| Título : | Programa Educativo para el Fortalecimiento de la Convivencia Social, dirigido a los Miembros del Consejo Comunal del Caserío Palmarito, municipio Unda estado Portuguesa | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Marielis Fernández, Autor ; Naibelis Ramos, Autor ; Yujorsin Villegas, Autor ; Alfredo Castillo, Director de tesi | | Editorial: | UNELLEZ V.P.A. | | Fecha de publicación: | 2022 | | Número de páginas: | 118 p. | | Il.: | il. | | Nota general: | Chabasquen - Portuguesa | | Idioma : | Español (spa) Idioma original : Español (spa) | | Clasificación: | H=CIENCIAS SOCIALES
| | Palabras clave: | 1.-SOCIALIZACIÓN -VALORES SOCIALES 2.-GRUPOS SOCIALES -INTEGRACIÓN SOCIAL | | Clasificación: | HT SOCIOLOGÍA URBANA Y RURAL | | Resumen: | El presente estudio tuvo como objetivo general “presentar un programa
educativo para el fortalecimiento de la convivencia social, dirigido a los miembros del
consejo comunal del caserío Palmarito del municipio Unda del estado Portuguesa”. El
mismo se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo de tipo descriptivo con diseño de
campo no experimental, estructurado en dos fases: la fase I correspondió al
diagnóstico, donde se describe el tipo y diseño del estudio, la población, la cual estuvo
conformada por los voceros del consejo comunal, la cual según el acta de adecuación
de la directiva es de XX sujetos, mientras que la muestra estuvo representada por 10
voceros de las diferentes unidades y comités que conforman el mismo. La técnica de
recolección de datos fue la encuesta y el instrumento un cuestionario de 15 ítems tipo
policotómicos con tres opciones de respuesta: siempre, algunas veces y nunca, cuya
validez se realizó mediante juicio de expertos y su confiabilidad se hizo a través de la
aplicación de una prueba piloto y el coeficiente Alpha de Cronbach. Los datos fueron
analizados mediante la estadística descriptiva, haciendo uso de cuadros y gráficos con
su respectiva interpretación, lo cual permitió concluir que en la comunidad no se está
promoviendo la convivencia entre los vecinos, por lo que existe la necesidad de diseñar
x programas que brinden herramientas a los líderes comunitarios para que promuevan la
sana convivencia y así garantizar la paz en la comunidad. Finalmente se recomienda
aplicar el programa presentado lo antes posible.
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Programa Educativo para el Fortalecimiento de la Convivencia Social, dirigido a los Miembros del Consejo Comunal del Caserío Palmarito, municipio Unda estado Portuguesa [texto impreso] / Marielis Fernández, Autor ; Naibelis Ramos, Autor ; Yujorsin Villegas, Autor ; Alfredo Castillo, Director de tesi . - Guanare, VENEZUELA : UNELLEZ V.P.A., 2022 . - 118 p. : il. Chabasquen - Portuguesa Idioma : Español ( spa) Idioma original : Español ( spa) | Clasificación: | H=CIENCIAS SOCIALES
| | Palabras clave: | 1.-SOCIALIZACIÓN -VALORES SOCIALES 2.-GRUPOS SOCIALES -INTEGRACIÓN SOCIAL | | Clasificación: | HT SOCIOLOGÍA URBANA Y RURAL | | Resumen: | El presente estudio tuvo como objetivo general “presentar un programa
educativo para el fortalecimiento de la convivencia social, dirigido a los miembros del
consejo comunal del caserío Palmarito del municipio Unda del estado Portuguesa”. El
mismo se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo de tipo descriptivo con diseño de
campo no experimental, estructurado en dos fases: la fase I correspondió al
diagnóstico, donde se describe el tipo y diseño del estudio, la población, la cual estuvo
conformada por los voceros del consejo comunal, la cual según el acta de adecuación
de la directiva es de XX sujetos, mientras que la muestra estuvo representada por 10
voceros de las diferentes unidades y comités que conforman el mismo. La técnica de
recolección de datos fue la encuesta y el instrumento un cuestionario de 15 ítems tipo
policotómicos con tres opciones de respuesta: siempre, algunas veces y nunca, cuya
validez se realizó mediante juicio de expertos y su confiabilidad se hizo a través de la
aplicación de una prueba piloto y el coeficiente Alpha de Cronbach. Los datos fueron
analizados mediante la estadística descriptiva, haciendo uso de cuadros y gráficos con
su respectiva interpretación, lo cual permitió concluir que en la comunidad no se está
promoviendo la convivencia entre los vecinos, por lo que existe la necesidad de diseñar
x programas que brinden herramientas a los líderes comunitarios para que promuevan la
sana convivencia y así garantizar la paz en la comunidad. Finalmente se recomienda
aplicar el programa presentado lo antes posible.
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