| Título : | Orientación Educativa para la Prevención del Acoso Escolar en la Escuela Técnica Ospino municipio Ospino estado Portuguesa | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | María Elena Alvarado, Autor ; Carmen Eleonor Linarez, Director de tesi | | Editorial: | UNELLEZ V.P.A. | | Fecha de publicación: | 2023 | | Número de páginas: | 92 p. | | Il.: | il. | | Nota general: | Bullyin | | Idioma : | Español (spa) Idioma original : Español (spa) | | Clasificación: | B=FILOSOFÍA, PSICOLOGÍA, RELIGIÓN
| | Palabras clave: | 1.-CONDUCTA (ÉTICA) -NIÑO 2.-CONVIVENCIA SOCIAL -ETIQUETA PARA NIÑOS 3.-NIÑOS CON PROBLEMAS EMOCIONALES -INTIMIDACIÓN | | Clasificación: | BJ ÉTICA | | Resumen: | La presente investigación titulada Oorientación Educativa para la Prevención
del Acoso Escolar en la Escuela Técnica Ospino Municipio Ospino Estado
Portuguesa, tiene como objetivo aplicar orientaciones educativas para la
prevención del acoso escolar en la Escuela Técnica Ospino. Es un estudio
cualitativo enfocado en el paradigma socio crítico de investigación acción
participativa y transformadora para lo cual se abordó la línea de investigación
cultura y educación. Se citaron referentes teóricos Olweus (2004), Voors
(2005), UNICEF (2017), así mismo, referentes legales La Constitución de la
República Bolivariana de Venezuela (1999), Ley Orgánica de Educación
(2007), entre otros. Participaron como actores sociales las y los estudiantes
del 4to año sección “B”, sus docentes, padres y representantes y el personal
directivo de la institución. Se utilizó como técnica de recolección de datos la
entrevista cuyos datos se procesaron a través del análisis cualitativo de las
mismas. Se concluyó La prevención es fundamental ante el acoso escolar, al
igual que su detección a tiempo a través de estrategias dialógicas,
reflexiones, y ´puntos de vista críticos de los involucrados en acoso escolar,
se les debe escuchar y dar la importancia que requiere sin discriminar.
Palabras claves: acoso escolar- agresor- víctima- consecuencias.
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Orientación Educativa para la Prevención del Acoso Escolar en la Escuela Técnica Ospino municipio Ospino estado Portuguesa [texto impreso] / María Elena Alvarado, Autor ; Carmen Eleonor Linarez, Director de tesi . - Guanare, VENEZUELA : UNELLEZ V.P.A., 2023 . - 92 p. : il. Bullyin Idioma : Español ( spa) Idioma original : Español ( spa) | Clasificación: | B=FILOSOFÍA, PSICOLOGÍA, RELIGIÓN
| | Palabras clave: | 1.-CONDUCTA (ÉTICA) -NIÑO 2.-CONVIVENCIA SOCIAL -ETIQUETA PARA NIÑOS 3.-NIÑOS CON PROBLEMAS EMOCIONALES -INTIMIDACIÓN | | Clasificación: | BJ ÉTICA | | Resumen: | La presente investigación titulada Oorientación Educativa para la Prevención
del Acoso Escolar en la Escuela Técnica Ospino Municipio Ospino Estado
Portuguesa, tiene como objetivo aplicar orientaciones educativas para la
prevención del acoso escolar en la Escuela Técnica Ospino. Es un estudio
cualitativo enfocado en el paradigma socio crítico de investigación acción
participativa y transformadora para lo cual se abordó la línea de investigación
cultura y educación. Se citaron referentes teóricos Olweus (2004), Voors
(2005), UNICEF (2017), así mismo, referentes legales La Constitución de la
República Bolivariana de Venezuela (1999), Ley Orgánica de Educación
(2007), entre otros. Participaron como actores sociales las y los estudiantes
del 4to año sección “B”, sus docentes, padres y representantes y el personal
directivo de la institución. Se utilizó como técnica de recolección de datos la
entrevista cuyos datos se procesaron a través del análisis cualitativo de las
mismas. Se concluyó La prevención es fundamental ante el acoso escolar, al
igual que su detección a tiempo a través de estrategias dialógicas,
reflexiones, y ´puntos de vista críticos de los involucrados en acoso escolar,
se les debe escuchar y dar la importancia que requiere sin discriminar.
Palabras claves: acoso escolar- agresor- víctima- consecuencias.
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