . - Guanare, VENEZUELA : UNELLEZ V.P.A., 2022 . - 89 p. : il. Método de investigación, cualitativo Idioma : Español ( spa) Idioma original : Español ( spa) | Clasificación: | H=CIENCIAS SOCIALES
| | Palabras clave: | 1.-CAMPO LABORAL 2.-CALIDAD DE VIDA 3.-CONOCIMIENTO-HUMANO 4.-DESARROLLO DE LA COMUNIDAD | | Clasificación: | HM SOCIOLOGÍA: GENERAL Y TEORÍAS | | Resumen: | Perspectivas de los jóvenes ante los estudios universitarios y
su acceso al campo laboral. El presente Trabajo de Aplicación tuvo como propósito Conocerlas Perspectivas de los jóvenes de la comunidad “Antonio José de Sucre” ante Los estudios universitarios y su acceso al campo laboral. Metodológicamente La presente investigación se desarrolló mediante el Paradigma de la Teoría Crítica de la Sociedad, en marcada en la Línea de Investigación de la UNELLEZ: Inclusión Social, bajo un enfoque cualitativo , utilizando la Investigación acción Participante y Transformadora con un diseño No Experimental. La misma se desarrolló en cuatro(4)fases: Diagnóstico, Planificación, Ejecución y Evaluación, trabajando con una muestra d/e veinticinco (25) jóvenes de la comunidad, a los cuales se aplicó una entrevista empleando como instrumento una Guía contentiva de trece(13) preguntas abiertas para recabar la información requerida, además del uso de la técnica Observación Participativa para el registro (en Notas de Campo) de los aspectos más relevantes ocurridos durante el proceso de investigación. A fin de definir o verificar la Credibilidad y Confirmabilidad se utilizó la técnica de la triangulación para contrastar las relaciones, coincidencias y discrepancias respecto a las opiniones emitidas por los informantes, generando así el diagnostico correspondiente. Se concluye que el Sociólogo debe diseñar programas de orientación y motivación dirigidos a los jóvenes, para así enfrentar otros problemas sociales que les afecten en el contexto donde hacen vida
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